五水共治-教学课件

1、主题班会五水共治主题班会五水共治五水共治_教学课件美 丽 水 乡 去 哪 儿 了水的问题美 丽 水 乡 去 哪 儿 了水的问题问题1：污水指受一定污染的来自生活和生产的废弃水。“环保局长下河游泳”成了流行语 2013年2月，浙江省杭州毛源昌眼镜有限公司董事长金增敏在微博上爆料称，温州市瑞安仙降街道一河流工业污染严重，如果环保局长敢在河里游泳20分钟他就拿出20万。问题1：污水指受一定污染的来自生活和生产的废弃水。“环保局长 “漂浮在水上的几盏红色大灯笼特别显眼，河面上漂浮着的不少白色不明垃圾占据了整个河道，在靠近河边的墙角处，还有几摊明显的白色液体流过的痕迹。” “我是在河边长大的，小时候经常

2、在河里与伙伴游泳，那时候村民还在河里洗衣洗菜。这条河至今还留有我很多的童年记忆。” “漂浮在水上的几盏红色大灯笼特别显眼，河面上漂问题2：洪水指暴雨引起山洪爆发、河水泛滥、农田淹没等现象。问题2：洪水指暴雨引起山洪爆发、河水泛滥、农田淹没等现象。与水奋战城市淹没物资损毁政府救助与水奋战城市淹没物资损毁政府救助问题3：涝水指连续降水超过城市排水能力，产生积水灾害现象。城西水涝敲响市政建设警钟 2013年10月，台风“菲特”来袭，短时连续降雨，造成杭州许多地段积水严重，甚至一度造成交通瘫痪。特别是城西区块逢雨必灾，水涝尤为严重，给人们生活带来不少麻烦。问题3：涝水指连续降水超过城市排水能力，产生积

3、水灾害现象。城搭起小桥背街小巷严重地区互帮互助搭起小桥背街小巷严重地区互帮互助问题4：供水指按一定质量要求，供给不同用户一定水量的措施。自来水异味你闻到了吗问题4：供水指按一定质量要求，供给不同用户一定水量的措施。自问题5：节水指加强用水管理，科学合理用水，避免水资源浪费。水乡也缺水 尽管浙江地处江南水乡，但可利用淡水资源并不丰裕，年人均拥有量仅为世界的_，且水质性缺水严重。随着市民生活品质的不断提高，生活用水大幅增长，小区保洁、绿化用水也相应增加，水问题日益突出。四分之一问题5：节水指加强用水管理，科学合理用水，避免水资源浪费。水小组合作交流，并谈谈上述新闻材料带来的影响？社会 威胁社会稳定

4、 恶化社会环境 减缓社会生产个人 危害生命健康 阻碍交通出行 降低生活水平小组合作交流，社会我 替 政 府想办法治水措施我 替 政 府想办法治水措施清三河：黑河、臭河、垃圾河两覆盖：城镇截污管 农村污水处理、生活垃圾集中处理两转型：工业转型，加快高污染行业淘汰落后 农业转型，坚持生态化、集约化方向污水洪水涝水供水节水加强防洪排洪设施建设构建多水源供水格局实施二次供水的改造企业超计划用水加价收费居民生活中推广节水设施上蓄：水库蓄水中疏：疏通河道下排：泵站排涝清三河：黑河、臭河、垃圾河污水洪水涝水供水节水加强防洪排洪设课外知识1、（我国的水资源情况）：尽管我国淡水年均总贮量达2788亿m3，居世界

5、第6位，仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚 。但是庞大的人口总数使其人均年贮水量仅2300m3，约为世界人均值的1/4，排在世界的121位。在全国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题。 其中比较严重缺水城市有110个，中国城市缺水年总量达60亿立方米。课外知识1、（我国的水资源情况）：尽管我国淡水年均总贮量达2 课外知识2：2013年11月，中国共产党浙江省第十三届委员会第四次全体会议提出，要以治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水为突破口，“五水共治”，这吹响了浙江大规模治水行动的新号角。 课外知识2：2013年11月，中国共产党浙江安吉县第十五届人代会第三次会议将

6、于近日下午落幕，一本“河长制”任务书，一张“河长制”责任图，是本次安吉两会每一位与会代表委员领到的“任务”。“五水共治”是此次大会最关心的主题之一，在2014年1月22日大会开幕当天，安吉县便正式启动“五水共治”计划，全面部署了“治水”工作。安吉县第十五届人代会第三次会议将于近日下午落幕，一本“河长制五水共治_教学课件“五水共治”倡议书美丽家园，从我做起 同学们： 水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。五水共治是省、市、县政府府的重大决策部署，更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。为此，我倡议： 一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性，使“

7、五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。 二、争当治水的实践者。自觉节约用水，积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。 三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，合力推进“五水共治”工作。 金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。让我们的家园水更清、天更蓝！“五水共治”倡议书美丽家园，从我做起 1、知道我们经济在改革开放以来取得巨大发展，理解改革开放是强国之路、富民之路。2、了解我国的经济制度，充分认识市场在资源配置中在决定作用。3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究4、认识到改革开放不仅改变了中国，也深刻影响了世界。5、了解校史发展变化，思考为什么学校面貌会发生如此大的改变？6、通过了解商品市场、技术市场、人才市场等，分