2023学年江苏省无锡市港下中学数学九上期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2023学年江苏省无锡市港下中学数学九上期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2023学年江苏省无锡市港下中学数学九上期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2023学年江苏省无锡市港下中学数学九上期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2023学年江苏省无锡市港下中学数学九上期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,RtABC中,AB9,BC6,B90,将ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为PQ,则PQD的面积为()ABCD2如图,正方形ABCD中,BEFC,CF2FD,AE、BF交于点G,连接AF,给出下列结论:AEBF; AEBF; BGGE;

2、S四边形CEGFSABG,其中正确的个数为()A1个B2个C3个D4个3如图,小明为了测量一凉亭的高度AB(顶端A到水平地面BD的距离),在凉亭的旁边放置一个与凉亭台阶BC等高的台阶DE(,A,C,B三点共线),把一面镜子水平放置在平台上的点G处,测得,然后沿直线后退到点E处,这时在镜子里恰好看到凉亭的顶端A,测得若小明身高16m,则凉亭的高度AB约为( )A25mB9mC9.5mD10m4若抛物线yx2+ax+b与x轴两个交点间的距离为4,称此抛物线为定弦抛物线已知某定弦抛物线的对称轴为直线x2,将此抛物线向左平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线过点( )A(1,0)B(1,8)C

3、(1,1)D(1,6)5如图,在平行四边形ABCD中,E是DC上的点,DE:EC=3:2,连接AE交BD于点F,则DEF与BAF的面积之比为()A2:5B3:5C9:25D4:256如图,已知和是以点为位似中心的位似图形,且和的周长之比为,点的坐标为,则点的坐标为( )ABCD7下列说法不正确的是()A所有矩形都是相似的B若线段a5cm,b2cm,则a:b5:2C若线段ABcm,C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,则AC cmD四条长度依次为lcm,2cm,2cm,4cm的线段是成比例线段8在平面直角坐标系中,把点绕原点顺时针旋转,所得到的对应点的坐标为( )ABCD9下列是一元二次方程的是

4、( )ABCD10如图,圆心角都是90的扇形OAB与扇形OCD叠放在一起,OA=3,OC=1,分别连结AC、BD,则图中阴影部分的面积为()ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11在平面直角坐标系中,将点A(3,2)向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,那么平移后对应的点A的坐标是_12教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为,由此可知铅球推出的距离是_m13当1x3时,二次函数y(xm)2+m21可取到的最大值为3,则m_14若关于x的函数与x轴仅有一个公共点,则实数k的值为 .15已知,是方程的两个实根,则_16已知的半径点在

5、内,则_(填或=,0)图象上的一点,在轴正半轴上有一点,.连接,且.(1)求的值;(2)过点作,交反比例函数(x0)的图象于点,连接交于点,求的值.21(6分)利用一面墙(墙的长度为20m),另三边用长58m的篱笆围成一个面积为200m2的矩形场地求矩形场地的各边长?22(8分)某商场经销一种布鞋,已知这种布鞋的成本价为每双30元市场调查发现,这种布鞋每天的销售量y(单位:双)与销售单价x(单位:元)有如下关系:yx60(30 x60)设这种布鞋每天的销售利润为w元(1)求w与x之间的函数解析式;(2)这种布鞋销售单价定价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?23(8分)一个斜抛物

6、体的水平运动距离为x(m),对应的高度记为h(m),且满足hax1+bx1a(其中a0)已知当x0时,h1;当x10时,h1(1)求h关于x的函数表达式;(1)求斜抛物体的最大高度和达到最大高度时的水平距离24(8分)如图,与交于点,过点,交与点,交与点F,.(1)求证:(2)若,求证:25(10分)如图,中, 以点为圆心,为半径作恰好经过点是否为的切线?请证明你的结论为割线, 当时,求的长26(10分)九年级甲班和乙班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球;将两班选手的进球数绘制成如下尚不完整的统计图表:进球数/个1098743乙班人数/个112411平均成绩中位数众

7、数甲班77c乙班ab7(1)表格中b ,c 并求a的值;(2)如果要从这两个班中选出一个成绩较为稳定的班代表年级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球数团体第一名,你认为应该选择哪个班,请说明理由;如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班,请说明理由参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】由折叠的性质可得AQQD,APPD,由勾股定理可求AQ的长,由锐角三角函数分别求出AP,HQ的长,即可求解【详解】解:过点D作DNAC于N,点D是BC中点,BD3,将ABC折叠,AQQD,APPD,AB9,BC6,B90,AC,sinC,DN,cosC,CN,AN,PD2PN2+D

8、N2,AP2(AP)2+,AP,QD2DB2+QB2,AQ2(9AQ)2+9,AQ5,sinA,HQPQD的面积APQ的面积,故选:D【点睛】本题考查了翻折变换,勾股定理,三角形面积公式,锐角三角函数,求出HQ的长是本题的关键2、C【分析】根据正方形的性质证明ABEBCF,可证得AEBF;AEBF正确;证明BGEABE,可得,故不正确;由SABESBFC可得S四边形CEGFSABG,故正确【详解】解:在正方形ABCD中,ABBC,ABEC90,又BECF,ABEBCF(SAS),AEBF,BAECBF,FBCBEGBAEBEG90,BGE90,AEBF,故,正确;CF2FD,BECF,ABCD

9、,EBGABGABGBAG90,EBGBAE,EGBABE90,BGEABE,即BGGE,故不正确,ABEBCF,SABESBFC,SABESBEGSBFCSBEG,S四边形CEGFSABG,故正确故选:C【点睛】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识点,解决问题的关键是熟练掌握正方形的性质3、A【分析】根据光线反射角等于入射角可得,根据可证明,根据相似三角形的性质可求出AC的长,进而求出AB的长即可.【详解】光线反射角等于入射角, ,故选A【点睛】本题考查相似三角形的应用,如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似;如

10、果两个三角形的两组对应边的比相等,并且对应的夹角相等,那么这两个三角形相似;如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键.熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键.4、A【分析】根据定弦抛物线的定义结合其对称轴,即可找出该抛物线的解析式,利用平移的“左加右减,上加下减”找出平移后新抛物线的解析式,再利用二次函数图象上点的坐标特征即可找出结论【详解】某定弦抛物线的对称轴为直线x=2,该定弦抛物线过点(0,0)、(2,0),该抛物线解析式为y=x(x2)=x22x=(x2)22将此

11、抛物线向左平移2个单位,再向上平移3个单位,得到新抛物线的解析式为y=(x2+2)22+3=x22当x=2时,y=x22=0,得到的新抛物线过点(2,0)故选:A【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数图象上点的坐标特征、二次函数图象与几何变换以及二次函数的性质,根据定弦抛物线的定义结合其对称轴,求出原抛物线的解析式是解题的关键5、C【分析】由平行四边形的性质得出CDAB,进而得出DEFBAF,再利用相似三角形的性质可得出结果.【详解】四边形ABCD为平行四边形,CDAB,DEFBAFDE:EC=3:2,故选C【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定及平行四边形的性质,解题的关键是掌握相

12、似三角形的面积比等于相似比的平方.6、A【分析】设位似比例为k,先根据周长之比求出k的值,再根据点B的坐标即可得出答案【详解】设位似图形的位似比例为k则和的周长之比为,即解得又点B的坐标为点的横坐标的绝对值为,纵坐标的绝对值为点位于第四象限点的坐标为故选:A【点睛】本题考查了位似图形的坐标变换,依据题意,求出位似比例式解题关键7、A【解析】根据相似多边形的性质,矩形的性质,成比例线段,黄金分割判断即可【详解】解:A.所有矩形对应边的比不一定相等,所以不一定都是相似的,A不正确,符合题意;B.若线段a5cm,b2cm,则a:b5:2,B正确,不符合题意;C.若线段ABcm,C是线段AB的黄金分割

13、点,且ACBC,则AC cm,C正确,不符合题意;D. 1:2=2:4,四条长度依次为lcm,2cm,2cm,4cm的线段是成比例线段,D正确,不符合题意;故选:A【点睛】本题考查的是相似多边形的性质,矩形的性质,成比例线段,黄金分割,掌握它们的概念和性质是解题的关键8、C【分析】根据题意得点P点P关于原点的对称,然后根据关于原点对称的点的坐标特点即可得解.【详解】P点坐标为(3,-2),P点的原点对称点P的坐标为(-3,2)故选C【点睛】本题主要考查坐标与图形变化-旋转,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.9、A【分析】用一元二次方程的定义,1看等式,2看含一个未知数,3看未知数次数是2次,4

14、看二次项系数不为零,5看是整式即可【详解】A、由定义知A是一元二次方程,B、不是等式则B不是一元二次方程,C、二次项系数a可能为0,则C不是一元二次方程,D、含两个未知数,则D不是一元二次方程【点睛】本题考查判断一元二次方程问题,关键是掌握定义,注意特点1看等式,2看含一个未知数,3看未知数次数是2次,4看二次项数系数不为零,5看是整式10、C【详解】由图可知,将OAC顺时针旋转90后可与ODB重合,SOAC=SOBD;因此S阴影=S扇形OAB+SOBD-SOAC-S扇形OCD=S扇形OAB-S扇形OCD=(9-1)=2故选C二、填空题(每小题3分,共24分)11、(0,0)【解析】根据坐标的

15、平移规律解答即可【详解】将点A(-3,2)向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,那么平移后对应的点A的坐标是(-3+3,2-2),即(0,0),故答案为(0,0)【点睛】此题主要考查坐标与图形变化-平移平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减12、10【分析】要求铅球推出的距离,实际上是求铅球的落脚点与坐标原点的距离,故可直接令,求出x的值,x的正值即为所求【详解】在函数式中,令,得,解得,(舍去),铅球推出的距离是10m.【点睛】本题是二次函数的实际应用题,需要注意的是中3代表的含义是铅球在起始位置距离地面的高度;当时,x的正值代表的是铅球最终离原点的距离13

16、、1.5或1【分析】根据题意和二次函数的性质,利用分类讨论的方法可以求得m的值【详解】当1x3时,二次函数y(xm)1+m11可取到的最大值为3,当m1时,x1时,函数取得最大值,即3(1m)1+m11,得m1.5;当1m3时,xm时,函数取得最大值,即3m11,得m11,m11(舍去);当m3时,x3时,函数取得最大值,即3(3m)1+m11,得m(舍去);由上可得,m的值为1.5或1,故答案为:1.5或1【点睛】本题考查了二次函数的最值问题,熟练掌握二次函数的性质,分类讨论是解题的关键14、0或1【解析】由于没有交待是二次函数,故应分两种情况:当k=0时,函数是一次函数,与x轴仅有一个公共

17、点当k0时,函数是二次函数,若函数与x轴仅有一个公共点,则有两个相等的实数根,即综上所述,若关于x的函数与x轴仅有一个公共点,则实数k的值为0或115、27【分析】根据根与系数的关系,由x12+x22=(x1+x2)22x1x2,即可得到答案.【详解】x1,x2是方程x25x1=0的两根,x1+x2=5,x1x2=1,x12+x22=(x1+x2)22x1x2=52-2(-1)=27;故答案为27.【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,解题的关键是熟练掌握根与系数的关系,并正确进行化简计算.16、【分析】根据点与圆的位置关系,即可求解.【详解】解:的半径为点在内,故答案为:【点睛】本

18、题考查的是点与圆的位置关系.17、【分析】用直接开平方法解方程即可.【详解】,故答案为:.【点睛】此题考查一元二次方程的解法,依据方程的特点选择恰当的方法.18、1【分析】由于AD=AB,CAD=90,则可将ABD绕点A逆时针旋转90得ABE,如图,根据旋转的性质得CAE=90,AC=AE,BE=CD,于是可判断ACE为等腰直角三角形,则ACE=45,CE=AC=5,易得BCE=90,然后在RtCAE中利用勾股定理计算出BE=1,从而得到CD=1【详解】解:ADB为等腰直角三角形,AD=AB,BAD=90,将ACD绕点A顺时针旋转90得AEB,如图,CAE=90,AC=AE,CD=BE,ACE

19、为等腰直角三角形,ACE=45,ACB=45,BCE=45+45=90,在RtBCE中,CD=1故答案为1【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,以及勾股定理等知识.旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等解决本题的关键的利用旋转得到直角三角形CBE三、解答题(共66分)19、(1);(2)1【分析】(1)代入特殊锐角的三角函数值进行实数的运算便可;(2)由已知求出的度数,再代入计算便可【详解】解:原式(2),原式【点睛】本题考查的是利用特殊角的三角函数值进行运算,熟记特殊角的三角函数值是解题关键20、 (1)k=

20、12;(2).【分析】(1)过点作交轴于点,交于点,易知OH长度,在直角三角形OHA中得到AH长度,从而得到A点坐标,进而算出k值;(2)先求出D点坐标,得到BC长度,从而得到AM长度,由平行线得到,所以【详解】解:(1)过点作交轴于点,交于点. (2) 【点睛】本题主要考查反比例函数与相似三角形的综合问题,难度不大,解题关键在于求出k21、矩形长为25m,宽为8m【分析】设垂直于墙的一边为x米,则邻边长为(58-2x),利用矩形的面积公式列出方程并解答【详解】解:设垂直于墙的一边为x米,得:x(582x)200 解得:x125,x24,当x4时,58850,墙的长度为20m,x4不符合题意,

21、当x25时,582x8,矩形的长为25m,宽为8m,答:矩形长为25m,宽为8m【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解22、(1)w=x2+90 x1800;(2)这种布鞋销售单价定价为45元时,每天的销售利润最大,最大利润是,225元【分析】(1)由题意根据每天的销售利润W=每天的销售量每件产品的利润,即可列出w与x之间的函数解析式;(2)根据题意对w与x之间的函数解析式进行配方,即可求得答案【详解】解:(1)w=(x30)y=(x+60)(x30)=x2+30 x+60 x1800=x2+90 x1800,

22、w与x之间的函数解析式w=x2+90 x1800; (2)根据题意得:w=x2+90 x1800=(x45)2+225,10,当x=45时,w有最大值,最大值是225;答:这种布鞋销售单价定价为45元时,每天的销售利润最大,最大利润是225元.【点睛】本题考查二次函数的应用,根据题意得到每天的销售利润的关系式是解决本题的关键以及利用配方法或公式法求得二次函数的最值问题是常用的解题方法23、(1)hx1+10 x+1;(1)斜抛物体的最大高度为17,达到最大高度时的水平距离为2【分析】(1)将当x0时,h1;当x10时,h1,代入解析式,可求解;(1)由hx110 x1(x2)117,即可求解【

23、详解】(1)当x0时,h1;当x10时,h1解得:h关于x的函数表达式为:hx1+10 x+1;(1)hx1+10 x+1(x2)1+17,斜抛物体的最大高度为17,达到最大高度时的水平距离为2【点睛】本题考查了二次函数的应用,求出二次函数的解析式是本题的关键24、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似可证AOBCOD,从而可证A=D;(2)证明AOEDOF, BOECOF,然后根据相似三角形的对应边成比例解答即可.【详解】证明:(1),,AOB=COD,AOBCOD,A=D;(2)A=D,ABCD,AOEDOF, BOECOF,, 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,灵活运用相似三角形的性质进行几何证明25、(1)是的切线,理由详见解析;(2)【分析】(1)根据题意连接,利

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论