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2、单元，本单元是围 第 5 单元，“妙笔写美 (部编)四年级下册语文教材分析第 6 单元，本单元以“ (节)这篇课文故事情节紧凑而又跌宕起伏，将一位热爱祖国、畏强敌的 单元，本单元以“伟 第 8 单元，本单元以“ (节)主要讲了少年王葆十分向往得到一个宝葫芦课文向我们展现了充满(部编)四年级下册语文教材分析 丽 二教目:1认字 250 250 个2会使用3能用普4体会课5能初步 6养成读7在交谈 8留心周 9在综合 (部编)四年级下册语文教材分析三落目的本施一)、营 1 2 3学生与学习伙伴对话。部编版教科书，在“语文园地”中安排了交流 4学生与自己的心灵对话。人同此心，心同此理，别人有的感觉我有没 (二、促 (部编)四年级下册语文教材分析 四教中要意问 (部编)四年级下册语文教材分析 1、练习朗读和默读。 2、精读词句，积累语言。 3、精读内容，体会思想感情。 4、略读课文的教学。(部编)四年级下册语文教材分析 1、激发学生的表达欲望。2、交际中，注重语言的规范和指导。3、面向全体，训练到位。4、把口语训练延伸到日常活动中去。5、引导评价，提高语言能力。1、启发引导，让学生乐写、爱写，对写充满兴趣。2、感情真实、内容具体，养成良好的习作习惯。3、让学生经

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