小班数学活动教案：圆形教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、小班数学活动教案：圆形教案(附教学反思)小班数学活动圆形教案（附教学反思）主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，能从其他图形中区分出圆形，通过观看，能够查找到生活中的圆形物体，并熟悉圆形，合适幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看圆形教案吧。活动设计背景圆形是生活中常见的图形，在幼儿的眼中和心中有肯定的占有量。而且，在幼儿的玩具中，也有很多东西是圆形的，老师在教学时要用与圆形有明显差异的图形作为比照，让幼儿辨识圆形。通过让同学查找和表现圆形物体，培育他们的观看力和表现力。活动目标1、能从其他图形中区分出圆形。2、通过观看，能够查找到生活中的圆形物

2、体，并熟悉圆形。3、能用线条和颜色表现圆形物。4、引发幼儿学习图形的爱好。5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐。教学重点、难点教学重点：能从其他图形中区分出圆形。教学难点：通过观看，能够查找到生活中的圆形物体，并熟悉圆形。活动准备1、各种各样带有圆形的物体。2、有圆形物体的图片。活动过程一、导入1、播放范晓萱的洗澡歌，小好友们站起来，跟着老师一起边唱边跳。2、问题一：泡泡是什么外形的？（圆形）问题二：在我们的生活中，还有哪些物体是圆形的呢？（太阳、皮球、纽扣）3、老师导入：小好友们真棒！今日，就请小好友们跟老师一起走进圆圆世界去看看，好吗？二、展现图片赏识老师展现各种圆形图片和带有圆形的物

3、体。三、画一画圆圆的世界多漂亮呀！看了这么多漂亮的圆，小好友们想自己画一个漂亮的圆吗？1、小好友们自己画圆。2、老师示范画圆。3、老师讲解画圆的方法。4、小好友们根据自己的喜好画圆。5、作品展现。四、教材训练1、请小好友们在教材熟悉圆形一课的图形中找出圆形，并把他们涂上你最喜爱的颜色。2、作业展评。五、延长活动老师出示各种各样带有圆形的物体，然后引导同学：这些圆形物体都是老师自己动手制作出来的！小好友们回家后也可以在爸爸妈妈的帮忙下制作一个圆形物体哦！教学反思1、通过本节课的活动，幼儿能够从众多物体中区分出圆形，能够通过观看，查找到生活中的圆形物体。2、本节课，我上的还是比拟胜利的，到达了预期的教学目的，这次活动我遵循了幼儿的年龄特征，以幼儿的爱好为前提，通过幼儿喜爱的泡泡来引出了今日的活动主题熟悉圆圆世界，幼儿能够依据老师的引导参与其中，并一步一步的熟悉圆形。缺乏的是，我觉得我的语言还不够儿童化，有些话语稍显僵硬，幼儿听不太明白，导致整节课的活动进程有点不流畅，我以后肯定要多听其他老师课，综合他们的教学语言，最终形成我自己独特的教学语言。3、假如让我重新上这堂课，我将利用课件来展现各种圆形，设计吹泡泡的游戏让更多的幼儿参与其

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