《学前儿童体育教育》复习题及参考答案

1、学前儿童体育教育复习题及参考答案一、名词解释军事训练中的动作或动物 的有针对性地发展幼儿的 提高身体素质实质上是增 强身体有关器官系统功能 的过程。人以上的幼儿集体按照一 作的练习。体质体质是指人体的质量。即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合 的、相对稳定的特征。是的一切生命活动和劳动工 作能力的物质基础。基本动作基本动作又称为一般身体动作。这些动作是人们日常生活中身 体活动的基本模式也是体育运动项目中身体活动的 基本模式。儿体育活动的各要素相互 备限制且具有全面锻炼身 体的价值。体育教学是在幼儿园教师 与幼儿之间进行的有组织 有计划的体育活动。户外体育活动：户外体日活动中为幼儿提供的其

2、他的户外体育锻炼机会。幼儿园体操练习：幼儿园体操练习是有组织有结 般有儿歌、音乐或节奏伴 课的密度：课的密度， 又称”，课中各种活动合理运用的时间与课 的总时间的比例。合理时 和互相观察、合理组织措 二、简答题基本内容。基本动作 基本体3）4）器械练习 5）体育游戏的意义。答：提高辨别方向的能力， 在集体中很快找到自己的 位置；培养协调一致活动的习惯，加强组织性和纪律 性；学会听信号做出各种动作，保证活动的顺利进行。组织形式。答：1）晨间锻炼和早操活动 2）幼儿园户外体育活动3）幼儿园室内体育活动 4） 午后锻炼活动 5）其他形式的体育活动：幼儿园运动会、等“三浴”锻炼幼儿园体育的意义。促进幼

3、儿生长发育 3）培养良好的心理4） 支持智力发展定的主要依据。答：1）教育部2001 年颁布的幼儿园教育指导纲要（试行2）健身为主，全面育人为辅的幼儿园体育3）幼儿身心发展规则。答：锻炼性；教育性；兴趣性；科学性教学要点。答：1）重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。起跳以腿部蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点；注意正确的落地姿势。充分利用场地的特点和发幼儿跳跃兴趣。注意控制幼儿运动量， 心理素质。义。答：促进幼儿身体均衡发 韵律感。统一信号统一动 动的指导要点。答：1）时间控制： 3040 分钟（可根据年龄、气候、幼儿园课程特点适当变化）2）所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成 3

4、）重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动 4）注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力表述方法。答：1）用幼儿发展指标的形式表述。 直接明确地展握”同时要求包括行为内容和掌握程度。如 “培养运。2）文字上力求准确生动、通俗易懂， 便于教师全面具体地掌握全部目标内容， 增加全面目标意识。五种组织形式。答:1)晨间锻炼和早操活动2)幼儿园户外体育活动3)幼儿园室内体育活动 4)午后锻炼活动 5)其他形式的体育活动：幼儿园运动会、等“三浴”锻炼运动量的五项策略。答：1）改变内容，增减强 度；2）改变练习的重复次 数；3）改变练习顺序、合 范围大小、障碍物的多少；5）改变练习密度、教学方法。点。答：1）早操活

5、动强度结合前后活动内容变化：“ 中强强弱”2）精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求3）研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果 4）根据季节和气候及时调整早操的运动量 5）发挥教师在韵律操创编中的创造性。幼儿晨练活动的内容。答：1）集体的体育游戏 2） 小型器械锻炼活动三、案例分析题张老师是个很有亲和力 3答案：本题可参考大班平衡活动和钻爬活动的指导要点进行分析。平衡活动指导要点：平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。避免疲劳时进行。 平衡活动生理运动量不大， 一般要结合跑跳活动。注意平衡器材及活动设计的新颖性。平衡活动中的安全教育和意

6、志品质训练。此类活动四肢和躯干肌肉负荷较大， 重在力量跳活动结合，避免疲劳。注意场所和器材的安全性，重在指导幼儿观察周围情况和自我控制。安全教育和品质训练。做好个别指导工作。某幼儿园为了加强幼儿的参考答案：分别从如何上好幼儿体育 容等方面进行阐述。四、实践设计题1.“为主要内 外游戏活动。答案：中班跳跃活动可以包括以下内容：原地纵跳触物（距指尖 1525厘米30厘米；双2530 40厘米的平行线。可以从以上内容选择一二 教学中应注意以下几点：重点教孩子掌握起跳和蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点；注意正确的落地姿势。充分利用场地的特点和发幼儿跳跃兴趣。注意控制幼儿运动量， 心理素质。请为大班小朋友设计

7、一个为例。参考答案：大班走步活动设计案例如(1)发展走步的平稳性和头颈部控制所顶物品的平衡能发展注意集中能力和(3)能帮助幼儿了解顶物不仅是游戏动作和杂技技术， 而且是朝鲜族和国外一些民族的生活技能和劳动技 能。这既能丰富幼儿的社会知识，又能激发民族情感；（4)培养竟争白精神。准备：(1)组织幼儿观看顶物杂技或顶物走的录象 或图片，激发他们的模仿兴趣，丰富他们的社会知识。(2)帮助幼儿掌握顶物走的技能， 要按先易后难的原则进行练习，先练习顶包， 再练习顶罐。2 （或包。听起动信号后， 走完全程的队获胜。(1(2)必须顶物走完全程，如果中途顶物落下则应停下顶稳后再继续前进(3)途中不准用手扶所顶

8、的物品。顶物走的要点重心起伏小，上体正直，头颈正直，眼向前看。注意力(2)变化游戏的方法：变化顶物： 顶物可以变成包、易拉峪、书本、木块、动物玩具、布娃娃、鸡毛毽等；可把单人顶物改为2 人前后顶一长板；顶物走可改为托物 走。主。答：小班跑步活动主要内跑交替 100 听信号变速）进行设计。单项选择题幼儿园 45 体 操 多 是 （ B ）以模仿操为主 B.手操为主 C.以轻器械操为主 棍棒操和红旗操值 是 （ D ）发展平衡力B.发展灵敏性和协调能力C.提高弹跳能力、发展平衡力和协调能力D.提高弹跳能力、下肢爆发力、发展协调能力对儿童平衡活动的要是（ C）B.C.D.体育游戏中“惩罚性游戏规则”

9、 开始出现是在（ C ）A.1-3岁儿童 B.小班 C班D.大班5 儿童追捉性游戏多开展于（ C ）A.托班B.小班C.班D.大.开 展 于 （ D ）A.托班B.小班C.班D.大班“浪船”属于固定性运 （ A ）摆动类B.滑行类（。要的系统体育知识技能传C.旋转类颠簸类儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体 素质的最佳方法（D练习法B.示范法C.讲解法D.游戏法幼儿园晨练活动一般制在（ B）A.2030 分钟B.3040分钟C.4050分钟D.60分钟左右日光浴开始的温度一要低于（ C）A.25摄氏度B.30摄氏度C.33摄氏度D.35摄氏度“游公园”活动属于B。A. 空气浴 B. 远

10、足活动 C.日光浴D. 户外体育活动12主的体育游戏选择一般在A. 3岁B. C. 中班小班是（B。A. 找朋友B. 跳皮筋C. 吹泡泡 D. 小兔找山洞的结果的理论是。A. 淬砺性体育理论 B. 生活体育理论 C. 快乐体育理论 D. 小集团学习理论规律的是。A. 上升阶段 B. 平稳阶段C. 下降阶段D. 复原阶段育游戏选择一般在B。A. 3岁B. C. 中班小班反对脱离儿童生活需生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（D。A. 体力主义体育理论 小集团学习理论 C. 育理论D. 生活体育理论动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（C。A. 1-3 岁儿童 B. 小班 C.中班

11、D. 大班队列队形是上的幼儿集体按照一定的 A. 一B. C. D. 两第一次高潮是A。A. 腹背运动 B. 跳跃运动C. 下肢运动D. 全身运动在中班和大班体操练习中，第一次高潮是A. 腹背运动 B. 跳跃运动C. 下肢运动D. 全身运动是B。A. 以模仿操为主 B. 以徒手操为主 C. 以轻器械操为主 D. .棍棒操和红旗操徒手操的操节顺序是。上肢运动扩胸运动下肢运动腰部运动腹背运动跳跃运动整理运动上肢运动下肢运动扩胸运动腹背运动腰部运动跳跃运动整理运动上肢运动下肢运动扩胸运动腰部运动腹背运动跳跃运动整理运动上肢运动扩胸运动下肢运动腹背运动腰部运动跳跃运动整理运动原地纵跳触物（距指尖 20

12、25厘米大于 40 容一般在。A. 3岁B. C. 中班小班步幅小而不均匀，步活动内容一般在。A. 3岁B. C. 中班小班8. 在物与物之间或平衡步活动内容一般在C。A. 3岁B. C. 中班D.小班立定跳远起跳时蹬地的幼儿跳跃活动内容一般在（D。A. 3岁B. C. 中班小班模仿操一般适应于。A. 0-2岁儿童 B. 2-4C. 4-6岁儿童D. 0-6儿童多选题(ABC。A. 能在变化的条件中自如地运用已有动作 B. 知识经C. 游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强 能理解较复杂的游戏情节和角色本规律包括AB。A. 动作形成规律 B. 人体机能适应性规律 C. 理机能能力变化规律 D. 适应规律要点包括ABC。A. 精选符合体育活动要求合审美要求 B. 研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果 果 C. 调整早操的运动量 D. 发挥教师在韵律操创编中的创 造性。是AB。A. 粗略掌握阶段 B. 改善提高阶段 C. 巩固和运用自如阶段D. 超量恢复阶段持个人生存适应的体育理论的有ABC。A. 淬砺性体育理论 B. 力主义体育理论 C. 育理论D. 小集团学习理论幼儿园体育的任务是（ABC。A. 增强体质 B. 促进身心C. 富生活D. 适应社会下列属于幼儿园户外体育活动指导要点的有（ABC。A. 总时间 12B. 场（按计划轮流交叉使用）C. 尽可能