一年级上册美术教学工作计划3篇

1、Word 一年级上册美术教学工作计划3篇 在美术教学中，应当注意同学审美感受和视觉阅历的培育，强调同学创新意识和实践力量的协调进展，培育同学观看力量，想象力量，形象思维力量。下面是我为您整编的一班级上册美术教学工作方案3篇，盼望能够对大家的写作有一些关心。 一班级上册美术教学方案 篇一 一、 教材分析： 本学期一班级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术试验教材。教材依据新课程标准的精神，支配了四个新的学习领域。 “造型、表现”：即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域；“设计、应用”：指运用肯定的物质材料和手段，围绕肯定的目的和用途进行设计与制作，传递，沟通信息，美化生

2、活及环境，培育设计意识和实践力量的学习领域；“观赏、评述”：指同学对自然美和美术作品等视觉世界进行观赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术观赏力量的学习领域；“综合、探究”：指通过综合性的美术活动，引导同学主动探究、讨论、制造以及综合解决问题的美术学习领域。这些课程内容新奇，版面美观，贴近同学的生活，受到了小伴侣的宠爱。 二、学情分析： 对于美的事物有爱好，有初步感受美的力量 ，作画时初步培育了观看习惯，对于想象画、命题画有较大的爱好，能够依据自己的感受大胆的描绘。 完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成，少数同学形象表达力量还比较弱。 三、基本状况： 一班级有3个教学班，同学美术学问把

3、握得较坚固，上学期美术考核人人合格。同学们普遍提高了对美的感受力量，形成了健康的审美情趣，大部分同学对美术学习有着深厚的爱好。该班级同学想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，同学学习爱好深厚，上课课堂气氛活跃。 存在问题： 1、同学作品缺乏表现力（特殊是工艺），使作品生命力和震撼力不强。 2、部分同学作业上交或做作业方面速度比较慢。 四、教学目标： （一）学问教育要点 1、感知各种随便形。 2、各种基本平面形和常用色的熟悉与运用。 3、运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 4、学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼贴和揉捏、搓、挖等手工制作方法，培育正确的绘画、

4、制作姿态与习惯。 5、观赏儿童画、民间美术作品的美。 （二）力量培育要点 1、在美术活动中进展同学的想象力和制造力，乐观促进儿童从无意想象过度到有意想象，从再现想象过度到制造想象。 2、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞同学 （三）审美教育要点 1、培育儿童喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动人民的感情。 2、让同学感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的爱好。 五、教学措施 1、运用现代教学设施及教学仪器进行课堂教学。 2、喻教与乐、喻教于美术活动之中，培育同学的情操，提高同学各方面的素养。 3、对同学进行思想教育，培育同学的合作精神。 六、个人展望： 努力提高同学自主学习的力量，培育同学的创新精神

5、。 七、教学内容及进度支配 课 序 课 题 节 次 第1课 小雨沙沙 1课时 第2课 软绵绵的云 1课时 第3课 手型添画 1课时 第4课 画中画 2课时 第5课 由小变大的画 2课时 第6课 小人国 2课时 第7课 你的家我的家 2课时 第8课 袋鼠妈妈的口袋 1课时 第9课 好玩的拓印 2课时 第10课 拓印花纹组合画 2课时 第11课 剪贴组拼小村庄 2课时 第12课 动物唱歌的模样 1课时 第13课 彩泥连连看 1课时 第14课 剪对称鱼形 2课时 第15课 会飞的翅膀 2课时 第16课 变色龙 2课时 第17课 地下王国 1课时 第18课 灭火英雄 2课时 第19课 公交车上 2课时

6、 第20课 我爱我家 2课时 第21课 小树快快长 2课时 第22课 折大嘴巴 2课时 一班级上册美术教学方案 篇二 本册教材共xx课教学内容，教材内容丰富多彩，特别适合一班级学校生的年龄特征和成长需要；形式多样好玩，为同学设置了很好玩味的情境，注意学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发同学的学习爱好，还能让同学开阔视野启迪思维，使他们在轻松、开心的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进同学全面进展中的乐观作用，关注同学健康成长。为使教学更便利有效，在教学中依据实际状况敏捷支配，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。 一、学情分析 刚进入课堂的小伴侣，在情感态度上老师要作很大的

7、努力，而在思维的想象力、制造力方面进展的空间很大，因此要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的 . 爱好，让孩子们能发觉美，有制造美的想法。 二、学段目标 1、通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好。 2、熟悉颜色，了解美术学习用具，把握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具进行简洁的美术活动。 3、通过美术活动培育同学喜爱生活的美妙情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培育同学观看力量、想象力量、形象思维力量等 三、教学措施 1、仔细备课，细心预备教具和材料，常和班主任沟通做好课前预备工作。 2、运用讲故事、猜谜等手段，激发同学学习美术的爱好。 3、多搜集资料，选择适合同学生活环境的形式和

8、材料丰富课堂教学。依据美术课的自身特点，明确地向同学提出正确的学习态度，逐步培育同学良好的学习习惯。 4、多示范、多鼓舞、采纳多元化评价手段。 四、教学进度 第一周：预备课 其次周： 1、大家一起画 2、花花绿绿的糖纸 第四周： 5、我的太阳 第十四周： 16、查找漂亮 依据同学状况，支配适合同学力量的美术活动。 本册教材分造型表现、设计应用、观赏评述、综合探究四个方面。详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、观赏。课程以培育同学的求新、求异为目的，形式多种多样，给同学很大的进展空间，满意各种同学制造美和表现美的愿望。 （一）、全册共xx课，教材编排方式较一班级教材有所转变： 1、更加重视同学活动的设计

9、。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。 2、加强了美术学科与其它学科特殊是语文（文学）学科的综合。如第x课是美术学科与音乐学科的综合，第x课是美术与语文（文学）学科的综合，第x课则是美术学科与现实社会相联系的综合。 （二）、各课内容的编排有许多美丽的图片，展现了同学活动过程及其同学作品图片，便于老师进行教学参考和同学自学。 一班级上册美术教学工作方案 篇三 一、教材的分析： 本学期美术共18课，教材的内容充分的拓展了同学的思维，使他们在轻松、开心的氛围中创作学习。内容丰富，从而使同学的头脑中渐渐形成简洁、详细的形象。本学期在绘画的详细形象上有所要求，学习一些简洁的

10、简笔画，把基础打实。 二、同学学问力量及状况分析： 同学刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分同学有说一般话的意识，能用简短的一般话与老师和同学做简洁的沟通。个别同学不懂得执笔方法，需要老师不断订正、督促。至于其他学习成果还有待于在今后去了解。同学的差异很大，有很多同学基础很薄，需要时间和老师的个别留意。从幼儿园上来需要肯定的时间适应新的环境。因此老师的教学态度和理念很重要，让同学对美术产生的畏惧感渐渐的消逝。 三、教学目标任务： 1、了解美术的基本学问，熟悉美术工具，并能使用工具进行简洁的美术活动，加强绘画的技能。 2、通过美术教学，培育同学

11、对美术的爱好及爱好。 3、通过美术活动培育同学喜爱生活的美妙情感。 4、培育同学观看力量、想象力、形象详细化的观看力等。 四、教材重、难点： 1、学习有关美术的基本学问和技能。 2、培育同学空间知觉、形象记忆、制造力量等。 五、针对该班级的教学方案： 该班级同学男生较多，学习很活跃，在课上纪律需要维持，学习简洁的简笔画，提高详细思维的力量。 六、主要措施： 1、仔细学习美术课术新课程标准，加强有关艺术课教育理论的学习，仔细学习讨论、钻研美术教材，把握教材内容，抓住重点内容，突破难点及代表性的学习内容。 2、仔细备课，不打无把握之仗，备课内容要体现创新，即力求有用，又便利敏捷，使课堂教学形式多样化。 3、按时上课，上足课时，布置作业要有敏捷性并能准时批改同学作业。 4、加强课外辅导，特殊要加强对学困生的辅导工作。 5、开展多种形式的绘画照实践力量竞赛和测评。开展评比优秀作品展评活动。 6、特殊注意对同学进行绘画技能和实践力量的训练。 七、教学进度支配： 教学进度支配： 第一周：第一课奇妙的口袋 其次周：其次课大家都来做第三课点和线 第三周：第四课淅沥的小雨 第四周：第五课节日的烟花 第五周：放假 第六周：第六课印纹的畅想 第七周：第七课我的新伴侣 第八周：第八课折折画画“站”起来 第九周：第九