(2021秋)苏教版五年级科学上册《露和霜》教案

1、苏教版五级上 4.2露和霜教学设计课题露和霜单元 4学科科学年级 5学习目标重点难点比较露和霜的不同，知道露与霜也是常见的天气现象。 通过做模拟露和霜的实验，解释露和霜的形成原因。 阅读相关资料，了解二十四节气中与天气现象相关的节气。通过做露和霜的模拟实验，解释露和霜的形成原因。做造霜的实验。教学过程教学环节导入新课讲授新课教师活动 、清晨，阳光下，你见过植物叶子（花）上的晶 莹剔透的水珠吗？它是什么？明确：露珠。 、同样也是清晨，草木上出现的不是水珠，而是 小冰晶。你知道这又是什么东西吗？明确：霜。一、观察露和霜露和霜，与云和雾一样，也是常见的天气现象。 观察露和霜有什么不?明确：学生活动

2、观察图片回答观察比较，完 成活动手册设计意图 认识露和霜。比较露和霜的不 同，知道露与霜 也是常见的天气 现象。二、人造露和霜露和霜究竟是如何形成的呢？我们通过实验来得出结论。、实验材料铁桶、电子温度计、湿毛巾、冷水、碎冰、盐认识实验材料 、造露活动（1方法在杯中放入碎冰，杯下垫一块湿毛巾。通过做模拟露和 霜的实验，解释 露和霜的形成原 因。将冷水倒入碎冰中，测量冰水的温度。 观察杯子的外壁。（2提示垫湿毛巾的目的是增加杯子四周的水汽含量。 电子温度计比一般玻璃温度计更灵敏。 （3实验交流分组实验在实验过程中杯子的外壁有什么现象？明确：杯子的外壁有一颗颗的小水珠。小水珠 越聚越多，越聚越大。然

3、后沿着杯壁流下去。 当冰水的温度是 ，杯子的外壁有 珠。指导学生按实际测量填写。杯子外壁的水珠是怎么形成的？明确：因为冷水中的碎冰块需要融化，冰块在 融化的过程中需要吸收大量的热。当杯子附近的水 蒸气遇冷时就会在杯壁上凝结成小水滴。 （3推测：自然界中的露是怎么形成的？明确：傍晚或夜地面或地表物体辐射冷却， 使贴近地表的空气层随之降温。当地面或地物表面 温度降到露点C 以，空气中水汽含量过饱和 时，在地面或地物表面就会有水汽凝结，出现微小 的水滴，称为露。、造霜活动（1方法在杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。 在冰水中加盐，测量冰水的温度。观察杯子的外壁。（2实验交流在加入食用盐前后，杯子

4、外壁有什么不同？ 明确：交流回答推测分组实验交流回答杯子中的温度有什么变化吗？ 明确：动手试试：将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯子 外壁又会出现什么现象？明确：杯子的温度回升，过一会儿就会发现杯 子外壁的霜花慢慢融化成小水珠。（3推测：自然界中的霜是怎么形成的？ 明确：当夜晚的气温急剧降低，到 下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就 是霜。、实验现象记录（活动手册）推测做活动手册、实验小结在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近 的水蒸气遇冷 会草木或其他体上凝结成小水 滴，这就是露。当夜晚的气温 急剧降低到 0以 下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰 晶，这就是霜。三、二十四节气

5、之白露、霜降 、二十四节气是我国上古时期农耕文明的产物， 他是上古时期的劳动人民顺应农时，通过观察天体 运行，认识一岁中时令、气候、物候等变化规律所 形成的知识体系。在二十四节气中，还有有关露和 霜的节气，你知道叫什么名称吗？明确：白露、霜降 、阅读资料，说说获得哪些有关白露和霜降的知 识？【资料】秋天，天气逐渐转凉，太阳一落山，气温便 很快下降。夜间，空气中的水蒸气遇冷凝结在花草 树木上，形成密布的小水珠。早晨，经阳光照射， 这些小水珠看上去晶莹剔透，因而得“白露” 之 美名。白露在每年的 月 或 8 日。霜降为每年的 月 日 24 日含有天气 渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，

6、意味着冬天即将开始。明确：白露名字的由来白露节气时间霜降节气时间霜降节气的含义、二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。【注释】总结回答阅读交流阅读阅读相关资料， 了解二十四节气 中与天气现象相 关的节气。、二十四节气中与天气现象有关的节气有哪些？ 明白霜雨谷寒小雪 、大雪。四、课堂练习（一）选择题 “从今夜白，月是故乡明。”从诗句中我们得 知，人们在 )时间可以看到露。回答练习完成达标测评春B.秋夜C.冬季 寒的冬日早晨，我们会在室内的窗户上看到一 层冰花，这是 )A.霜雾露霜降是年 10 月 23 日 是季的最后一 个( 。A.节B.节日C.气候冰是(

7、 )状态的它水遇冷到 下的温 度变成的。A.液B.气体C.固体（二）判断题露是液、白色的小水珠。（ ）露和霜在清晨形成。（ ）白露和降是与天气有关的节气。（ ）液体加减低液体温度。（ ）霜是水一种固体形式。（ ）温度升，霜就会慢慢融化成小水珠。（ ） 五、作业布置查阅资料，了解更多的有关露和霜的知识。查阅拓展课堂知识课堂小结板书这节课，我们认识了露和霜，了解了露和霜的 不同之处，通过制造露和造霜活动了解了露和霜的 形成。总结课堂板书设计4.2露和霜练习一填题1在气晴朗的夜晚当度低后地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水，这就是_。当夜晚的气温急降低到 以下，接近地表的水蒸气会在物体

8、表面凝结成冰晶， 就是_。2、二十四节气_是季最后一个节气。3、露是液体，_形；是固体，_态。二判题正的错的 。1、露是液体、白色的小水珠。 ）2、露和霜都在清晨形成。（ ）3、白露和霜降是与天气有关的气。（ ）4、液体加盐减低液体温度。（ ）5、霜是水的一种固体形式。（ ）6、温度升高，霜就会慢慢融化小水珠。（ ）三选题1、“露从今夜白，月是故乡明”从诗句中我们得知，人们( )时间可以看到露。A.春天 B.秋夜 C.冬季2、寒冷的冬日早晨，我们会在内的窗户上看到一层冰花，这( )。A.霜 B.雾 C.露3、霜降是每年 10 月 23 日 24 日是秋季的最后一( )A.节气 B.节日 气4、

9、冰是 )状态的水，它是遇冷到 0以下的温度变成的。A.液体 B.气体 C.固5、露和霜的相同之处是（ ）A.形于春秋夜晚B.水气遇冷形成C.无无味的6、下列的有关霜的表述有误的项是（ ）A.霜为每年的 10 月 日或 24 日B.形成霜时的天气比形成露的天冷C.霜化后便是露四实题人露霜1、实验材料：铁桶、电子温度、湿毛巾、冷水、碎冰、盐2、实验方法人造露和人造霜的相同点是_； 人造露和人造霜的不同点_3、根据实验解释自然界中露和是怎么形成的？4、实验过程中，加盐前后铁桶壁有什么不同？5、二十节气中与露与霜有关的气_。6、填写下表，比较露和霜。露霜不同点相同点参考答一填题 1、露 霜2、霜降3、小水滴 小晶二判题1、2、3、 5、 6、三选题1 2、A 3 4、A 、B 6、C四实题2、相同点：往铁桶中加冷水碎冰 桶下垫一块湿毛巾不同点：造霜时要加盐3天气晴朗的夜晚温降后面近的水蒸气遇冷 会在草木或其他物体上凝结成小水， 这就是露。当夜晚的气温急剧降低到 0下，