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文档简介

1、一年级数学开学第一课高县硕勋小学校 黄敏2023年8月30日教学目标：1、通过活动让同学们知道自己是一年级的小学生，进行学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。2.通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。教学难点：激发学生学习数学的愿望。教学过程：一、教师自我介绍:同学们，我是大家的数学老师，我姓黄。同学们以后都称呼我为黄老师。好，哪些同学愿意跟黄老师打个招呼呢？(1) 师生问好。指导同学们举手试着说：黄老师好。我是XXX。老师答:XXX小朋友你好。(2) 师：小朋友们，你们愿意和黄

2、老师交朋友吗？老师有这么多朋友了，真高兴。那你们愿意跟黄老师学本领吗？好的，小朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，学好本领，把自己变得更棒。 二、了解数学1、老师先讲一个故事给大家听小松鼠要过冬了，秋天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请把你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘松果一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： 你摘了多少个？小松鼠说：哎呀， 我忘了！松树爷爷笑着说“我一共长了10个松果，现在还有4个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松

3、树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？同学们，你们愿意帮帮小松鼠吗？那有没有同学试着回答一下，10个小松果，还剩4个，小松鼠摘了多少个呀？ 师：不会算的小朋友，也不用着急。这学期只要大家肯努力，很快孩子们就会算了。那我们一起加油吧。在生活中还有很多这样的数学知识呢。你想学数学吗?在学习中我们会发现数学中藏着许多秘密等待大家去探索。(三)学习数学常规要求教师逐条边讲解边示范，学生试着做。1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，铃声响轻轻地进教室，并休息好等着老师来上课。2、课中：要坐端正，保持正确的坐姿，认真听老师讲，并思考问题。遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备(四)学习小组的建立1.划分好合作学习小组，确定每组临时小组长，以

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