精品试题人教版九年级物理第十三章-内能-课时练习试卷(含答案详解)

1、人教版九年级物理第十三章 内能 课时练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于物体的温度、热量、内能的说法，正确的是（）A物体的温度越高，所含的热量越多B虽然冰的温度很低，还是有内能的C物体

2、的内能越大，热量越多D寒冷冬天格外冷，冻得人都没有温度了2、用一个稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）A1：2B1：4C1：1D4：13、下面的事例中，属于用做功的方式改变物体内能的是（）A两手互相摩擦，双手温度升高B饮料加入冰块，饮料温度降低C用炉灶煲汤，汤温度升高D晒太阳时，身体变暖和4、下列现象中，不是通过做功改变物体内能的是（）A冬天搓手，手会变暖和B小孩从滑梯上滑下，臀部发热C冬天用热水泡脚，脚变暖和D锯木头锯条发热5、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A入冬用暖气供热，使房屋暖和B用天然气烧水，使水沸

3、腾C海鲜放在冰上，为海鲜降温D两手相互摩擦，手的温度升高6、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A物体的温度越高，所含的热量越多B一个物体吸收热量时，温度不一定升高C对物体做功，物体的温度一定升高D一个物体内能增加，必定它的温度升高7、下列说法正确的是（）A液体分子间距一定大于气体B构成物质的分子在不停地做热运动C气体分子间有较大的斥力，所以气体流动性强D物质从气态变到固态，分子热运动会变慢直到停止8、如图所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃后（）A二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散B空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散C当两种气体分布均匀后

4、，分子就不会向上或向下运动了D当两种气体分布均匀后，分子仍会向上或向下不断运动9、汽车发动机用水作冷却液，是因为水的（）A比热容大B密度大C体积大D内能大10、许多公园里都有供游人休息的石凳或木椅，在夏日阳光的照射下，用手摸石凳和木椅，感到石凳比木椅热。对于产生这种现象的原因是（）A石头比木头的温度高B石头比木头的比热容小C石头比木头的密度大D石头比木头传热快第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小明学习了内能的知识后，做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”、“内能”与“温度”的关系，请帮他完成填空。选填“转移”或“转化，选填“一定”或“不一定”。_；_；_；

5、_。2、汽车发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水_的性质；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容_（选填“增大”“减小”或“不变”）。把100g 0的水凝固成0的冰，这些冰的内能比水_，为什么？_。3、汽车发动机冷却通常选用水作冷却液，这是利用水的_较大的特性，现有质量为10kg的水温度升高20oC所吸收热量为_J（c水4.2103J/（kg）。4、在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，如图是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度_，内能_（选填“增加”“减少”或“不变”）。5、两手互相摩擦发热是把_能转化成_能。三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）1、小星用燃气灶

6、将质量为2 kg，温度为25 的水加热到100 。水需要吸收多少热量？2、如图，是1kg冰在空气中熔化时的温度变化曲线图，请解答：已知：c水4.2103J/（kg），c冰2.1103J/（kg）（1）冰在开始熔化前共吸收了多少热量？（2）上述热量可以让熔化后的水温度升高多少摄氏度？3、在比较A和B吸热能力的实验中，小新同学利用两套完全相同的实验装置进行了如下实验：（1）若A、B两种液体的质量相等，由图像可知液体 _的比热容大，如果其中比热容较大的是水，另一种液体的比热容是 _J/（kg）；若A、B两种液体的比热容相等，则A液体的质量与B液体的质量之比是 _；（2）加热过程中，A和B吸收热量的多

7、少是通过 _来判断的。4、在一个标准大气压下，某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。水的比热容为4.2103J/（kg）。（1）经过6min时间加热，水所吸收的热量是多少？（2）若再让水吸收1.26106J的热量它将升高到多少摄氏度？5、有一根烧红的铁钉，温度是800，它的温度降低到20放出的热量为538.2J，已知c铁0.46103J/（kg），求该铁钉的质量。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】AC热量是一个过程量，描述它的术语是“吸收”或“放出”，不能说一个物体所含热量，故AC错误；B一切物体都具有内能，所以虽然冰

8、的温度很低，还是有内能的，故B正确；D人的体温保持在37左右，寒冷冬天格外冷，人体依然有温度，故D错误。故选B。2、A【解析】【详解】如图为该物体（晶体）的熔化图象，从图象可知，AB段为固态，CD段为液态，物体在熔化前后，状态变化，质量不变，AB段温度升高CD段温度升高则升高温度之比为：2：1因CD段的加热时间等于AB段的加热时间，所以AB段和CD段物体吸收的热量相等，根据，在质量和吸收的热量均相同时，比热容之比与升高温度成反比，所以该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。3、A【解析】【详解】A两手互相摩擦，双手温度升高，是通过做功的方式改变内能，故

9、A符合题意；B饮料加入冰块，饮料温度降低，是通过热传递的方式改变内能，故B不符合题意；C用炉灶煲汤，汤温度升高，是通过热传递的方式改变内能，故C不符合题意；D晒太阳时，身体变暖和，是通过热传递的方式改变内能，故D不符合题意。故选A。4、C【解析】【详解】A冬天搓手，手会变暖和是克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，故A不符合题意；B小孩从滑梯上滑下，臀部发热是克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，故B不符合题意；C冬天用热水泡脚，脚变暖和，热水的温度高于脚的温度，是脚从热水中吸收热量，属于热传递改变内能，故C符合题意；D锯木头锯条发热，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，

10、属于做功改变内能，故D不符合题意。故选C。5、D【解析】【详解】A暖气供暖，是暖气片里的热水向外散热，从而使房屋暖和，是通过热传递改变内能的，故A不符合题意；B使用天然气烧水使水沸腾是通过热传递改变内能的，故B不符合题意；C海鲜放冰上，为海鲜降温，是通过热传递改变内能的，故C不符合题意；D两手相互摩擦手的温度升高，是两手互相克服摩擦做功改变内能的，故D符合题意。故选D。6、B【解析】【详解】A热量是过程量，描述它的术语只能用“吸收”和“放出”，不能用“含有”，故A错误；B物体吸热时，内能增大，但温度不一定升高，晶体在熔化过程中虽然继续吸热，但温度是不变的，故B正确；C对物体做功，可能是使物体发

11、生形变或发生机械运动，并不一定使物体的温度升高，故C错误；D物体吸热时，内能增大，但温度不一定升高，比如晶体熔化时吸收热量，内能增加，但温度不变，故D错误。故选B。7、B【解析】【详解】A通常情况下液体分子间的距离比气体的小，比固体的大，故A错误；B由扩散现象可知，构成物质的分子在不停地做无规则的运动，即分子的热运动，故B正确；C气体分子间的距离很远，彼此间几乎没有作用力，所以气体具有较强的流动性，故C错误；D分子热运动受温度的影响，温度越高分子运动越剧烈，一般情况下，物质从气态变到固态，温度会降低，分子热运动会变慢，但不管温度多低，分子的热运动都不会停止，故D错误。故选B。8、D【解析】【详

12、解】AB扩散是因为分子在不停地做无规则运动，彼此进入对方的现象，所以空气分子和二氧化氮分子将同时向对方扩散，而不是单向扩散，故AB不符合题意；CD分子在永不停息地做无规则运动，即使两种气体分布均匀后，分子还会继续向上或向下运动，故C不符合题意、D符合题意。故选D。9、A【解析】【详解】因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以人们用冷水冷却发动机。故选A。10、B【解析】【详解】A只是说明存在这样一种现象，不是产生这种现象的原因。故A不符合题意；B在一样的阳光下，吸热条件是相同的，而温度的变化量不同，说明了石头比木头的比热容小，故B符合题意；C密度与物质

13、的吸热没有关系，故C不符合题意；D传热快慢与物体的温度高低没有关系，故D不符合题意。故选B。二、填空题1、转化 转移 不一定 一定 【详解】12改变物体内能的方法有两种：一是做功；二是热传递。做功是内能和机械能的相互转化，热传递是内能的转移，内能从高温物体传给低温物体。34同一物体，温度升高，内能一定增加；但内能增加，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，内能增加，温度不变。2、比热容大 不变 小 凝固放热 【详解】1水的比热容大，和同样质量的其它物质相比，升高相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂。2比热容是物质的一种特性，与质量变化无关；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容

14、不变。340的水凝固成0的冰时，放出热量，内能减小。3、比热容 8.4105 【详解】1因为水的比热容较大，在质量相同、升高的温度相同时，水吸收的热量多，所以汽车发动机冷却通常选用水作冷却液。2温度升高20，此过程中水吸收的热量为4、不变 增加 【详解】12由图象可知，冰在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，水吸收了热量，内能增加。5、机械 内 【详解】12两手互相摩擦，克服摩擦做功，是把机械能转化成内能。三、计算题1、【解析】【分析】【详解】解：水需要吸收的热量为答：故水吸收的热量为。2、（1）2.1104J；（2）5【解析】【详解】解：（1）由图可知，冰在开始熔化前的初温为10、末温为0，

15、则温度的变化量为冰在开始熔化前吸收的热量为（2）由题意可知，熔化后的水吸收的热量为因冰熔化后质量不变，即则熔化后的水升高的温度为答：（1）冰在开始熔化前共吸收了2.1104J的热量。（2）上述热量可以让熔化后的水温度升高5。3、 B 1.68103 2：5 加热时间【解析】【分析】【详解】（1）1小新利用相同的装置给A、B液体加热，相同的加热器加热，加热功率相同，因此相同的时间，放出的热量相同，相同时间内，A、B液体吸收的热量相同。依题意得，A、B从图乙可以看出，加热相同的时间，B液体升高的温度比A液体升高的温度少，由 得，B液体的比热容较大。2从图乙可以看出，质量相同的A、B液体分别从20升高到60，A液体需要加热的时间为10min， B液体需要加热的时间为25min，由 得3 若A、B两种液体的比热容相等，由A液体的质量与B液体的质量之比（2）4加热过程中，加热装置放热功率一定，加热时间越长，A和B吸收热