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文档简介
1、小班安全活动教案：安全用电教案小班安全活动安全用电教案主要包含了活动过程，活动准备，活动过程等内容，了解安全运用电器的粗浅学问，学习词汇：插头、插座、触电，合适幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看安全用电教案吧。活动过程：1、了解安全运用电器的粗浅学问。2、学习词汇：插头、插座、触电。3、进展幼儿的观看比拟力量。4、引导幼儿初步把握日常生活中的用电安全。5、强化幼儿的安全意识。活动准备：1、幼儿操作卡片。2、电线若干、插座若干。活动过程：1、通过提问，引起幼儿谈话爱好，启发幼儿讲解并描述电的用途。（1）、天黑了，什么都看不见，这时分我想看书怎么办？（2）、天气非常热，我想在一个凉快的环境里工
2、作，怎么办？（3）、房间的地毯上落了很多灰尘，我想把它清扫洁净，用什么？（4）、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么？（5）、在我们生活中，还有哪些东西也需要用电？小结：电有这么多的用途，它给我们带来了很多便利，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好好友，但这位好友有时分也会发脾气伤人的。2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观看、商量，帮忙幼儿了解安全运用电器的粗浅学问。（1）、提问：这只小熊做得对不对？这样做会怎样？为什么？出示一段电线，让幼儿观看它的根本结构和作用，让幼儿明白电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是爱护层，它没有电。假如电线的爱护层被损坏，人们就可能遇到电，电就会给我们带来危险。（2）、提问：这只小兔在干什么？它这样做对不对？会发生什么问题？出示一个插座，让幼儿观看插座的根本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起爱护作用。假如将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，损害我们。（3）、提问：这位小好友在干什么？这样做会发生什么事？小结：水是可以传电的，假如将电器放在潮湿的地方运用，会发生漏电。3、总结：电给我们带来了很多好处，但假如不正确运用
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