小学数学西南师大五年级上册一小数乘法《小数乘法的整理与复习》教案_第1页
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文档简介

1、小数乘法的整理与复习教学目标通过整理本单元的内容，形成整体知识结构，提高小数乘法的计算能力，进一步学会运用所学知识解决实际问题；经历整理本单元知识的过程，进一步掌握知识整理的方法，养成及时复习的习惯；体会数学与生活的密切联系，感受数学的应用价值。教学重、难点重点：熟练掌握小数乘法的计算方法，并能正确地进行计算。难点：正确确定积的小数点位置，正确得到积的近似值。教学过程谈话导入前面，我们已经学习了小数乘法的相关知识，这节课，我们就一起来整理、复习此知识。接下来，请大家把你整理的知识，在小组内和同学交流一下。时间为3分钟。（倒计时）谁先来分享你整理的知识?经过同学们的整理，这一单元的知识变得更清晰

2、明了了。那在本单元中，你觉得哪些地方需要注意？带着大家的提醒，我们一起来解决下面的问题。巩固提升竖式计算PPT出示0.492.8不计算，你知道这个乘法算式积的范围吗？为什么？是不是正如我们所说呢？接下来，请同学们算一算。算好的同学和同桌说一说你是如何计算的。PPT出示0.250.14（得数保留两位小数）接下来，请同学们按照我们刚刚的步骤同桌先说一说，再算一算。脱式计算看来，两个数相乘已经难不到大家了，老师给大家增加一点儿难度。PPT出示：0.47.50.71.25160.30.56100.1请同学们在草稿本上算一算，算好的同学和同桌说一说你的计算过程。我请某某来说说他的计算过程。（展示，生评）

3、回顾这3个题的计算过程，你想说什么？问题解决看来同学们对小数乘法的计算已得心应手了，接下来，我们就一起来解决生活中的实际问题。水：1.85元/吨水：1.85元/吨电：0.45元/千瓦时上月读数本月读数水（吨）753789电（千瓦时）9861024请同学们认真审题，从题中，你知道了哪些数学信息？根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？我们一起来解决这个问题。PPT出示：明明家8月份水、电费一共多少元？你能帮明明算一算吗？接下来，请同学们在草稿本上算一算。算好的同学和同桌说一说自己的解题思路。谁来说说你是如何解决这个问题的？谁再来说一说？（师根据学生的回答适时出示解题思路及步骤）刚刚我们帮明明算了他家8月份的水费，水是生命之源，我们要爱惜每一滴水。为了鼓励大家节约水，某城市水费是这样规定的：PPT出示：某城市水费是这样规定的：每户每月用水15吨以内（含15吨），按1吨2.95元收费，超过15吨，其超出部分按1吨4.5元收费。这座城市是怎样收水费的？你能用更直观的方式表示出这座城市是怎样收水费的吗？（画图）谁来分享一下你的表示方法？根据我们刚刚的分析，你能算出这户人家应交多少水费吗？PPT出示：某用户用水21吨，应交多少水费？（生独立完成，师巡视）谁来说说你是怎么计算的？总结升华时间过得真快，我们的这节课就要

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