(部编版)新课堂同步学习与探究语文三年级下学期

1、(部编版) 课堂同步学习与探究语文三年级下学期（部编版新课堂同步习与探究语文年级下学期 （一二单）1. 古诗三首一、略二、蒌蒿个字都有草头。鸟 鸳两个字下面是字部。鱼 它活在河水中。三、1.迟日 山 花 沙 燕子 鸳2.苏； 竹 桃花 蒿 芦芽；鸭 河豚；春天四、D2.燕一、 g n gn n gn gn二、乌轻快可爱机灵（泼三略）五、蚁 食物2. 喜 充足 鼓励 友好友善） 3. 4 “们十分结(部编版) 课堂同步学习与探究语文三年级下学期3.荷花一、荷瓣 胀裂 莲蓬 姿势 仿佛 跳舞 风 飘荡 二、碧绿 裳 小莲蓬 飞 美妙 站着三、1. 3. 5. 四、1. x 这一句是比喻句，自的想象

2、，陶其中。 2.x 3. x （这只是两事物的比较是同本质的事。 4.昆虫备录一、zu fn m xi j chuzha bn二、赤红 红 粉红 血红 平平安安 高兴兴 快乐乐三、1.2.3.四、1.丽的瓢虫款款落下来了。 2.老师要求我们凡是错题，都要改过来。五、 独角2. 两寸 深色3. “据说给它套上一泥制的小车，它拉就走4.略六、1.“它们常直竖着身子着，像人们用一样，用前往 嘴里送东吃2. 1）C 2） (3) D (4) B(部编版) 课堂同步学习与探究语文三年级下学期3. 外形 活习性单元检测一、正常 月 ；尽管 力；旗杆 杆秤；散文 步； 挨着 打；花骨朵 骨二、偶尔 佛 舞蹈

3、 纤 花瓣三、1.2.缭3.胀 融5.蓬6.资四、1. 柳眉 眼2.缓缓 流淌 ；轻轻 落五、可爱绵长 款款碧绿 黄色 活泼 彩夺目雪白六、略七、1.暖睡鸳鸯；2.3.4.竹外桃花两枝； 春来江水如蓝。 乌黑八人们到集市上买卖货物里指春天物复苏花草丰富。 生活的情。2.如雪的白如发的柔如火的云3.4.微风轻拂 细雨如丝 ；杨柳依依 百花争艳万紫千红；机勃勃写春天的丽景色，小子为春天平添许多生趣。九1)芽一一隐绿花苞一一色花瓣一一白(部编版) 课堂同步学习与探究语文三年级下学期视觉一一只只浅绿的蜻蜓 嗅觉一一甜淡雅、撩心脾味觉一一津津、凉丝（若有若：形容事物清晰，似有似。 跃跃欲飞形容急切地要飞

4、起来。（x（ )时洋槐发芽开花以及它花香四溢作者对洋的赞美与热之情。课文阅解（3)里“稳不说槐拙而说槐芽 较了。错。里“荡不指瓣下，是花芳 香这飘。错。5.守株待兔一、守株兔 宋国 耕 放 他 颈部 触 二、略三、1.2. 3.四、C五、做事知变通，心侥幸，妄想不而获。 六、略(部编版) 课堂同步学习与探究语文三年级下学期5.陶和铁罐一、骄傲 虚 懦弱 尘土 代价 何必 二、略三、掏耳 淘金 ；喊叫 感；植树 日； 扑倒 素；谎话 慌四、1.B A 2.谦虚 长处 短处五、1.傲慢2. B谦虚 蔑 恼怒3.坚硬 破碎盛东西 互相碰撞4.例如：铁罐每个人有自己的优点缺点，你不能瞧不起别人要看到自

5、己不足。 7. 鹿角和鹿一、 chn sbzhng xing二、 代 池 ； 倒映 影 ；秤 称；别致 家；传说 动三、 角 池 欣赏 称倒映 致 姿势 气四、1.镜子，珊瑚 ，比，能够生动形的写出事物特点。 2. 上的小柿子，像盏盏火红的灯笼。五、1.C 2.A B六、1.dd b quz(部编版) 课堂同步学习与探究语文三年级下学期2.称 骄傲 火 漂亮 艳丽 双方3.(1)孔雀由于失去了羽毛的保护冻得浑身发抖，而且不漂亮了。（羽毛也被风得东一根，一根，失去了日的光泽。 4.孔雀美丽，是因它有色彩艳丽羽毛；而羽的美丽也正 因为它附在孔雀的身才显示出来。们双方失去何一方 的陪伴，不会得到人的

6、称赞。8. 池子与河一、C二、1.说说笑笑 打打闹闹2.滔不绝 井有条 津有味 年有余3.无无际 穷无尽三、 sh 数学居然（果） 勤奋四、 B五、河流，只有奋不息的人才能得成就，相反则一事成。 六、1.高傲；谦虚；卖弄；羞愧2.台：高傲、高气扬、自不凡。蜡烛：默无闻、踏踏实、不炫耀。蜡烛也有我强的地方但是它从不炫，而是用生为人类(部编版) 课堂同步学习与探究语文三年级下学期服务，我不应该那样它。我以后一要以它为榜，好好 为人类工。此题主要查对人物心活动的揣摩能。可以从，蜡 烛学习要有谦虚，奉献的精神角度回答，答案不一。分析：这寓言故事写骄傲的台灯看起蜡烛，但次突然 的停电让认识到自己不足，看

7、到了烛的谦虚，会到蜡 烛的精神这类题目是查学生的阅读解能力。单元检测一、1.（）鹿 欣赏 匀 懦弱 (2)谦虚 骄傲2.（）u zhng ng s j （2）jn jn（3） zhun chuno3.等 诗人捧起 棒；谦虚 虎；分配 醒 4.井有条 源不断 欣向荣 年有余无边无垠 穷无尽 忧无虑 法无天 无情无义 二、1.（）面带微笑 2）高兴地略2.略3.三、1.（于是放下古代的一农具，形状木叉希望 次(部编版) 课堂同步学习与探究语文三年级下学期（于是农民便下他的农具日夜夜守在树子旁边希 望能再得一只兔子。（想不劳而获不付出劳动想得到成果。2.伊寓言 传 狼和小羊农夫和蛇龟兔赛跑 四一） 昂（首）挺