《小不点》主题课程审议_第1页
《小不点》主题课程审议_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小不点主题课程审议 小不点主题课程审议可能是您在寻找幼儿园小班主题教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 新的一年马上要来了，每一个小朋友都长大了，于是他们想着自己去做一些事。他们虽然还是这个世界的小不点儿，但他们在与周围的环境，尤其在与成人、同伴的互动中成长着，并形成自我意识。在这一主题中，让幼儿看到万物的变化，感受自己正在经历由小到大、由弱到强的成长过程，体验成长的快乐。一、集体活动 小象爱妈妈:这首歌曲还是比较难的，里面有较多的附点音符节奏，所以在活动的开始部分与小象对话这一环节中，教师说的对话是按歌曲节奏来念的， 这样一来，使幼儿熟悉了节奏，为学唱歌曲奠定了基础。在学习演唱的过程中，当幼

2、儿基本熟悉歌曲后，教师与幼儿分角色对唱，即一问一答地唱，幼儿非常感兴趣，使幼儿原本有些下降的学唱兴趣又提高了。而用手指动作来表现歌曲也很受幼儿欢迎，使他们在唱唱、做做的过程中一点儿也不觉得枯燥。 小不点儿：本活动利用故事中的三个小动物形象：小猴子、小小老鼠和小小小甲虫引导幼儿比较谁是小不点儿，恰当的称呼帮助幼儿进行比较和判断。在故事中，幼儿不仅通过比较了解了不同大小的动物，而且也了解了不同大小的东西都有自己的本领，小小小甲虫虽然长得小，但是却非常有志气，从故事中的动物身上，小朋友学到了人小志气高的道理。 我想长大：故事比较简单，因此幼儿能理解。在第二环节中展示小时候用过的物品，将这些小鞋子、小

3、袜子放在了四周的桌子上，幼儿特别兴奋，教室里充满了哇，哇的惊叫声，有的幼儿还拿起来在自己身上比比，直观的感受到了自己已经长大了。最后一个提问：长大了可以干些什么？大部分幼儿回答不上来。或许在他们幼小的心里，确实没有考虑过这个问题。因此把这个提问留给幼儿，让他们回家与爸爸妈妈一起说一说。 烟花：出示的课件让孩子们一阵大呼小叫，只听他们说：哇！好漂亮啊！太漂亮了！可是到了画画的时候，却有很多的孩子在那里叫：老师，我不会画。只有四一小部分孩子能够画出四散性的形状来。事后分析：对于小班的孩子来说，这个要求是不是太难了，如果换成画直线形的，可能会好一些 。 二、自主性游戏 天气逐渐冷了，孩子来园也逐渐晚了，大家都去扮演各种角色，点心店、菜场就没有顾客了。因此我们马上调整，减少个别游戏区域。 美工区给盒子涂色游戏，部分幼儿没有耐心将整个盒子的几个面都涂好颜色，老师也不能强迫他一定要完成，在鼓励的基础上，降低工作量。以保证孩子不会厌烦或过度疲劳。游戏中孩子的个体差异非常大，但是主要的问题还是不会沿着线条将一个面全都涂满颜色，颜色不均匀，白点很多。还是技能的问题。 益智区纽扣排序活动，这个游戏参与的孩子比较多，虽然排队这样的练习已经进行过几次，但是按照要求去操作的孩子极少。他们都被这些漂亮的纽扣吸

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论