2021六年级难忘的老师作文600字多篇

1、2021 年级忘的老师作文 600 字多篇有人说：老师是太阳底下最光辉的职业，有人说：老师是人类灵魂的工程师其实这些都对你们有没有对哪个老师印象很深刻，很难忘。这里给大家分享一些六年级难忘的老师作文，欢 迎阅读六年级难忘老师作文 时光匆匆岁月无痕一二年级的语文老师倪老师却仿 佛烙印一般深深地留在我的心底。倪老师可有亲和力了就像邻家大姐姐一样总是扎着一束 高高的“马尾，嘴角还时常挂着一抹淡淡的微笑。最让我难忘的 就是她那双会说话的眼睛了。有一次，语文课上，眼见快到放午学的时间，我一时兴起， 就和同学窃窃私语了起来，“许瑞，请你回答一下。倪老师这声提问，犹如当头棒喝，一下子击中了我，刚刚交头接耳的

2、得意劲儿一下子消失得无影无踪我缓缓地站了起来心里就像一只迷了路的小鹿一样，不知如何是好，一脸茫然地望着黑板。就在和老师眼神交汇的一刹那我突然感到老师的目光犹如利箭一样投射过来，直刺心房。真恨不得有个地洞让我钻进去，心想：下次课上再也不能开小差了，怎么都逃不过倪老师的火眼金睛。 倪老师似乎看出了我的局促不安，“先坐下去吧，下不为例。老师严厉地说道我的脸蛋一下子涨得通红听完这话便赶忙坐了 下去。倪老师的眼神有时就是这么凌厉让人畏惧但更多时候是 温和的，让人觉得像太阳般温暖。记得一次模拟考试，我因为审题不清，分数不如人意，心里很不是滋味本以为会被老师狠狠批评一通觉得一场暴风雨就要来临，我忐忑不安地望

3、着老师，她微微一笑，温和地看着我： “没关系，下次注意，一次考试不代表什!”她那鼓励的眼神，顿 时给了我力量，像柔和的春风拂过心田，内心一下子轻松了许多。每当我在学习上松懈不知所措时我总会情不自禁地想起 亲爱的倪老师。六年级难忘老师作文 马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的， 令我感激难忘的老师但我最难忘的也就是我们的班主任孙老师是她陪伴我们度过了六年的小学生活是她把我们从一 个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年 我 永远也忘不了她。孙老师是一个有很强责任心的人不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文还很重视作业情况别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下

4、面我就给大家讲讲。记得那是半年前一个阳光明媚的下午妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢请老师帮忙想想办法老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。孙老师不但对工作认真而且总是以各种方式启发学生让 学生喜欢文学，搞点儿文学创作。记得有一次老师精彩极了”和糟糕透了”那课主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时师就要我们也试着 写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而 夸了他一顿我也写起小说来老师的鼓励下我的小说由稚嫩 ”渐渐成熟，受到了同学们的好评

5、，成了班里有名 “小作家。我是一定不会忘记孙老师的今天我会为有这样的好老师 感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。一句俗话说得好年育树年育人插柳之恩生难忘。 六年级难忘老师作文 我有一位令我难忘的好老师他不过是教我毛笔的老师可 这位老师，却给我留下了十分深刻的印象。这位老师姓田十分衰老像已经七十多岁了吧!它是一位慈祥的老人，我十分尊敬他，他在我需要协助的时候，给了我力 量，让我去克服缺点。他的眼睛似乎会说话虽然他不像年轻人那样好看可他在 我心中十分“帅。他的眼睛好像会变，变出各种各样的眼神，有时是慈祥的，有时是憨厚的，有时又是严厉的 他起话来真叫人摸不着底，一会儿柔和，一会儿带着淡淡的沙

6、哑，嘴唇还是 干涸的他用毛笔写出来的字，真叫人赞不绝口。俗话说得好，那就 叫“下笔如有神。记得有一次田老师叫我们全班写一首小诗我们班上有的 写春江花月夜的山行有人风而我写的是那优美的望庐山瀑布虽然我不是全班写字最好的，可我仍然在努力地写着然听见了脚步声时了一跳，原来是田老师来了他认认真真地检查我写的这首诗还不住地点头。我也觉得自身写得很好。突然，老师眼睛一亮，发现我有 一个地方写错了这时老师的神情变得严肃了对我说“这有一个错别字快改过来改完了就交给我看”老师的语气是那样严厉，我还是第一次看他这样严厉。一瞬间，我的鼻子酸溜溜地，手足无措呆地站在那里老师点了我的名我坐下，我才回过神来。老师走了，可

7、他说的话却在空气中回荡，一直在 我耳边徘徊、徘徊至今，我还记得他对我说的话。一次，我又遇见了他，谈起往事我深深感谢他在我身边教会了我写字我有许多的话想对 他说，可总也开不了口啊!十年树木，百年树人。感谢田老师带给我的点滴培育。 六年级难忘老师作文 在我记忆的长河里令我难忘的老师就是我的数学老师 吴耀祥。吴老师中等身材，稍微有点胖，大大的眼睛显得很有神，让人感到和蔼可亲。他说话的声音总是轻轻的，柔柔的，使人想起 山谷的溪流，那泉水叮咚的声音。自从我进入五年级吴老师一直教我们班的数学我最爱上的就是吴老师的数学课每次考完试后他总是泉水叮咚般地表扬我我那个得意劲就别提了但有一次小测验令他对我有些失 望

8、。那次他先叫 100 分的同学，没有90 分的，也没有80分的还是没有我我点沉不住气了怎么还没有我肯定是他把成绩弄错了。正在我发愣时，他的声音不再像泉水叮咚了，表 情晴转阴，不高兴地说陆凤彬， 分我呆住了，拿到卷子一看几乎全是因为计算马虎错的吴老师说“陆凤彬拿到卷子过来一下。”我硬着头皮走过去，他说“陆凤彬，这次你又在草稿纸上瞎划拉来着对吧以后记住草稿纸也要认真写齐数位，最重要的就是不要抄错数你知道吗美国曾发射了一颗卫星，花了 40 多亿美元，但是升空后不久就坠落到大西洋里，回来一查数据，就因为少输入一个负号。一个小小的负号，竟报废 了一颗卫星可见马虎是多么要不得呀现在是少得一个 100 分，

9、将来可能损失的就是国家的利益，你可要改掉这个毛病呀!”时间飞逝学校进行了一次计算题比赛吴老师又一次泉水 叮咚地说：“陆凤彬，100 分。”我格外激动，这可多亏了他那次 语重心长的谈话啊!在我记忆的长河里这只是几朵小小的浪花它已化作春雨滋润着我的心田我永远忘不了吴老师那迷人的微笑那善解人 意的炯炯有神的大眼睛，还有那涓涓溪流般动听的话语 六年级难忘老师作文 一转眼，小学六年的时光就刷”的一下从每一个人身旁流去，在这六年中，无数的老师与我相见，与我告别。每一个老师都留给了我难以忘怀的印象其中最深刻的是担任我们五六 年级班主任的赵老师。赵老师挺着一个典型的 “将军肚，走起路来慢吞吞的，显得非常稳重、

10、成熟。他的声音在雄壮中有着几分镇定，让人听起来 感到很和蔼。不过，赵老师的 “火我也记忆犹新。有一次，赵老师因为要听别的小学的课，所以要出去一天。 那一天啊，一个字乱写字课时，同学们讲话的讲话，做别的事的做别的事几乎完全忘了这节课是上的写字课有值日生 来检查的，虽然班长不断地努力，但仍然有几条漏网之鱼”在说 着小话。赵老师回来后过个别同学写的朝花夕拾了解了他不在时的所有情况，顿时怒不可遏，叫了十多个 事人 ”将他们理 ” 了一顿后，便将他们遣回了座位。以下是当时的情景：赵老师：昨天早上没去做操的，给我站出!四五个人。赵 老师只有这么一点吗?”有四个人老师豪(化名、小梁(化名上来赵老师你们知道你们错在哪里吗?”小梁和小唐：知道，我们不应该打架”赵老师：这是一点，小唐，你竟然拿着凳子