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文档简介

1、平行四边形面积(1) 班级: 组名: 姓名: 学习内容书P7879例1, P80课堂活动第1题，练习十九第12题。学习目标通过剪拼、折、比较，理解并掌握平行四边形面积的计算公式，能正确应用。【基础导航】（学习流程：对学，汇报，修正）1.我能计算下面图形的面积： 2cm 3cm 3cm 4cm 2. 我知道平行四边形的特征有（ ）。 【要点引领】（学习流程：群学，展示，修正） 探究一：学习例题1（P79），解决知识。1.准备两个完全一样的平行四边形,并画出它们的高。2.剪一剪，拼一拼：怎样将这个平行四边形变成一个长方形？3议一议（1）我是这样剪的： （2）我是这样拼的：4用图形割补比较法：通过割

2、补，再重叠图形比较后我知道：长方形的长相当于平行四边形的（ ），长方形的宽相当于平行四边形的（ ）。由“长方形的面积=长宽”我能推导出“平行四边形的面积=”。 长方形的面积= 长 宽 平行四边形的面积=（ ） （ ）探究二：总结提炼，掌握方法计算平行四边形面积需要知道的两个必要条件是找准它的 和 。1.计算下列各平行四边形的面积。 （1） 一个平行四边形的底是4米，底边上的高是米。它的面积是多少？ （2） 一个平行四边形的底是米，底边上的高是分米。它的面积是多少？ 2知识梳理 ：（1）利用 法，我能将平行四边形切割、移补成与它面积相等的 形。（2）通过观察比较，我总结得出了平行四边形面积计算公式是：平行四边形面积=（ ）（ ）巩固练习，拓展延伸： 书P80课堂活动第1题： 把长方形拉成平行四边形后，面积有没有改变？为什么？ 【目标检测】书

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