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文档简介
课题名称：神奇宝贝用 艺 术 关 爱 心 灵 让 美 伴 随 一 生教学对象：5-6岁课题节数：2节每节时长：45分钟课题名称：神奇宝贝教学要点：1、用几何图形分析神奇宝贝造型特点；2、通过仔细观察，进行造型刻画；教学方法：1、通过多媒体视频演示，引导课题（可以用神奇宝贝里面某一个有趣的小片段）；2、讲解、示范皮卡丘等神奇宝贝画法；3、引导学生给神奇宝贝上色和画出背景。教学材料：1、彩卡、铜版纸、黑卡；2、水彩笔、勾线笔、铅笔、橡皮、水粉颜料、水粉笔、提前准备好的精灵球。教学目标：1、培养学生的观察能力，学习通过用几何图形的组合、变化，画出神奇宝贝的造型特点，锻炼学生的线条能力；2、提升学生的造型能力和绘画的表现能力。教学实操步骤教学实操步骤一：1、讲解、示范神奇宝贝造型画法；2、先用铅笔起稿，画好后用勾线笔勾勒出造型线条。注：注意大小要适中。教学实操步骤二：给神奇宝贝并剪下来，示范不同精灵球的造型和颜色。注:精灵球也可以自行搭配颜色。教学实操步骤三：引导学生背景的画法,并把精灵球和神奇宝贝贴上去。注：背景可以多样化一点，例如：发射线条、几何图形等。课题完成效果：谢谢！祝工作愉快！
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