大班音乐优质课教案及教学反思《熊跳舞》_第1页
大班音乐优质课教案及教学反思《熊跳舞》_第2页
大班音乐优质课教案及教学反思《熊跳舞》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word 大班音乐优质课教案及教学反思熊跳舞 大班音乐优质课教案及教学反思熊跳舞 作为一位刚到岗的老师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是我为大家收集的大班音乐优质课教案及教学反思熊跳舞，仅供参考，盼望能够关心到大家。 活动目标: 1、学跳双圈集体舞，能初步跟着音乐合拍地动作。 2、探究熊走路、熊跳舞等简洁动作。 活动预备： 熊跳舞的录音带、有跳圆圈舞的阅历、红、黄腕花 活动过程： 一、故事导入： 1、T：今日老师带来了一段音乐，一起来听一听。(1遍) 提问：听了这段音乐，你有什么感受? 你觉得这段音乐表现的是哪个动物? 2、

2、师叙述故事 二、探究动作，完整练习 1、探究熊走路、熊跳舞的动作 T：谁会学小熊胆走路的样子?(个别集体) T：两只小熊兴奋地跳起了舞，谁来学学看，这个动作最好是两个人合作完成的?(个别集体) 2、听口令练习动作 T：小熊小熊走走走，小熊小熊面对面 3、听钢琴伴奏表演(A+B) 师带幼儿跳一遍，提问：什么时候要面对面? 再次表演一遍。 三、学跳双圈舞 1、站圆，听钢琴音乐跳两遍 请带红花的小伴侣到中间面对圆心，向后转。 请带黄花的小伴侣找一个离你最近的红花伴侣面对面站好。 请红花、黄花面对圆站好。 提问：两个伴侣一起走的时候要留意什么? 2、交换舞伴 伸出带腕花的手指现在的伴侣，顺着腕花的方向指下一个伴侣。 里圈的伴侣不动，外圈的伴侣小跑步找到下一个伴侣。 听钢琴音乐练习两遍。 3、集体舞的进展 听录音机里的音乐表演两遍。 交换里外圈，表演两遍。 四、结束： T：今日我们学会了跳双圈舞，你和舞伴跳舞时快乐吗?如是跳舞时眼睛你看着好伴侣，你会感到更兴奋。下次我们再来跳更多的集体舞蹈。 活动反思： 爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，好玩的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生开心的心

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论