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文档简介

1、第三节：噪声的危害和控制大石中学 何丽英第三节 声音的特性音调响度音色含义决定因素相关问题声音的高低发声体振动的频率声音的强弱发声体振动的振幅振幅：物体振动的幅度。声音的特色发声体本身的材料、结构音色是辨别不同发声体的依据频率：物体每秒内振动的次数。单位：赫兹（Hz）人的听觉频率范围：20 Hz 20000 Hz超声波:次声波:高于20000 Hz的声音低于20Hz的声音频率越高，音调越高振幅越大，响度越大响度的大小还跟离发声体的远近有关（音调、响度、音色）讨论：振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀 振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？ （2）蚊子的翅膀振动比较快，1秒钟振动在50060

2、0次， 振动频率在20Hz20000Hz之间，所以我们能听到蚊子翅膀 振动的声音。 （1） 蝴蝶的翅膀振动比较慢，1秒中振动不超过10次， 频率低于20Hz， 所以我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音；思考： 用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音，你认为放出来的声音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？ 为什么？ （1） 平时我们说话，听自己发出的声音主要是通过骨传导的方式， 而录音机放出来的自己的声音是通过空气传来的，由于骨头和空气 是不同的介质，两种声音的音色不同，听起来的感觉就不一样了！ （2）别人通过录音机听你的声音和直接听你的声音没有多大的区别， 因为声音都是通过空气传过来的Ex:P8 18题 小李拎起水壶向暖瓶中灌开水，小张在一旁提醒他：“小李，快满了”小李说：“你怎么知道的？”小张说：“听出来的。”小李迷惑不解，你能帮他解释一下吗？ 答：小张是根据音调的不同作出判断的。 （1） 开始向暖瓶灌热水时，瓶内空气柱较长， 振动频

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