《电磁铁》电磁现象课件

1、电磁铁 第十六章 电磁现象电磁铁 第十六章 电磁现象电磁铁电磁现象课件电磁铁电磁现象课件1.电磁铁 那么电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？下面我们一起来探究。利用电流的磁效应来工作。插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 定义：工作原理：1.电磁铁 那么电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢（1）猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。（2）实验器材：电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁（3）设计电路图：（4）实验方法： A控制变量法2.怎样使电磁铁的磁性强（1）猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系？电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关

2、系？不变量：改变量：现 象：电流越大，吸引的大头针越多线圈匝数、都有铁芯电流的大小不变量：改变量：现 象：电流的大小都插有铁芯线圈匝数线圈匝数越多，吸引的大头针越多（6）分析讨论：电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系？电磁铁的磁性强弱与线圈匝数电磁铁的磁性强弱与有无铁芯的关系？不变量：电流的大小线圈匝数改变量：有无铁芯现 象：插有铁芯时磁性较强电磁铁的磁性强弱与有无铁芯的关系？不变量：电流的大小线圈匝数（7）结论： 影响电磁铁磁性强弱的因素有： 电流的大小：电流越大，电磁铁的磁性越强； 线圈的匝数：线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强； 有无铁芯：插入铁芯，电磁铁的磁性增强。（7）结论：（1）电磁铁的磁

3、性有无可以控制：通电有磁性、断电无磁性。3.电磁铁的优点（1）电磁铁的磁性有无可以控制：通电有磁性、断电无磁性。3.（2）电磁铁的磁性强弱可以控制：通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱。（2）电磁铁的磁性强弱可以控制：通过改变电流大小改变电磁铁的（3）电磁铁的磁极方向可以控制：通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极。（3）电磁铁的磁极方向可以控制：通过改变电流的方向来改变电磁4.电磁铁的用途电磁起重机4.电磁铁的用途电磁起重机电磁起重机电铃电磁起重机电磁悬浮列车磁悬浮列车另外：在电动机、发电机和电磁继电器里也用到电磁铁。全自动洗衣机的进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器的阀门，也都是由电磁铁控制

4、的。另外：小结 （1）电磁铁：内部插入铁芯的螺线管叫电磁铁。 （2）工作原理：根据电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场增强的原理工作。 （3）特点：电流的通断可以控制磁性的有无； 电流的方向可以改变电磁铁磁极的极性；电流的大小或匝数的多少可控制其磁性的强弱。 小结 （1）电磁铁：内部插入铁芯的螺线管叫电磁铁。 1.通电螺线管的磁性强弱与 、 和 有关。电流的大小线圈的匝数有无铁芯巩固练习 1.通电螺线管的磁性强弱与 2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中的电流将 ，电磁铁中的磁性将 。减弱变小 2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时， 3.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确

5、的接法是 （ ）A. S1接1，S2接3D. S1接2，S2接3C. S1接2，S2接4B. S1接1，S2接4R43S2S121RD 3.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正 4.如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将( ) A. 不变 B. 缩短 C. 伸长 D. 不能判断RSNSSNB 4.如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么第二课时第二课时电磁铁弹簧衔铁点触(1)电磁继电器的构造1.电磁继电器电磁铁弹簧衔铁点触(1)电磁继电器的构造1.电磁继电器电磁继电器电磁继电器(2)电磁继电器的工作原理电源低压控制电路电源高压工作电路电动机(2)电磁继电器的工作原理电源低压控制电

6、路电源高压工作电路电工作原理电磁铁通电时，把衔铁吸下来使工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。结论：电磁继电器就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。工作原理电磁铁通电时，把衔铁吸下来使工作电路闭合。电磁铁断电 利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流的（工作电路）装置。(3)电磁继电器的作用 正因如此，电磁继电器可以：远距离操纵自动控制安全报警 利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强2.扬声器是怎样发声的（1）外形2.扬声器是怎样发声的（1）外形（2）内部结构某一瞬间电流方向线圈永久磁体锥形纸盆（2）内部结构某一瞬间电流方向线圈永久磁体锥形纸盆扬声器

7、原理2动画1：扬声器原理2动画1：扬声器原理1 动画2：扬声器原理1 动画2：（3）工作实质 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。 当线圈中有电流时，线圈受到磁铁的吸引或排斥向左或右运动。由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。（3）工作实质 扬声器是把电信号转换成声信号的 1.电磁继电器的构造 2.电磁继电器的电路 （1）控制电路 ：低压电源；开关；电磁铁 （2）工作电路 ：高压电源；触点；用电器小结 1.电磁继电器的构造小结3.电磁继电器的作用 利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流 （工作电路）的装置

8、。3.电磁继电器的作用4.电磁继电器的实质 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 5.利用电磁继电器可以实现 （1）远距离操纵； （2）自动控制； （3）安全报警4.电磁继电器的实质1. 利用电磁继电器可以用_、_的电路，来间接地控制_、_的工作电路。2. 电磁继电器主要由_、_、_、_组成。3. 扬声器是把_转换成_的一种装置它主要由固定的_、_和_构成。低电压 弱电流 高电压 强电流 电磁铁 衔铁 弹簧片 触点 电信号 声信号 永久磁体 线圈 锥形纸盒 巩固练习低电压 弱电流 高电压 强电流 电磁铁 衔铁 弹簧片 触点 4. 在阅读录音带或录像带的使用说明时，常有一句警告性的

9、语言：“不要放在电视机或录音机的喇叭附近”。其原因是（ ） A. 电视机或录音机发出的声音会破坏录音带或录像带上的声音、图像等 B. 商家的一种习惯用语 C. 录音带或录像带上的磁性会干扰电视机或录音机的正常工作 D. 电视机或录音机喇叭上的磁体会破坏录音带或录像带的磁性D 4. 在阅读录音带或录像带的使用说明时，常有 5. 下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可知：这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时_；无人踩踏板时_。电铃响电灯亮 5. 下图是小强同学在研究性学习的活动中为动手动脑学物理 1.水位没有到达金属

10、块A时，继电器线圈没有电流通过，它的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块A时，继电器线圈有电流流过，它的下面两个触点接触，工作电路中红灯与电源构成回路，红灯亮。动手动脑学物理 1.水位没有到达金属块A时，继 2.温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与金属接触时，电磁线圈就有电流流过，产生磁性吸引触点开关使之闭合，这时工作电路就形成了一个回路，电铃就响起来了。 2.温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难

11、的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争

12、夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念

13、。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。

14、压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己

15、不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力

16、的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋

17、地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史

18、使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能