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文档简介

1、Word 下雨了幼儿园课件 下雨了幼儿园课件 活动目标： 1、熟识乐曲旋律，理解歌词内容; 2、学唱歌曲下雨了，并尝试用连贯、跳动的声音进行演唱。 3、用语言表达自己对两种不同雨声的感受。 活动预备： 雨声录音 活动过程： 一、律动、练声 日常生活仿照动作 我们大家做得好 拍手点头 我爱我的小动物 二、听雨 1、老师：小伴侣，请你们说说今日的天气怎么样呢? 2、老师：我们都见过下雨天，那你们还记得下雨的时候是怎么样子的吗?下雨的时候会有什么声音呢?(引导幼儿说说自己在下雨时的感受。) 3、老师：今日老师也给小伴侣带来了下雨的声音，请小伴侣认真听一听!(老师播放雨声) 4、提问：小伴侣，刚才我们

2、一起听到了下雨的声音，请你们说说下大雨的时候是什么样子的，声音怎么样?下小雨的时候又是什么样子的，声音怎么样?(引导幼儿说说自己在下雨时候的感受。) 三、观赏歌曲 1、老师：小伴侣，你们喜爱下雨吗?下雨的时候出门不太便利，但是下雨的时候又会有很好听的雨声哦! 2、老师：今日老师除了带来了下雨时的声音，还带来了一首跟下雨有关的歌曲，歌曲的名字叫下雨了，请小伴侣们一起来听一听吧! 3、老师范唱歌曲后提问：小伴侣，这首歌曲好听吗?你们都听到了一些什么呢?(老师请幼儿说一说自己刚才在歌曲里面所听到的内容，并请其他幼儿进行补充。) 4、老师再次范唱歌曲，重点唱出大雨和小雨不同的部分。请幼儿说说是不是这样唱的。 5、提问：这首歌曲的名字叫什么呢?歌曲里面大雨和小雨的声音有什么不一样的呢? 小结：大雨的声音是哗啦啦的，而小雨的声音是滴滴答答的。 四、幼儿学唱歌曲 1、老师：现在我们一起来学一学这首歌曲吧! 2、老师依据歌曲的节奏完整朗诵歌词。 3、老师带领幼儿跟着节奏分句学念歌词。 4、老师完整教唱歌曲，引导幼儿在唱的时候用连贯和跳动的声音演唱大雨和小雨。

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