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文档简介

1、小学数学五年级下册同分母分数加、减法一、复习导入1、说出下列算式的计算方法。80+70= 80+7= 0.1+0.3= 0.78-0.51=150870.40.27结果是多少？为什么这样算？一、情境导入问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ 83 81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。8381二、数形结合，理解算理二、探究新知，明确算法问题：1.怎样计算呢？ 2.能用你喜欢的方法验证结果吗？ 3.为什么分母相同分子可以直接相加呢？ 813 2 1 8 421 83 81你能用一句话概括同分数加法的计算方法吗？同分母分数相加，分母不变，分子相加。二、探究新知，明确算法问题：爸

2、爸比妈妈多吃了多少张饼？ 83- 81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。8381二、探究新知，明确算法问题： 和 可以直接相减吗？为什么？ 83- 81 83 81问题： 和 可以直接相减吗？为什么？ 83 81 813- 4 1 8 241二、探究新知，明确算法问题： 1.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？ 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减，计算的结果，能约分的要约成最简分数。 83- 81 813- 4 1 8 241 83 81 813 2 1 8 421三、巩固提升问题：1.怎样列式？ 2.结果是多少？ 3.你是怎样算的？1.列式并

3、计算。 54522 52 52 76- 72 726- 7 4 54 7 42、主持正义（ ）（ ）（ ）（ ）只有分数单位相同，分子才可以直接相加减。（ ）/64三、巩固提升问题：1.怎样计算？ 2.计算中要注意什么？2.计算。 92 95 72 75752 771 65- 61165- 3 2/32107-1011017- 5 310 653 97952问题：1.怎样列式？ 2.结果是多少？三、巩固提升 3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。 （1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几？ （2）其他图书占图书总量的几分之几？答：（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的 ;1110111（2）其他图书占图书总量的 。1152311311211511101-11101

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