2021人教版七年级上册期末数学测试题_第1页
2021人教版七年级上册期末数学测试题_第2页
2021人教版七年级上册期末数学测试题_第3页
2021人教版七年级上册期末数学测试题_第4页
2021人教版七年级上册期末数学测试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、5 5 优质资料5 5 人教版七级上册期末学测试题一选题共 8 小,每题 分满 24 分 既是正数,也不是负数的数是( )A 5 B 5 9 D 0 整和分数统称为( )A 有理 无理 C 实数 D 虚数 相反数是( )A 0 B C 2 D 4 乘是 两个数互为( )A 倒数 B 相数 C 绝对 D 有数 单式与多项式统称为( )A 分式 B 整 等 D 方 用学记数法表示 ,原是( )A 9060 B 90600 C 906000 D 9060000下列四个几何体中,已知某个几何体的主视图、左视图、俯视图分别为长方形、方形、 圆,则该几何体是( )A 球体 B 长体 C 圆锥 D 圆体 关

2、直线、射线和线段的描述正确的是( )A 直线射线和线段的长度都不确定B 射线直线长度的一半 直线长,线段最短D 直线有端点,射线有一个端点,线段有两个端点二填题每 分共 分 如把一个物体向右移动 3 记+3 米那么这个物体又向左移动 5 记作米10 = (5+(3)=12 (8 中,指数是 13 用式表示 x 的 倍与 y 的 的和是 2 3 2 2 2 2 优质资料2 3 2 2 2 2 14 某商降价 20%以后的价格是 元,则降价前的价格是元15 在梯面积公式 (a+b) 中已知 s=60,b=4,则 a=16 线段 , 是段 上一点, AC=三解题共 72 分)17 ()计算18+()

3、(2计算)()(3计算:3 () (4化简:(x 2x)(x +x+1(5解方程:2x+4=1618 一个角形的三边长分别是 ,4x,周长是 ,求各边的长19 如图示C 是段 AB 的点 是段 AC 的点,已线段 AB 长度是 ,求 线段 DB 长度20 分别出下列平面图形:长方形,正方形,三角形,圆21 用式表示:(1一个数 x 的 与 和;(2甲数为 x,乙数比甲数的一半大 ,乙数为多少?22 当 x 何值时,代数式 3x+ 的值比 2x 的大 23 先化,再求值: +2ab,其 , 24 一试卷共 道题,每道题都给出了四个答案,其中只有一个是正确的要求学生把 正确答案选出来,每题选对得

4、4 分不选或选错扣 分如果一个学生得 分那么他选 对几道题?现有 名学生参加试,有得 分的同吗?为什么?优质资料参考答案试题解析一选题共 8 小,每题 分满 24 分 既是正数,也不是负数的数是( )A 5 B 5 9 D 0考点: 正和负数分析: 根据数和负数的意义可得答案解答: 解:于零的数是正数小于零的数是负数, 不是正数也不是负数故选:D点评: 本题查了正数和负数 既是正数也不是负数 整和分数统称为( )A 有理 无理 C 实数 D 虚数考点: 有数分析: 根据理数的定义,可答案解答: 解:A、数分数统称有理数,故 A 正;B无理数是无限不循环小数,故 B 错;C、理数和无理数统称实数

5、,故 误;D、有 i 的是虚数,故 D 错误;故选:A点评: 本题查了有理数,整和分数统称有理数,有理数和无理数统称实数,实数和虚 数统称复数 相反数是( )A 0 B C 2 D 4考点: 相数分析: 根据有符号不同的两数叫做互为相反数解答解答: 解: 相反数是 故选 点评: 本题查了相反数的定,是基础题,熟记概念是解题的关键 乘是 两个数互为( )A 倒数 B 相数 C 绝对 D 有数考点: 倒分析: 根据数的定义,可得案解答: 解:积是 1 的个数互为倒数,故 A 正确;故选:A点评: 本题查了倒数,分子母交换位置是求一个数的倒数的关键5 5 5 优质资料5 5 5 单式与多项式统称为(

6、 )A 分式 B 整 等 D 方考点: 整分析: 直接用整式的定义作解答: 解:项式与多项式统为整式故选:点评: 此题要考查了整式的义,正确把握定义是解题关键 用学记数法表示 ,则原数是( )A 9060 B 90600 C 906000 D 9060000考点: 科记数法原分析:据科学记数法的定义 的式得出原式等于 9.06, 即可得出答案解答: 解:9.0610 ,故选:点评: 本主要考查科学记数法为原数原式等于 100000=906000 是题关键下列四个几何体中,已知某个几何体的主视图、左视图、俯视图分别为长方形、方形、 圆,则该几何体是( )A 球体 B 长体 C 圆锥 D 圆体考点

7、: 由视图判断几何体分析: 主视、左视图、俯视是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形解答: 解:A、体三视图都是圆,不符合题意;B长方体的三视图都是矩形,不符合题意;C、锥体的主视图,左视图都是等腰三角形,俯视图是圆和中间一点,不符合题意;D、柱的主视图,左视图都是长方形,俯视图是圆,符合题意故选 D点评: 本题查了几何体的三视图,掌握定义是关键 关直线、射线和线段的描述正确的是( )A 直线射线和线段的长度都不确定B 射线直线长度的一半 直线长,线段最短D 直线有端点,射线有一个端点,线段有两个端点考点: 直、射线、线段分析: 根据线、射线及线段定义解答即可解答: 解:A、段长度可以确定

8、,故本选项错误;B射线和直线都能无限延伸,是没有长度的,故本选项错误;C、线没有长度,故本选项错误;D、线有端点,射线有一个端点,线段有两个端点,故本选项正确5 5 优质资料5 5 故选:D点评: 本题查直线、射线及段的知识,属于基础题,注意基本概念的掌握二填题每 分共 分 如果一个物体向右移动 3 米+3 米么这个物体又向左移动 5 米作 米 考点: 正和负数分析: 根据数和负数表示相意义的量,向右移动记为正,可得向左移动的表示方法 解答: 解把一个物体向右移动 3 米+ 米么这个物体又向左移动 5 米作 米, 故答案为:点评: 本题查了正数和负数相反意义的量用正数和负数表示10 = 6 考

9、点: 相数分析: 根据反数的定义求解可解答: 解:题就是求(6的相反数,故()点评: 本题查了相反数的定根据定义我们知道只有符号不同的两个数,我们就说其 中一个是另一个的相反数 (5+(3)= 考点: 有数的加法分析: 根据号相加,取相同号,并把绝对值相加即可求解解答: 解5+(3)=8故答案为:点评: 考查有理数的加法,进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同 号还是异号,是否有 而确定用那条法则在应用过程中,要牢先符号,后绝对 值12 (8 中,指数是 5 考点: 有数的乘方分析: 根据理数的乘方的定解答即可解答: 解:() 中指数是 5故答案为:5点评: 本题查了有理数的乘,是

10、基础题,熟记概念是解题的关键13 用式表示 x 的 倍与 y 的 的和是 3x+5y 考点: 列数式分析: 用 3 加上 y 乘 式即可解答: 解:示 x 的 3 倍 的 5 倍和是 3x+5y故答案为:3x+5y2 3 2 2 优质资料2 3 2 2 点评: 此题查列代数式,理题意,找出叙述的运算方法是解决问题的关键14 某商降价 20%以后的价格是 元,则降价前的价格是 元考点: 一一次方程的应用分析: 可设价前的价格是 x 元根据等量关系:某商品降价 以后的价格是 元, 列出方程求解即可解答: 解:降价前的价格是 x 元依题意有(120%x=120解得 答:降价前的价格是 元故答案为:1

11、50点评: 考查一元一次方程的用题关键是要读懂题目的意思据题目给出的条件, 找出合适的等量关系列出方程,再求解15 在梯面积公式 (a+b) 中已知 s=60,b=4,则 a= 6 考点: 解元一次方程专题: 计题分析: 把 ,b 入梯形面积公式求出 的即可解答: 解: ,b=4h=12 代公式 s= ha+b得:60= 12(a+4解得:a=6故答案为:6点评: 此题查了解一元一次程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系 数化为 ,求出解16 线段 , 是段 上一点, AC= 考点: 两间的距离分析: 当点 C 在段 AB 上,AC+BC=AB可据此求出 AC 的度解答: 解:点

12、C 在 上,AB=9cm,AC=AC;故答案为:6cm点评: 本题查的是两点间的离,熟知各线段之间的和、差关系是解答此题的关键 三解题共 72 分17 ()计算18+()(2计算)()(3计算:3 () (4化简:(x 2x)(x +x+1(5解方程:2x+4=162 2 2 优质资料2 2 2 考点: 有数的混合运算;整式的加减;解一元一次方程专题: 计题分析: (1)原式利用异号两数相加的法计算即可得到结果;(2原式利用异号两数相乘的法则计算即可得到结果;(3原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;(4原式去括号合并即可得到结果;(5方程移项合并,把 x 系化为 ,

13、即可求出解解答: 解)=+7)=11(2原=32=;(3原=9+16)=(9+16)=;(4原=x +1;(5方程移项合并得:2x=12解得:点评: 此题查了有理数的混运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键18 一个角形的三边长分别是 ,4x,周长是 ,求各边的长考点: 一一次方程的应用分析: 根据量关系:一个三形的周长是 ,出方程求解即可解答: 解:题意有3x+4x+5x=24,解得 ,3x=32=64x=42=85x=52=10答:这个三角形的各边的长分别是 6、10点评: 考查一元一次方程的用题关键是要读懂题目的意思据题目给出的条件, 找出合适的等量关系列出方程,再求解19 如图示C 是段

14、 AB 的点 是段 AC 的点,已线段 AB 长度是 ,求 线段 DB 长度考点: 两间的距离分析: 先根 C 是段 AB 的中点D 是段 AC 的点AB=36 出 AC=CBAD=DC 再由 DB=DC+CB 即可得结论解答: 解:C 是段 AB 的点D 是段 AC 的点AB=36,AC=CB=18AD=DC=9点评: 本题查的是两点间的离,先根据中点的性质得出 及 CB 的长是解答此题的 关键20 分别出下列平面图形:长方形,正方形,三角形,圆优质资料考点: 认平面图形分析: 根据方形:有一个角直角的平行四边形是矩形,可得长方形; 根据正方形:有一个角是直角的菱形是正方形,可得答案;根据三

15、条线段首位顺次连接的图形是三角形,可得答案;根据到定点的距离等于定长的店的集合是圆,可得答案解答: 解:图:点评: 本题查来了认识平面形,利用了图形的定义21 用式表示:(1一个数 x 的 与 和;(2甲数为 x,乙数比甲数的一半大 ,乙数为多少?考点: 列数式分析: (1)先求 x 的 再加上 即可;(2用甲数的一半加上 5 即解答: 解) x+6(2 x+5点评: 此题查列代数式,找题目蕴含的数量关系是解决问题的关键22 当 x 何值时,代数式 3x+ 的值比 2x 的大 考点: 解元一次方程专题: 计题分析: 根据意列出方程,求方程的解即可得到 x 的解答: 解:题意得 ,移项,得 3x

16、2x= ,合并同类项,得 点评: 此题查了解一元一次程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系 数化为 ,求出解2 22 22 2 22 22 223 先化,再求值: +2ab,其中 ,b= 考点: 整的加减化求值专题: 计题分析: 原式并同类项得到最结果,把 与 b 的值代入计算即可求出值解答: 解:2ab+3b +2ab=+( )=ab+4b ,当 a= ,b= 时原式 +1= 点评: 此题查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键24 一试卷共 道题,每道题都给出了四个答案,其中只有一个是正确的要求学生把 正确答案选出来,每题选对得 4 分不选或选错扣 分如果一个学生得 分那么他选 对几道题?现有 名学生参加试,有得 分的同吗?为什么?考点: 一一次方程的应用专题: 应题分析: 设某学做对了 x 道题,那么他做错或不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论