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文档简介
1、08汽车专业生产实习实习报告、笔记撰写要求第一篇:08汽车专业生产实习实习报告、笔记撰写要求生产实习报告撰写提纲实习名称:生产实习时间:2011-10-31至2012-1-13指导教师:刘义清,赵军,蚩小霞,刘力强需提交材料:实习报告,实习日记上交时间:2012年1月11日一、实习报告内容1维修保养类别汽车维修企业的基本维修保养类别(如新车准备、保修业务、首次保养、一级维护、二级维护、正常维修、外出求援、质量召回等),各类别的工作内容。2汽车故障类型汽车故障的类型,会准确描述一般故障现象。选择五种所见故障进行描述,包括对故障部位、系统或零部件名称、故障现象、引起故障的可能原因等进行说明。3产品
2、质量保修政策,熟悉质量担保的工作流程能理解汽车质量保修政策,会运用质量保修政策准确地对用户进行质量担保,对用户不合理的质量担保要求,能按照质量担保规定向用户进行充分的解释,熟悉质量担保的工作流程。4了解接待客户的整个服务流程了解接待客户的整个工作流程及内容,明确各环节的控制要点,会对一般的用户进行接待。5维修企业各类报表的填写熟悉维修各类报表(索赔申请单、技术信息报告单、派工单、检验单等),学会简单填写新车担保鉴定单、故障信息反馈单。6了解现代维修企业使用的常用软件及功能了解现代维修企业的常用软件类型及功能,会简单的运用软件进行各类报表(如报修单、结算单等)的制作及数据分析。7汽车电气设备的维
3、修掌握发电机、起动机的保养与故障检修;掌握电子点火系统的故障诊断与排除;掌握汽车照明与信号系统的故障诊断与排除;掌握汽车总线路的故障排除方法。8电子燃油喷射系统的修理与故障排除熟悉检测传感器、执行元件的基本要领,能够判断传感器、执行器的好坏;掌握电控发动机的基本原理和故障诊断流程,掌握故障诊断仪、缸压表、油压表的使用。9自动变速器的维修和故障诊断与排除掌握自动变速器的检修方法,掌握自动变速器的故障排除方法。10汽车空调系统的维修掌握汽车空调的原理,熟悉空调构造和配置;认识汽车空调电路,掌握一定的空调维修技术,具有一定的维修操作能力。二、实习报告及实习笔记要求.实习报告字数在三千左右,有目录,内
4、容以所要求为主,适当配以图表,可结合学生本人实习内容。2.实习笔记要求每周至少记录三次,每次记录字数不限,但不宜太少。3.2012年1月12日上交到学习委员处,按学号整理好上交赵军老师,到期未交按不合格处理。 1第二篇:生产实习报告撰写要求生产实习报告撰写要求一、生产实习(专业实习)报告包括内容(一)封面;(二)正文:实习报告正文内容必须包含下面五个方面:(1)实习目的:言简意赅,点明主题。(2)实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。(3)实习安排:简单介绍整个实习过程的总体安排。(4)实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于5000字。要求内容详实、层次清楚;侧重
5、实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。(5)实习总结及体会:这是精华,篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。二、生产实习(专业实习)报告版面及编写标准(一)生产实习(专业实习)报告书写格式必须符合科技文件书写格式与要求,文字部分不少于7000字,单位标注统一正确,用 a4纸单面打印或手写,与封面在左侧装订成册。(二)生产实习(专业实习)报告的版面要求1、在页面设臵中设臵如下:(1)页边距:上:2.8厘米、下:2.2厘米,左:2.8厘米、右:2.2厘米;纸张纵向。(2
6、)纸张:a4;(3)版式:页眉、页脚均为:1.5厘米;(4)文档网格:字符-每行36;行-每页32。2、生产实习(专业实习)报告设有页眉及页码。页眉为“天津天狮学院电子与计算机学院生产实习报告”,页码设在页脚处。页眉、页码均为小5号宋体、居中。3、生产实习(专业实习)打印、排版规范一级标题为四号黑体,左起打印,段前段后各0.5行,二级标题为小四号黑体,左起打印,段前段后各 0.5行,三级及以下标题为五号黑体,左起打印。其它文中字体为五号宋体。4、标题的层次一、(一)1、(1)5、正文中其他部分说明(1)图:图的名称采用中文,中文字体为五号宋体,加粗,图名在图片下面。引用图应在图题右上角标出文献
7、来源。图号以章为单位顺序编号。(2)表格:表的名称采用中文,中文字体为五号宋体,加粗,表名在图片上面。表号以章为单位顺序编号,表内必须按规定的符号标注单位。(3)公式:公式书写应在文中另起一行,居中排列。公式序号按章顺序编号。字体为五号宋体,加粗,序号靠页面右侧。三、文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,内容真实可靠。四、书写生产实习报告不得占用生产实习计划内时间。五、生产实习报告手写或打印均可。手写时版面及编写标准可不依照上述要求。生产实习(专业实习)日记的写作要求实习日记要求把自己一天工作中的主要实习内容、心得体会、建议等几个部分内容有条有理地记下来。坚持写实习日记可以将实习中的主要工作
8、内容、心得体会等内容记录下来,有助于工作经验的积累和自己的职业成长。1内容要真实具体。(1)内容具体包括实习项目、日期、实习内容摘要、心得体会、建议等几个部分。(2)内容必须反映实习工作。实习日记必须反映当天的工作内容,同学可以回顾一天的工作情况,有什么心得体会,有何建议。把这些写在实习日记里,有助于自己的成长和工作经验的积累。(3)内容必须真实。(4)内容要有选择性。不要把日记写成“流水帐”,要选择有意义和有价值的事情来写。实习时,同学们要虚心向实习单位的指导老师学习,细心体会开展各项工作的方法与技巧。写作实习日记时,认真写好体会与建议部分,这也是实习日记最有价值的部分。2重点突出、条理清晰
9、。3、语言简洁、通俗易懂。天津天狮学院电子与计算机学院生产实习报告专业电子信息工程技术学生姓名赵磊实习时间带队教师学生生产实习承诺书(学生填写)我是天津天狮学院电子与计算机学院专业班级的学生。根据学院教学计划要求,本人于年月日至年月日,到企业从事生产实习。为保证生产实习的顺利完成,在实习中提高自己的职业素质和职业能力,树立学院和自己的良好形象,本人郑重承诺如下:1、严格遵守国家各项法律法规、严格遵守学院及实习企业的相关规定,积极完成各项生产实习任务。2、服从生产实习企业的安排,遵守实习单位纪律,不迟到、不早退,善始善终,谦虚做人,勤奋做事。3、认真学习总结,如实填写各项表格及材料,诚恳接受学院
10、和企业的鉴定。4、服从学院统一安排,遇突发事件及时与带队教师取得联系。5、保证个人人身财产安全,不进行违规操作,避免意外事故发生。如我不能履行上述各项承诺,导致生产实习任务不能完成,影响生产实习环节成绩,或者发生人身安全等意外事故,均由我自行承担全部责任。 注:本承诺书在学生进行生产实习前,由学生签名后交学院留存。承诺人(签章):年月日备注:承诺人联系方式:承诺人家长姓名及联系方式:辅导员姓名及联系方式:带队教师姓名及联系方式:第三篇:08级汽车专业实习报告08级汽车专业实习报告一目录1昆明国际车展销会2汽车构造拆装实训3 参观昆明公交修理厂二实习报告第十一届云南昆明国际汽车展于2010年6月
11、25日- 6月29日在昆明国际会展中心(新馆)1、2、4、5、6号馆举行。本届车展以 “驾驭激情 享受生活”为主题,展会规模近6万平方米,厂家直接参展的比例达到100%,参展品牌近50余个,参观总量突破20万人次。参展品牌包括:国际豪车劳斯莱斯、宾利、奔驰、保时捷、蓝博基尼、阿斯顿马丁、迈巴赫、讴歌、英菲尼迪、斯巴鲁、雷克萨斯、中欧奔驰房车系列、上海大众系列、一汽大众系列、上汽荣威、名爵、上海通用、日产系列、东风系列、广汽集团、马自达系列、青年莲花等各大品牌都将携旗下名车悉数参展,长城汽车、奇瑞、比亚迪、吉利集团、力帆等自主品牌也参加了此次车展,展会让参观者大饱眼福国际名车。 一汽-大众奥迪销
12、售事业部西部区携众多奥迪主力车型隆重亮相2010年第十一届云南昆明国际车展。此次向公众展示的奥迪车型包括奥迪TT Coupe、奥迪Q5、全新奥迪A4L、新奥迪A6L,此外,刚刚于6月18日登陆西部、并备受瞩目的极具优雅运动魅力的轿跑车系奥迪A5家族也带来了A5全系车型A5 Cabriolet敞篷轿跑车、A5 Sportback五门掀背轿跑车和A5 Coupe双门轿跑车。 A5 Cabriolet是一款优雅豪华的敞篷车,它的外观给人以优雅低调的感觉,但是他的运动氛围却是十分浓郁,在设计上灯组设计十分具有个性化,看上去感觉目露凶芒;外后视镜的造型十分简单,转向灯的样子很优雅,由于是敞篷车的缘故,所
13、以A5 Cabriolet的高位刹车灯布置在尾部小尾翼上,前后制动系统采用不同的形式,前轮是性能更加出色双向四活塞卡钳,后轮则是普通盘式,当然他同时也具有无框玻璃运动小跑车的最基本配置,在内饰上A5 Cabriolet也依旧是奥迪常用的内饰风格。总体来说A5 Cabriolet采用奥迪家族最新的前脸风格,梯形格栅配合目光凶煞的前大灯,给人一种阴森森的霸气感,实际上也算是比较运动的前脸了,但是与大多数敞篷跑车相比,它已经十分低调了。奥迪A5 Sportback是一款具有Coupe风格的四门轿跑车,外形尺寸与现款奥迪A4L类似,相比A5双门版产品,奥迪A5 Sportback的车身尺寸为47112
14、0201391mm,轴距长度2810mm。虽然没有大众CC妖娆的车身线条,但奥迪A5 Sportback近4.8米的车身保证了其拥有高雅而耐看的车身,尤其是A5 Sportback号称480升容积的掀背式尾箱,在保证运动的同时不忘实用。动力方面A5 Sportback车型将提供155千瓦(211马力)的2.0TFSI发动机,这奥迪S5 Coup产品亮点第四篇:生产实习报告撰写规范要求西安邮电学院计算机学院实习报告生产实习报告撰写规范要求生产实习是实践教学的重要环节,也是人才培养的基本要求,学生实习期结束后,应结合自己在实习期间的收获和体会, 对整个实习过程、实习内容、实习方法进行系统而概括地总
15、结,并撰写实习报告。一、实习报告的撰写要求1实习报告必须由学生结合自己实习实践独立完成,反映自己的切身体会。2实习报告文字应简练流畅,切忌空洞、纯记述性描写。提倡具有个性特色、丰富多彩的实习报告。3实习报告内容必须真实、丰富,严禁造假或抄袭。二、实习报告的内容要求1实习任务目标。概括说明生产实习的意义。2实习项目。3实习地点、环境设施、设备条件。4实习内容。实习报告的重点,需详细论述实习过程中的主要内容,特别是对自己帮助较大和印象深刻的实例,要求对具体实例有详尽的描述,提倡使用图表等多种表现方式。避免罗列,突出重点。5概括性地总结实习的主要成果,自己的收获和体会;实习对于理论知识的理解和将来参
16、加工作的意义;实习中存在的问题和不足;对今后工作的意见和建议等。三、实习报告的其他要求1实习报告需提交校外实习报告和校内实习报告,报告含电子版和打印版各一份。要求每份三千字以上,实习结束后一周内提交带队教师,打印版需手写签名。2实习报告的成绩评定采用五级计分(优秀、良好、中等、及格和不及格)的办法,并按一定比例计入实习成绩,实习成绩不及格的,延缓毕业时间。四、实习报告的基本格式1封面。(见西安邮电学院实习报告封面样张)2正文。版面要求:西安邮电学院计算机学院实习报告报告正文为小四号宋体。行距为:1.5倍。页眉为:西安邮电学院计算机学院实习报告;字体为宋体小五号。 报告题目为:“黑体二号字,加粗
17、”。分类标题符号为:一、1. 2. ;二、1. 2.分类标题字体为:“一、二、”为“宋体小四号” ,加粗。小标题1. 2.一律为宋体小四,数字加粗。3实习报告的正文用A4打印纸纵向打印,不加页码,版面其它设置默认。4格式参考样张。(本文)二一一年十二月第五篇:生产性实习报告撰写要求生产性实习报告撰写要求生产性实习报告是对学生生产性实习过程的全面总结,是学习深化与升华的重要过程。它既是学生理论学习与技能实践的阶段性总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。为了保证生产性实习报告质量,做到在内容和格式上统一和规范,特提出规定如下:1 封面参见生产性实习报告封
18、面示例。 封面后面可以加一页目录。2 正文正文的内容正文由概述、主体和总结三部分组成,正文字数不少于1000字。2.1 概述概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等内容,字数在300字以上。2.2 主体主体部分主要是介绍实习过程做了些什么事、实习的体会,包括个人完成的主要工作和取得的成绩,思想和业务上的收获和体会,自己的实习态度、遵守纪律的情况。它是学生实习成果的展示和表述,是整个生产性实习过程的再现,本部分占生产性实习报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰,合乎逻辑,内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,可应用表或图
19、来陈述,字数要求在1000字以上。2.3 总结总结是实习过程的总体结论和建议,主要回答“得到了什么收获”、“还有哪些不足”、“今后将要怎么做”。它是生产性实习成果的归纳和总结,以及对学校开设课程的建议,实习单位对人才素质的要求,自己存在的差距,未来的职业规划等。 撰写总结时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其词。结论要一分为二,一方面包括实习成果(收获),另一方面就是值得改进的地方。3 致谢致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感言。4生产性实习报告的版面要求生产性实习报告要求用计算机排版A4纸打印。按封面、目录、正文等顺序一起装订。(1)页眉页眉 “
20、泉州信息职业技术学院XX届生产性实习报告” 置于页面上部。页眉的文字用五号宋体,居中。(2)页码正文的页码用阿拉伯数字,居中标于页面底部。正文部分的首页和翻开后的每一右页都应该是单数页码(双面打印)。(3)目录(目录应为单独页)目 录 (居中,宋体,三号,加粗)(4)正文1.一级标题1.1 二级标题1.1.1 三级标题文档内容说明:1) 一级标题三号黑体,居中;二级、三级标题小四黑体,左对齐,不缩进。2) 各级标题段前、段后距离0.5行。3) 文档内容小四,宋体或仿宋体;行间距1.25倍行距;段落首行缩进2个字符;插图与图表应进行编号。5.封底封底上不要有任何文字。汽车生产实习报告 篇1在一汽
21、国际物流中心实习的短短两周时间中,我们既忙碌又愉快,在与一汽国际物流中心亲密接触的日子里,我们了解了一汽国际物流中心,了解了一汽大众集团,学到了很多知识,掌握了很多的实践经验,把课堂中学到的知识真真正正的应用到了实际的操作之中,我们得到很多,感恩很多,然而,给我留下最深印象的还是一汽国际物流人身上的种种精神与能量。在一汽国际物流人身上我看见了这样一种精神,那就是永远用饱满的热情与能量对待身边的一切,无论工作还是学习。指导我们的齐师傅就是这样一个人,他只是国际物流之中的一个普通员工,然而,他普通的身份却从事着极为不平凡的工作,在对我们进行培训的日子里,他总是不厌其烦的对我们进行讲解,事无巨细,他
22、不求我们对他感激,他只想竭尽自己所有的力量,把他所知道的物流知识毫无保留的传达给我们,无论我们多么麻烦,多么调皮,他只是对我们微笑,不断的鼓励我们,促使我们进步。齐师父只是国际物流之中的一粒沙土,像齐师傅这样,在自己岗位上不知疲倦的贡献着自己的光和热的人还有很多,他们没有所求什么,只想把自己的热情发挥在自己热爱的岗位之上,因为他们知道,只有将大家的力量凝聚起来,才能有国际物流更美好的未来。学无止境,这样一句古话,在国际物流得到了最为充分的体现。上至管理层的领导,下至基层作业人员,都秉承着这样一种学习与改进的精神。标准作业卡,是很多大型公司通用的一种作业管理模式,主要对作业的工序流程做出规范的演
23、示与约束,这种管理模式在很大程度上杜绝了作业过程中的不规范操作,降低了作业危险,减少了资源的浪费,同时提高了作业效率,降低了物流成本。国际物流中心的目视看板包含了标准作业卡和货物存储货位的基本信息,无论是新人还是陌生人,都能在最短的时间内查找到所需信息,方便快捷。在生产的过程中,经常会出现一些不完美的细节,针对这些问题,国际物流专门成立了专项小组,对工作中出现的问题进行仔细的记录,分析,利用一切可用资源,寻求最佳解决方案,并加以试用,直至问题解决。国际物流永远以一种学习的态度,立足长远,采用一流的管理方法、引进先进的技术设备,以严谨谦虚的工作精神迎接未来的一切挑战。精益求精,永续服务,创新无限
24、是国际物流人最终的追求,创新是国际物流不断发展的精髓。在日常的工作之中,我们不乏看到创新的影子。以小筐组拣选作业为例,在小筐组闲置工具存放区,我们看到了很多被闲置的货架,然而,在作业现场,我们看到的却是另外一种景象,滑轮货架取代了以前的作业功臣,这种货架,指在框架结构中安置了很多滑轮,科学的倾斜角度能够使货物受惯性的作用顺利滑行到装货区域,不需人力的搬运,灵活方便。r3管理信息系统,是国际物流创新实践的另一法宝之一,r3系统将生产与物流作业紧密的联系起来,以供应生产为原则,层层发布需求供货信息,物流作业以fis单为依据,进行货物的出、入库存管理,对货物进行存储、检验、包装、运输等作业。以最大的
25、努力保证正常生产。在库存管理环节中,r3系统的功效得到了最大的发挥,它能够对货物进行分类管理,筛选存在危险库存量的货物,使库存保管员能在第一时间了解货物需求,及时通知供应商进行供货,保质保量的满足生产的需求。时光飞逝,转眼间,两周的时间就这样结束了,收获很多,感悟很多,然而心里最难以割舍的还是我们十个人建立起来的深厚友谊,在实习之前我们彼此之间还很陌生,都不熟识,不甚了解,虽然我们相处的时间很短暂,我们之间也时有争歧,但是,青春的语言是永远相通的,团结奋斗是我们们之间永远的旋律,我们用我们怒放的青春、炙热的情感在国际物流唱响了一首生动的青春之歌。因为年轻,我们拥有活力,因为激情,我们潜能无限,
26、因为团结,我们固若金刚。在实习的期间,需要感谢的人太多,最让我感动的还是指导老师的敬业精神,他们放弃了自己宝贵的假期,将精力投入在我们的身上,像对待亲子般的关心我们,竭尽所能为我们提供生活工作上的便利,我谨代表所有实习的同学对这些可敬的人说一声诚挚的谢谢。最后我还要感谢学校以及一汽国际物流中心各位领导对我们的支持与栽培,正是因为你们的关注,才有了我们更加辉煌的明天。一、实习背景(一)专业实习目的作为行政管理专业的学生,在第五个学期前,应经基本完成了公共基础课、学科基础课课程,并开始学习了部分核心专业课程,具备了一定的专业知识素质,但如何将这些知识进行综合分析与课堂模拟,还需要经过一定的实习训练
27、。通过实习活动能够锻炼自己按照科学研究的方法对所学知识进行有机整合,实现知识升华,提高科学素养。同时,专业实习也充分考虑到专业理论学习的阶段性、系统性。安排在专业基础课程学习结束后进行初步的专业实习,既有助于学生在系统把握专业知识的基础上设计实习内容,也为进一步的专业核心课程和前沿性专业课程的学习打下基础。通过实习,能够实现单一知识与系统知识的结合,基础知识与专业知识的结合,理性知识与感性知识的结合,理论知识与实习知识的结合,个人知识与团队知识的结合,课内知识与课外知识的结合,成才与成人结合,人文素质与专业素养的结合等。能促进提高对综合知识的应用能力,提高分析问题、解决问题以及实际操作能力。同
28、时,通过专业实习,进一步缩小自己平时对知识认识上的差距,实现由“理论型人才”向“应用型人才”的转变。(二)个人实习背景由于本次暑期实习,学院实行集中实习和分散实习结合的形式,我选择了分散实习,虽然我们首先要选择专业相关的实习工作,但是我认为不跟专业挂钩的实习工作,同样可以锻炼我们的实际应用能汽车生产车间实习报告2019(一)刚进入车间的时候,看到严肃的门岗和人员进出制度,就感觉到公司制度的严格。实习的前三天是我们的基本培训时期。开始对我们进行了企业文化的培训,使我们更加的了解公司的情况。然后就是部门的培训,从今天的培训中我看到了这个工作的专业性,最后给我们讲解了车间的安全操作规程,让我们更加适
29、应这里的环境。xx汽车制造有限公司是全国大型工业企业之一,xx省机械工业百强企业,主导产品有“xx”“xx”等载货汽车,经国家发改委公告的产品品种目前已达400个。我实习所在的车间是汽车总装车间,主要是检测下线车辆。我学的是热能动力设备与应用专业,在实习期间学习了课本上所没有学到的知识,所以一切还要从最基本的学起。超拽qq分组刚开始实习时,班长和其他的同事对我很关心,他们耐心的教我怎样检漏,只有看懂了,才会用自己的思维去认识,只有认识了才能更好去操作。在这期间我了解到了专业知识的重要性。在学校只能想象,现在通过自己亲自去实践,才能弄清楚整个生产线的流程。而且在实践中也遇到了很多的困难,有问题就
30、去询问,自己也学到了很多东西。这时我才真正感觉到课本的知识应该与实践相结合。从这之后我一遇到不懂的地方就记在笔记本上,没事的时候就看看,经过一段时间的认识和复习我基本掌握了一些技能,之后还对我们进行培训,使我更加了解了一些汽车方面的知识。在实习期间,我深切地感受到,汽车总装车间是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,车间里仍然会听到笑声;面对同事,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个车间和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到了敬人、敬业、高效、高
31、水平服务的真实意义,体会到了创造完美、服务社会的理念,体会到了xx汽车有限公司的企业文化,知道了什么是“有激情一切皆有可能”。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。领导和同事也都尽力帮助我,给我讲授知识,耐心解答我的疑难困惑,并给我制定了一系列的实习计划,帮我达到实习的目的。在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践
32、经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。十分感谢凯xx汽车有限公司,感谢汽车总装车间给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页。其次,我还要感谢技术服务部的各位师傅,感谢他们给我的指导,谢谢!我也要对领导及同事说一声谢谢,感谢他们对我的栽培!汽车生产车间实习报告2019(二)社会时代的不断发展,工作要求的不断提高,很多的大学生都没有工作,为了更好的适应严峻的就业形势,毕业后更好的融入到社会当中,实习就帮助我们向社会迈出了一大步,能够让我们学到很多东西,使我们以后的工作更加稳固和牢靠。我和同学
33、们在指导老师的带领下来到xx汽车总装车间实习,实习的生活是充满艰辛的、挑战的。因为实习是为我们进入社会做准备,是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。汽车作为这个时代最流行方便的交通工具,在社会上是越来越多,而汽车又不是凭空变出来的,它也是经过各个车间然后组装出来的,汽车的生产大致分为四大工艺。冲压、焊装、涂装和总装。这次我实习的地方就是在汽车总装车间。我们刚开始实习时,就是听老师讲车间的规章制度和注意事项,一连讲了半个小时,讲解的那么详细,一个笨蛋都理解的清清楚楚明明白白了,到后来才知道这些真的很重要,它们将伴随着我们一直工作,关系着我们的人身财产安全。之后也没有动手工作,而几个人一
34、组,看一名指导老师工作组装,我们也在一旁认真观察,老师一边组装,一边更我们解释,我们都很快弄明白,这些都是老师在课堂上讲的理论知识,现在就是将它们运用到工作实践当中去,在这之中但然有个磨合适应的过程,看的多了,慢慢的就明白了,然后就轮到我们动手,知道老师在一旁指导我们,要是我们哪里做错了,都一一指出,然后帮助我们改正,我们组要组装曲轴、碗型塞、机油泵、连杆、活塞、油底壳等,看到知道老师组装时,气定神闲动手工作相当麻利,轮到我们就不行了,把工具拿在手上都不知道做什么了,哎。可是我们也不灰心继续努力的工作实践,一连几天下来,我们都慢慢熟悉了工作流程,先在动手实践也不像开始那样不知道怎么做了,虽然还
35、是很生涩,但是熟能生巧麻。经过这么长时间的实习我们都学到了很多东西,我的收获也颇丰。首先是团结合作,毕竟一个人的力量是有限的,团结起来工作才做的更好,还有社会实践能力和沟通能力,这些都是课堂上教不了的,这些对于我们以后的工作和生活都有着很大的帮助。激情与耐心:要有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。这项工作我深深地感觉到没有激情与耐心是做不好的。我很深刻的体会到,学无止境。我们要想在这个社会上很好的立足是需要不断的学习,用知识来武装自己,不断的充实自己才行的。否则,在当今竞争如此激烈的社会,我们就将被社会所淘汰。汽车生产车间实习报告2019(三)生产实习是教学与生产实际相结合的重要实
36、践性环节。在生产实习过程中,也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。一、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。2.在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。3.积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。二、实习基本要求1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。3.必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。4.努力工作,积极完成实习单
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