精品试卷沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展单元测试练习题(无超纲)

1、九年级化学下册第9章化学与社会发展单元测试 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列产品的开发利用与环境保护无关的是A无铅汽油B可降解塑料C加碘食盐D低残留农药2、 “关爱生命、注意安全、拥抱健

2、康”是永恒的主题。下列叙述正确的是A人体缺钙易引起甲状腺肿大B可用灼烧的方法鉴别蛋白粉与淀粉C用pH试纸测得血液的pH为7.357.45，则说明此人身体健康D被蚊虫叮咬后，可以涂抹一些含有碱性的物质的溶液，如氢氧化钠溶液3、下列关于化学与生活、资源的说法，正确的是A电解水或活泼金属与稀硫酸反应，都是耗能少、廉价获取氢能的理想途径B乙醇汽油的使用可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染C“釜底抽薪”是为了降低可燃物的着火点D工业上进行高炉炼铁时，固体原料从高炉下方加入，空气从上方通入4、下列说法中，正确的是A工厂的锅炉用煤常加工成粉末状，目的是减少煤的浪费，节约能源B镁条在空气中燃烧

3、需要点燃，所以是一个吸收热量的反应C潮汐能、氢能、天然气、核能均属新能源D将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰，发出爆鸣声，说明该气体是和氧气的混合气5、下列生活、生产行为符合环保理念的是A为了讲究卫生不用洗菜的水冲厕所B将废弃塑料袋及时烧掉C夏季使用空调时，将温度调至不低于26D为抗击病虫害，农业生产中应加大农药使用量6、下列物质不会对环境产生污染的是A二氧化硫B二氧化氮CPM2. 5D氮气7、生活处处皆化学，下列说法不正确的是A采用灼烧的方法，能鉴别羊毛和纯棉制品B向食盐中添加含碘化合物，可预防缺碘性甲状腺肿大C适量食用含铁食品，可预防骨质疏松症D碘遇淀粉变蓝，所以可用碘水检验淀粉8、北京

4、冬奥会进入倒计时阶段，在赛事所使用的下列物品中属于有机合成材料的是A金银铜牌B陶瓷餐具C塑料水瓶D纯棉毛巾9、宁远县正在创建国家级文明卫生城市，下列做法不利于生态文明建设的是A为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树B为了控源截污，全面实施雨污分流综合治理建设C为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾D为了方便出行，鼓励使用燃油私家车10、可燃冰被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，具有热值高等优点。但是，可燃冰埋藏于海底的沉

5、积物和陆地冻土的岩石中，如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重。所以，开采可燃冰的关键是解决技术上的问题。目前，可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。下列说法与文意相符的是A“可燃冰”容易保存B甲烷气体会造成温室效应C“可燃冰”其实就是一种气体D“可燃冰”是纯净物第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源，我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。（1）汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是_。A乙醇属于可再生性能源B乙醇汽油不能用作汽车燃料C使用

6、乙醇汽油可减少大气污染D使用乙醇汽油可节省石油资源（2）天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到家中。请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因_。（3）2021年8月28日，中国海洋石油集团有限公司对外宣布，我国首个海上二氧化碳封存示范工程正式启动，将在南海珠江口盆地海底储层中永久封存二氧化碳超146万吨，为我国实现“碳达峰、碳中和”目标探出了一条新路。二氧化碳的地质封存技术实际上就是把二氧化碳存放在特定的一种自然或人工“容器”中，利用物理、化学、生化等方法，将二氧化碳封存百年甚至更长时间。其中，化学封存是指通过一系列繁杂的化学反应将二氧化碳转变成部分稳定的碳酸类化合物，

7、实现长久封存。化学封存反应之一是氧化镁与二氧化碳反应生成碳酸镁。该反应的化学方程式为_，此反应类型属于_。2、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。（1）下图可探究可燃物燃烧的条件，请你根据图示回答问题：铜片上的红磷不燃烧，是因为_。烧杯中热水的作用一是提供了热量，另一方面是_。（2）煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下：生成物属于_(填“纯净物”或“混合物”)。煤燃烧会产生的空气污染物有_(填字母)。A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D烟尘3、在推进碳减排、碳捕集的过程中，化学家正硏究以“氢能炼钢”替代“焦炭炼钢”。已知赤铁矿的主要成分为（Fe2O3），请根据已学知识回答下列问题。（1

8、）“焦炭炼钢”首先是“焦炭炼铁”，是先将赤铁矿（Fe2O3）和焦炭同时加入高炉，鼓入热空气，利用CO还原性把铁从赤铁矿中还原出来，此炼铁反应用化学方程式表示为_。（2）一炼钢厂每年需要向高炉中加入60万吨的焦炭，若加入的焦炭最终全部转化为CO2，则该钢铁厂每年排放CO2的质量为_万吨。（3）为了实现CO2的捕集利用，我国研制出一种多功能复合催化剂（含Na2Fe3O4），能将CO2转化为汽油，步骤如下图：步骤除生成CO外，还生成另一种氧化物。该氧化物的化学式是_。所用多功能复合催化剂Na2Fe3O4中Fe的化合价为_。上述转化不仅有利于CO2减排，还可以减轻人类对化石能源的需求（4）“氢能炼钢”

9、是指在高温下，用H2冶炼赤铁矿，反应用化学方程式表示为_。跟“焦炭炼钢”工艺相比，“氢能炼钢”的主要优点_。但氢能源目前还不能在生活和生产中大规模使用，原因之一是_。4、能源，环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题：（1）目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和_等化石燃料的燃烧。（2）科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是_（选填字母序号）。A煤B地热能C太阳能D核能（3）燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过_的方法使汽油充分燃烧。5、某研究性学习小组做了一个酸雨危害的模拟实验：

10、向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水。分别将表中所列物质放入上述两种液体中，请你完成如下实验报告。加入的物质现象水SO2加水植物叶子或果皮_锌粒_大理石_三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、用聚氯乙烯塑料包装食品（_）2、棉纤维、羊毛纤维、涤纶三种纤维，通过灼烧闻气味的方法不能将其鉴别出来（_）3、氢气可作气体燃料，但不纯可能引起爆炸（_）4、鉴别羊毛和腈纶：取样，闻气味（_）5、玻璃钢既不是玻璃也不是钢，而是复合材料（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、甲烷（CH4）在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，若生成22克二氧化碳，求参加反应的甲烷的质量。2

11、、甲烷是天然气的主要成分。（1）甲烷中碳、氢元素的质量比为 。（2）若一定质量的甲烷完全燃烧生成水的质量是18g，原来甲烷中碳元素的质量为 g。3、随着经济发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。（1）煤、石油和_通常成为化石燃料，燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_。（2）人类目前所消耗的能源主要来自化石能源，化石能源的大量使用会产生CO2、SO2、NO2、CO等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是_，能形成酸雨的是_（只写出一种）。（3）氢能是一种既高效又干净的新能源。根据化学方程式，试计算4g氢气在氧气中燃烧，生成水的质量是多少_？（写出计算过程）

12、4、实验室里化学小组准备做金属与酸的反应，计划用铁屑5.6g与足量稀硫酸反应制取氢气，请你算出理论上该小组能制取多少克氢气？5、天然气是常见的化石燃料。（1）做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，应将炉具的进风口调_（填“大”或“小”）。（2）含160g甲烷的天然气充分燃烧，生成二氧化碳的质量是多少克？（根据化学方程式进行计算）五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物。某校化学兴趣小组的同学围绕酸雨的形成、成分以及危害展开了探究活动。（信息检索）SO2易溶于水，能与水反应生成亚硫酸（H2SO3）；SO2能使品红溶液褪色；SO2能使

13、澄清石灰水变浑浊。探究活动一：证明煤燃烧产生SO2。同学们设计了如图所示的实验：（实验步骤）通入一会儿氧气；点燃酒精灯。（实验现象）气球变大，澄清石灰水变浑浊。（实验结论）煤燃烧有SO2产生。（交流研讨）小明同学对“煤燃烧有SO2产生。”的结论产生质疑，理由是_；他建议把装置B中澄清石灰水换成_。探究活动二：酸雨的成分是什么（实验过程）同学们设计如下实验模拟酸雨的形成：实验步骤实验现象实验结论（1）取瓶中少量溶液试管中，滴加几滴_溶液变为红色溶液中含有H2SO4（2）取瓶中少量溶液于试管中，滴加稀盐酸和BaCl2溶液_上述实验步骤（2）中发生反应的化学方程式为_。（能力提升）含硫的化石燃料燃烧

14、形成酸雨的过程是_。探究活动三：酸雨的危害及防治（1）结合硫酸的性质你认为酸雨对环境造成的危害有_（答一点）。（2）为了保护环境，防止酸雨的产生，请你提出一条合理化的建议_。2、近年来，多地煤矿发生瓦斯爆炸事件。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事件的“头号杀手”。根据下列信息和实验回答问题：（1）瓦斯的主要成分是甲烷，在空气中完全燃烧的化学方程式为_。（2）矿井下瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的两个原因是_；_。（3）某气体样品X中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三种气体中的一种或多种。为了确认气体X的成分，同学们设计了如下探究装置（假设每步都充分反应或吸收

15、）。为保证实验的准确性，气体燃烧装置后的两个装置应该如何连接（填导管序号）a_。若装置中无明显变化，可得出的结论是：_。若装置增重3.6g，其中发生反应的化学方程式是_。装置IV增重2.7g，则可判断气体样品X中含有的气体是_（填化学式）。（4）针对以上装置，有同学提出建议：装置中可以用足量的氢氧化钠溶液代替足量的澄清石灰水。对此建议你如何评价，请说出你的理由_。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A、开发无铅汽油是为了减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；B、开发可降解塑料，是为了减少“白色污染”，保护环境，不符合题意；C、开发加碘食盐，是为了补充碘元素，预防甲状腺肿大，符合题意；D、开发

16、低残留农药，是因为减少污染，保护环境，不符合题意。故选C。2、B【详解】A、人体缺钙易引起骨质疏松，缺碘易引起甲状腺肿大，说法错误；B、可用灼烧的方法鉴别蛋白粉与淀粉，灼烧蛋白质有烧焦羽毛的气味，灼烧淀粉没有烧焦羽毛的气味，说法正确；C、用pH试纸测得血液的pH是整数，说法错误；D、被蚊虫叮咬后，可以涂抹一些含有碱性的物质的溶液，如碳酸氢钠溶液，不能使用氢氧化钠溶液，氢氧化钠是强碱溶液，有腐蚀性，说法错误；答案：B。3、B【详解】A、电解水或活泼金属与稀硫酸反应，耗能多，不属于廉价获取氢能的理想途径，错误。B、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，乙醇汽油的使用可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾

17、气的污染，正确。C、“釜底抽薪”是为了清除可燃物，错误。D、工业上进行高炉炼铁时，固体原料从高炉上方加入，空气从下方通入，错误。故选B。4、A【详解】A、工厂的锅炉用煤常加工成粉末状，目的是增大煤与氧气的接触面积，促进煤充分燃烧，进而能够减少煤的浪费，节约能源，选项正确；B、点燃镁条在空气中燃烧后放出热量，所以该反应是一个放出热量的反应，选项错误；C、潮汐能、氢能、核能均属新能源，天然气是一种化石燃料，不属于新能源，选项错误；D、将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰，发出爆鸣声，说明该气体中含有氧气和可燃气体，但不一定是氢气和氧气的混合气，选项错误，故选A。5、C【详解】A、为了讲究卫生不用洗

18、菜的水冲厕所，浪费水资源，故选项不符合环保理念；B、燃烧废弃塑料袋会产生大量有害气体和烟尘，污染环境，故选项不符合环保理念；C、夏季使用空调时，将温度调至不低于26，节约能源，故选项符合环保理念；D、为抗击病虫害，农业生产中应加大农药使用量，污染水体，故选项不符合环保理念。故选C。6、D【分析】空气污染物主要有二氧化氮、二氧化硫、臭氧、PM2.5、PM10、一氧化碳。【详解】A.二氧化硫属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；B.二氧化氮属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；C.PM2.5属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；D.氮气属于空气的主要成分之一，不

19、会对环境造成污染，符合题目要求；故选D。【点睛】7、C【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，纯棉的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，可采用灼烧的方法，鉴别羊毛和纯棉制品，不符合题意；B、向食盐中添加含碘化合物，可补充碘元素，预防缺碘性甲状腺肿大，不符合题意；C、适量食用含铁食品，可补充铁元素，预防缺铁性贫血，符合题意；D、碘遇淀粉变蓝，所以可用碘水检验淀粉，不符合题意。故选C。8、C【详解】A、金、银、铜属于金属材料，不符合题意；B、陶瓷属于无机非金属材料，不符合题意；C、塑料属于有机合成材料，符合题意；D、棉花属于天然有机高分子材料，不符合题意。故选C。9、D【详解】

20、A、为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树，利于生态文明建设，选项A正确；B、为了控源截污，全面实施雨污分流综合治理建设，有利于生态文明建设，选项B正确；C、为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾，利于生态文明建设，选项C正确；D、为了方便出行，鼓励使用燃油私家车，会增加污染性气体，不利于生态文明建设，选项D错误。故选：D。10、B【详解】A、可燃冰在低温和高压条件下形成，不易保存，错误；B、如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重，正确；C、可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，错误；D、可燃冰外观像冰，主要含有

21、甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体；“可燃冰”含有多种物质，是混合物，错误。故选B。二、填空题1、（1）B（2）压强减小，气体分子间隔变大（3） MgO+CO2=MgCO3 化合反应 【分析】（1）A、乙醇是植物的籽粒发酵蒸馏制成的，属于可再生性能源，正确；B、乙醇汽油能燃烧放热，能用作气体燃料，错误；C、乙醇燃烧产生的空气污染物少，是一种清洁的能源，使用乙醇汽油可减少大气污染，正确；D、乙醇是可再生性能源，使用乙醇汽油可节省石油资源，正确；故选B。（2）分子之间有间隔，天然气减压后体积膨胀是因为压强减小，气体分子间隔变大。（3）氧化镁与二氧化碳反应生成碳酸镁，该反应的

22、化学方程式为MgO+CO2=MgCO3，该反应是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。2、（1） 未达到红磷燃烧的着火点 水隔绝了空气，白磷未与氧气接触 （2） 混合物 ABD 【解析】（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为铜片的温度太低，未达到红磷燃烧的着火点，故填未达到红磷燃烧的着火点。烧杯中热水的作用一是提供了热量，另一方面是水隔绝了空气，白磷未与氧气接触，水下的白磷不能燃烧，故填水隔绝了空气，白磷未与氧气接触。（2）由图可知，生成物中含有一氧化碳分子和二氧化碳分子，即生成物是一氧化碳与二氧化碳的混合气体，属于混合物，故填混合物。煤燃烧生成的二氧化碳是空气的组成成分，不会污染空气，其中的硫元

23、素和氮元素燃烧后分别生成二氧化硫和二氧化氮，这两种物质都是空气的污染物，同时煤燃烧还生成一些烟尘污染空气，故填ABD。3、（1）（2）220（3） H2O +2 （4） 产物是水，不排放二氧化碳，无污染 产成本高 【解析】（1）一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式：；（2）设该钢铁厂每年排放CO2的质量为答：则该钢铁厂每年排放CO2的质量为220万吨（3）反应物是二氧化碳和氢气，含有碳、氢、氧元素，步骤除生成CO外，还生成另一种氧化物。该氧化物的化学式是H2O；设多功能复合催化剂Na2Fe3O4中Fe的化合价为，化合物中钠元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价

24、，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：，Na2Fe3O4中Fe的化合价为+2价；（4）氢气与氧化铁在高温条件下反应生成铁和水，该反应的化学方程式：，跟“焦炭炼钢”工艺相比，“氢能炼钢”的主要优点产物是水，不排放二氧化碳，无污染，但氢能源目前还不能在生活和生产中大规模使用，原因之一是生产成本高。4、（1）天然气（2）A（3）增大可燃物的接触面积【解析】（1）化石燃料包括煤、石油和天然气，故填天然气。（2）A 煤是一种化石燃料，不属于新能源，选项正确；B 地热能不属于化石燃料，是一种新能源，选项错误；C 太阳能不属于化石燃料，是一种新能源，选项错误； D 核能不属于化石燃料，是一种新能源，

25、选项错误，故填A。（3）汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，增大了汽油氧气的接触面积使汽油充分燃烧，即增大了可燃物的接触面积，故填增大可燃物的接触面积。5、无明显变化 被腐蚀，变软 无明显现象 锌粒被腐蚀，表面有气泡产生 无明显现象 大理石被腐蚀，表面有气泡产生 【分析】二氧化硫能与水反应生成亚硫酸。【详解】植物叶子或果皮：将其放入只有水的瓶中无明显变化；将其放入另一个有二氧化硫的瓶中，被酸腐蚀，变软；锌粒：将其放入只有水的瓶中，锌与水不反应，所以无明显现象；将其放入另一个有二氧化硫的瓶中，锌和亚硫酸反应，所以锌粒被腐蚀，表面有气泡产生；大理石：将其放入只有水的瓶中，大理石与水不反应，所以

26、无明显现象；将其放入另一个有二氧化硫的瓶中，大理石和亚硫酸反应，所以大理石被腐蚀，表面有气泡产生，但一段时间后，反应停止，因其表面生成亚硫酸钙是微溶物，阻止反应继续进行。三、判断题1、错误【详解】聚氯乙烯塑料有毒，不可用聚氯乙烯塑料包装食品，错误。【点睛】2、错误【详解】棉纤维的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，涤纶属于合成纤维，灼烧有特殊气味，气味不同，可以区分，错误。3、错误【详解】因为氢气在不纯时遇明火会爆炸，所以目前不能作气体燃料，只能将氢气降温降压为液氢用作燃料。【点睛】4、错误【详解】羊毛燃烧有烧焦羽毛味，腈纶没有，鉴别羊毛和腈

27、纶：取样，点燃闻气味，故填：错误。5、正确【详解】玻璃钢是在塑料中加入玻璃纤维制成的复合材料，既不是玻璃也不是钢，而是复合材料，正确。【点睛】四、计算题1、解：设需要甲烷的质量为x解得:x=8g答：参加反应的甲烷的质量为8g。【分析】根据题目内容书写化学方程式，再根据方程式进行计算。【详解】见答案。【点睛】2、（1）3:1；（2）解：设原来甲烷的质量是xx=8g甲烷中碳元素的质量为：答：原来甲烷中碳元素的质量为6g。【详解】（1）甲烷中碳、氢元素的质量比为：12:4=3:1；（2）见答案。3、（1）天然气；增大与氧气接触面积，使燃烧更充分（2）CO2；SO2或NO2（3）36g【详解】（1）煤

28、、石油和 天然气通常称为化石燃料。反应物接触面积越大，反应越快，转化越彻底，所以燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是增大与氧气接触面积，使燃烧更充分；（2）在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是CO2；SO2和NO2在空气中易形成硫酸和硝酸，所以能形成酸雨的是 SO2或NO2；（3）设：4g氢气在氧气中燃烧，生成水的质量为x。2H2+O22H2O4 364g x x36g。4、0.2g【详解】设理论上该小组能制取氢气的质量是x x=0.2g理论上该小组能制取0.2g氢气。【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行

29、列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。5、（1）大；（2）440g【详解】（1）燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气不充足，燃料不能充分燃烧，所以此时应将灶炉具的进风口调大，增加氧气的量；（2）设生成二氧化碳的质量为， 解得=440g答：生成二氧化碳的质量是440g。五、实验探究1、煤燃烧会生成二氧化碳，也能使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤燃烧生成SO2 品红溶液 紫色石蕊溶液 产生白色沉淀 化石燃料中的硫元素燃烧生成二氧化硫，二氧化硫和空气中的水、氧气反应生成硫酸（合理即可） 腐蚀金属设备（腐蚀建筑物或腐蚀雕像或使土壤酸化或破坏森林植被等，合理即可） 减少

30、煤的使用（推广使用脱硫煤或用天然气替代煤或多使用清洁能源，合理即可） 【分析】交流研讨：根据二氧化碳能使澄清石灰水反应生成白色沉淀和二氧化硫可以使品红褪色分析即可；实验过程：（1）根据酸能使紫色石蕊试液变红分析即可；（2）根据硫酸能和氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀分析即可；能力提升：根据含硫化石燃料燃烧时产生二氧化硫，二氧化硫和水、氧气反应生成硫酸分析即可；探究活动三：酸雨的危害及防治（1）根据酸雨对环境造成的危害分析即可；（2）根据开发新能源，减少化石燃料的使用或使用化石燃料前进行脱硫处理分析即可【详解】探究活动一：证明煤燃烧产生SO2交流研讨：化石燃料含有碳元素，燃烧时会生成二氧化碳，可以使澄清石灰水变浑浊，不足以说明能使澄清石灰水变浑浊的气体就是二氧化硫，要想证明有二氧化硫存在，可以将气体通入品红溶液；故填：煤燃烧会生成二氧化碳，也能使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤燃烧生成SO2；品红溶液探究活动二：酸雨的成分是什么（1）因为结论是含有硫酸，则遇到硫酸溶液变红的是紫色石蕊溶液；故填：紫色石蕊溶液（2）因为结论是含有硫酸，所以能和氯化钡溶液反应产生硫酸钡白色沉淀；故填：产生白色沉淀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，反应的化学方程式为：BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl；故填：BaCl2+H2SO4=BaSO