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文档简介
1、教师个人承诺书四篇教师个人承诺书篇 1我决心用下列标准严格要求自己,用实际行动体现共产党员的先锋模范作用:一、认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动,自觉遵守法律法规,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责,注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务,不断学
2、习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动,为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。五、廉洁从教,为人师表。坚守情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。教师个人承诺书篇 2、忠诚党的教育事业,爱生爱校。、遵
3、守遵守学校的各项规章制度,自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响,不迟到不早退。、严格执行师德师风建设的各项规定,为人师表,身正为范 ; 模范遵守社会公德。语言规范健康,举止文明礼貌,为人正直正派。、勤奋刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力 ;、关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立民主、平等、亲密的师生关系 ; 保护学生合法权益,促进每个学生全面、主动、健康的发展 ;、尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合。认真听取意见和建议,不断改进工作。xxx日期教师个人承诺书篇 3全校学生及其家长:为了进一步提高自身职业道德水平,
4、增强诚实立身、信誉立教的责任感,树立我校良好的教育形象和教师形象,我向全校学生及其家长作出如下10 项承诺,请各位同学和家长给予监督和评议:更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修,不断提高实施素质教育的自觉性,更新教育观念,努力掌握现代化教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。因材施教。以发展的眼光看学生,注重学生个性发展,分层施教,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中,对学生作出客观、全面、公正的评价。严谨笃学。在教学上精益求精,认真备课,精心设计教案,做到一课一备,不重复使用旧教案,努力形成个性化教案,坚决做到不备课不
5、讲课,不在教学中出现知识性的错误,不请学生和家长代改作业,积极参加业务学习和教研活动。热爱学生。控制考试次数;适量、适度布置作业,不加重学生课业负担,不布置大量机械性、重复性的抄写作业,不用作业惩罚学生;不歧视、排斥差生、特困生和残疾生,不侮辱学生人格,不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班;未经学校批准,不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。6.定期家访。对每个学生每学期家访不少于2 次;在与学生家长交往中,积极宣传推进素质教育要求,汇报学生在校思想、学习、生活情况
6、,不借家访或其它之便,接受学生、家长宴请,收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。敬业奉献。自觉履行课后辅导学生的责任和义务,对学习困难学生进行无偿辅导,耐心解答学生提出的问题,不组织大面积的有偿补课,不搞有偿家教。廉洁从教。根据教学要求和学生实际,精选教辅资料,不向学生推销任何商品, 不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。为人师表。注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语。不准粗言脏语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端,不在教学区或学生面前吸烟、喝酒,上课时间不使用手机。保证安全。尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,履行安全管理责任,保证学生在校期间的安全。教师个人承诺书 篇 4作为一名共产党员、人民教师,我认为创先争优活动的扎实开展,对新时期学校发展有着十分重要意义,自己必须积极投身到活动中去,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求、创新工作、甘于奉献,优质高效地完成各项工作任务。一、时刻不忘自己岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望,树立为学校教学工作做出新贡献的决心和信心。二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署和要求,认真完成各项教学任务。三、积极参与学校组织和倡导的各种创先争优活动,按照五个表率的标准要求,
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