西安电大秋季招生06公共事业管理教育管理学校管理方向本科

1、西安电大秋季招生06公共事业管理教育 管理学校管理方向本科西安广播电视大学级秋季开放教育管理学学科公共管理类公共事业管理（教育管理）（本科）专业规则一、培养规格与培养目标专业培养规格（学历层次、学制）：本科（专科 起点），两年制，三年业余学习，最短学习年限不低于 两年半。专业培养目标：培养能在教育行政机关、幼儿园、 中小学校、职业院校、社区及场馆等社会教育机构从 事教学及管理等工作的应用型专门人才，使学习者具 备教育学、管理学、心理学、社会学等学科素养，具 备自主学习、研究、咨询和社会服务能力。同时本专 业也面向终身学习和全民学习社会，为提升市民的家 庭教育素养、教育与心理咨询素养服务。学位目

2、标：教育学学士学位。二、课程模块设置本专业共设置7个模块，分别是公共基础课、专 业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、综合实践、 补修课。三、课程设置教育管理专业的课程体系如下：公共基础课该模块国开总部考试最低学分为13学分，模块 设置最低学分为20学分。统设必修课：国家开放大学学习指南、民族 理论与民族政策、英语II (1)、英语II (2)、计算机应 用基础(本)，共13学分。选修课：学位论文指南、英语皿(1)、英语m(2)。专业基础课该模块国开总部考试最低学分为9学分，模块设 置最低学分为19学分。“学校管理”方向专业基础课为：统设必修课：现代教育管理专题、教育心理 学、教师心理专题。选

3、修课：心理学、中外教育简史、教育社会 学、教育教学知识与能力。专业课该模块学校管理方向国开总部考试最低学分为17 学分，模块设置最低学分均为29学分。(1)统设必修课：课程与教学论、教育法学、教育评价、教育组织行为及管理案例、特殊教育概论、 班级管理。(2)选修课：管理思想史、公共管理学、人力 资源管理、比较教育。专业拓展课该模块国开总部考试最低学分为0学分，模块设 置最低学分为12学分，模块毕业最低学分10分。选修课：特殊教育社会工作、课堂管理策略、教 育行动研究、美学与美育、人类与社会。通识课liilliil国开总部设置统一的通识课程平台，所有开放教 育专业适用此平台的课程；通识课模块毕业

4、最低学分 为2学分；通识课设置及通识教育是国家开放大学人 才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通 识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的 学生，若再次注册学习国家开放大学相关专业，原修 专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注 册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注 册)和申请办理课程免修免考，此模块毕业最低学分 经过修读本模块的其它通识课程获得。liilliil本专业综合实践包括社会调查（特指“教育 管理专业实践”）和毕业论文，统设必修，共8学分， 由国开分部和学习中心根据总部制定的实践环节教学 大纲组织实施。该环节不得免修。补修课补修课程是指在注册开放教育本科（

5、专科起点） 专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不 具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课 程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学 分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用国家开 放大学确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学 要求，并由国家开放大学总部推荐教材、提供相关教 学支持服务。本专业（方向）需补修的课程是：学校 管理（3分）、教育行政概论（3分）、学校管理心理（3 分），共9学分。统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课 程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完 成课程实践环节的不能取得课程学分。相似课程不宜兼修，如

6、果兼修，只计其中一门课程的学分。专业规则表中各课程开设学期是根据专业知 识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选 课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首次开 设后均实行全年滚动开设。其它“教育教学知识与能力”为中小学教师职业资格 证书课程，学习完该课程有助于学生申请教师职业资 格证书。“心理学、教育心理学、青少年心理健康教育” 等为心理咨询师证书课程，学习完该课程有助于学生 申请心理咨询师证书。“家庭教育咨询与辅导、特殊儿 童家庭教育与早期干预”为家庭教育指导师证书课程， 学习完该课程有助于学生申请家庭教育指导师证书。“老年心理学”为老年教育指导师证书课程，学习完 该课程有助于学生申请老年教育指导师证书。四、毕业规则=j本专业各模块毕业最低学分依次是：=j公共基础课：13学分专业基础课：12学分专业课：26学分专业拓展课：10学分liiJ通识课：2学分（不低于2学分）liiJ综合实践：8学分补修课：9学分本专业各模块毕业最低学分之和为71学分（需 补修的学生为71+9学分），最低学习年限不少于两年 半。学校管理方向各模块国家开放大学总部考试学分 之和为39学分。本专业学位申请的规则是：取得专业最低毕业学 分、专业统设必修课程（9门）的平均成绩达到75 分，参加并经过认定学位外语考试成绩合格，可申请 获得教育学学士学位。详见本专业学位授予实施细则。五、课程说明（