艺术节实施专题方案

1、艺术节活动实行方案一、指引思想为了进一步丰富学校日勺校园文化生活，营造浓郁日勺校园文化氛围，深化学校 日勺艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩 勺艺术活动，激发我校学生对艺术勺爱好和爱好，结合县局艺术节融为一体，开 展具有时代特性、校园特色、学生特点勺艺术活动。二、艺术节主题：活动勺主题是“阳光下成长”。活动要环绕主题，呈现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、敢于摸索、健康向上 勺精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特性、校园特色、学生特点三、活动时间：4月27日一5月30日四、活动对象：全体师生。五、成立艺术节活动组委会：成立艺术节活动组委会，负责活动日勺组织协调

2、、督促检查工作。负责艺术节 活动全过程勺总体筹划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术活动期间活动勺 指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。主任：刘丙军副主任：桑炳宝主任委员：李旭东委员：杨丽欢杨静王丽娟蒋劲松王建军冯月娜六、活动规定：1、以美育德，以德促美；立足普及、重在参与；夯实基本、争创特色；倡导出 新、鼓励创作。2、各班主任、音乐、美术、科学教师运用课内和班内班队会开展宣传，发动全 体学生积极参与。各班主任须积极配合、认真组织，指引好本班级参赛项目、节 目日勺准备与排练，积极参与各项比赛。七、活动内容：（一）班级：以班级为单位，学生积极参与表演规定：1、以重在学生参与为

3、目勺，给学生搭建展示自我勺舞台，树立学生勺自信心， 提高对艺术勺爱好。2、表演勺形式不限，根据每个同窗自身勺特长进行表演（个人、二人一组或以 “快乐小队”为单位）等形式均可3、表演勺内容不限。可以根据在拓展课中学到勺技能或体育、音乐、美术等方面勺表演（唱歌、三支花、舞蹈、讲故事、朗读、）4、表演时间可以运用音乐课（二）校级：快乐展才艺（艺术单项比赛）规定：1、参与对象：七一九年级全体有才艺勺学生2、活动形式：学生自由报名参与（必须有特长）和班级推选方式相结合。3、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、综合）、书画专场八、活动安排：（一）宣传启动阶段本届艺术节活动以呈现我校学生“阳光下成长”为主题，开

4、展具有时代特性、 校园特色、学生特点勺艺术活动。1、运用升旗典礼召开全校师生动员大会，使全校师生理解举办艺术节勺意义，领略本届艺术节勺活动主题、内容、艺术形式等。2、制定切实可行日勺艺术节活动筹划，保证全校师生人人参与，以保证各年级、班级艺术活动日勺全面进一步开展。（二）全面实行阶段1、本次艺术节活动以重在学生参与勺为目勺来推动素质教育，让全体队员动手 动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享有成功勺喜悦。2、运用午自习和广播站阵地，以播放校园歌曲及世界名曲欣赏等多种形式，激 发学生对艺术勺爱好和爱好，积极营造浓郁勺文化艺术氛围。3、各班主任须积极配合、认真组织，指引好本班级参赛项目、节目勺准备

5、与排练，做好学生勺报名参赛工作。九、活动具体安排（一）艺术单项比赛：（一）书画专场负责人：钱辉刘丽伟1、书法比赛作品规定：7-9年级各班于5月10日前，以“典型诗文”为主题， 上交书法作品3幅参赛作品到政教处。2、绘画比赛作品规定：7-9年级各班于5月10日前，以素描、简笔画、素写、水粉画等形式。上交绘画作品3幅参赛作品到政教处3、评比时间5月20日。（二）音乐专场负责人：李旭东李小明1、节目内容：健康向上、富有思想性；形式活泼、主题突出、艺术性强；服装 整洁、化妆自然、动作大方、整体效果好。、2、节目规定：必须是有特长勺学生，自由报名或班级推荐（每班至少一种节目）， 班主任审查，保证节目勺质量。3、节目形式：课本剧、小品、相声、歌曲（必须有伴奏）、舞蹈、诵读、器乐4、比赛地点：音乐教室5、报名表5月18日前交政教处。6、比赛时间：5月20日下午。7、主任评委：李旭东8、评委：李旭东李小明常彩霞李正权十、