幼儿园实习报告范文7篇

1、第 第 页幼儿园实习报告范文7篇 幼儿园实习报告范文1 实习的日子总是充斥了惊喜的，由于我们不知道什么时候可以收获，什么时候有了进步，当有那么一刻我们发觉自己成长起来的时候，便是一个让人兴奋不已的大惊喜了。这一次在幼儿园实习的日子，也是到处充斥了惊喜的，它就像是一个温顺的定时炸弹，爆炸的时候是散落了满天的星星，温顺而又充斥了能量。所以这次实习对于我来说，是特别的有价值的，也是一次让人印象深刻的实习。在此我想就这次实习做一次总结，为接下来的路开拓一条更正确的道路。 刚刚进入幼儿园的时候，第一次见到孩子们，他们懵懂的脸上耀眼着一双水汪汪的大眼睛。我向他们打招呼时，他们也快乐的叫了起来，纷纷开始向我

2、问好。那一刻我才认识到自己已经从一个同学的身份转向一个老师的身份了，我感到自己的双肩承载了巨大的压力，同时我的双脚也充斥了巨大的能量。以至于可以让我更好的扛起这一份责任，砥砺向前！ 通过和同学们的相处，我认识到，理论上的知识和实践上是有着巨大的区分的。比如对于某些淘气的孩子来说，理论上所说的那些往往是用不上的，想要解决孩子的心情问题，还需要我们老师不断的去依据孩子的现状进行分析，进行解决。如何让孩子们认识到克制心情的重要，这是我在实习中最 具有难度的一个挑战，后来我也想出了一个方法来调整他们的心情饱和。 比如在上课的时候，每天评比出一个表现最 佳的小伙伴，并且嘉奖一朵小红花，作为保持良好心情的

3、嘉奖。为了调动大家的积极性，我间或会多项选择几个孩子进行表扬，并且会告知其他的孩子们，在这个受到表扬的孩子身上，什么是我们需要去保持的，什么是我们需要去培育的。这样下来之后，班内的孩子们也渐渐的往更好的方向开始走了，那几个很简单发脾气的幼儿也已经开始懂得克制，并且不再乱发脾气哭闹了。 之后有许多家长也向我反馈说，孩子们在家里也越来越听话了，以前没有得到自己想要的东西总喜爱哭，现在更情愿去说了。听到这些，我的心里很骄傲，能够看到孩子们表现的越来越好，我作为一名老师真的很兴奋，很美满。对于这份事业而言，我想自己也会有更大的决心去坚持、不断的去奋斗。我会带着这些鼓舞继续探究、制造！ 幼儿园实习报告范

4、文2 20*年4月1516日，我们全班同学到南瓜布丁幼儿园进行了2天的见习活动。盼望通过见习，可以全面了解幼儿园一日活动安排，掌控幼儿教学活动的组织过程，观测幼儿园环境布置，培育教育意识，熬炼幼儿教育技能。虽然去幼儿园的路上很有点累，但是到了幼儿园里还是感到非常充盈欢乐。以下是我幼儿园见习的一些感想。 一、不同年龄班的孩子特点明显 我们6个人一个班，我第一天被分在大班，第二天在中班。中班幼儿的留意力更集中了，比如当孩子看图书显出失去爱好的样子要丢掉图书时，我们表扬激励的话能使他又仔细翻阅下去。他们能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务，如自己整理玩具、折叠衣服等。中班孩子具有初步自我掌握的技

5、能，如咬人、打人现象比小班时明显减削，当看见别人的不良现象时，爱向老师告状。 孩子随着年龄成长，到了大班年龄，有了自己的思想，不再像中、小班那样“乖乖”听话了。有时明明自己是知道的事，却偏偏要有意说错，或者反着说，让老师很头疼。合作意识渐渐加强，他们会选择自己喜爱的玩伴，也能与三五个小伙伴一起开展合作性游戏，并安排角色、道具。大班孩子对四周世界有着积极地求知欲望，开始对自然现象产生爱好，渴望得到科学的答案。他们经常会提出这样的问题：“为什么月亮会跟着我走？鱼儿为什么能在水里游？”“电视机里的人怎么会走路、说话？”有的儿童喜爱把玩具拆开探究其中的神秘。 二、做一名超卓的幼儿老师真不简单 南瓜布丁

6、有8个班，幼儿园每个班三个老师，两个是负责教学的，一个是负责保育的。她们的专业技能和教学方法都是值得我们学习的。保育员多为老老师，不但具有丰富的保育阅历，而且更加的细心、耐烦。 我觉得幼儿园的老师真的很厉害，她们上课都很有一套，将学和游戏融在一起，她们能想出各种方法来进展孩子的技能，援助孩子认识颜色，辨别大小，懂得分类，在游戏中掌控了数数。这些纯熟的教课让我深受启发。她们匠心独具将教室布置得各有特色，展翅的蝴蝶，咧嘴的花朵都做得特别精致。想想这些教室精细的布置，不知道带班老师要花多少心血才能有这样的成效。 经过在幼儿园两天的见习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的知

7、识是远远不够的。幼师真得是一件需要花心思，不断学习创新的职业，我觉得自己需要学的还有许多许多。虽然两天的见习特别的辛苦，但是这是一段欢乐的经受，同时我也学到了学校课堂里学不到的知识，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。 幼儿园实习报告范文3 实习日期：*.3.11 实习地点：*幼儿园 实习内容：家教沙龙活动 实习报告： *幼儿园是一所以情感教育为特色的幼儿园，他们把育人的目标定位为培育一个大气的孩子。第二次来到*，不免有更亲近、更熟识的感受。这次来到*主要是在家庭教育方面进行观摩学习。 首先，想谈谈我对家庭教育的认识。家庭教育对于一个孩子的成长有着相当重要的影响，如今的父母

8、文化水平普遍有了较大的提高，他们对于孩子的教育问题越加关注，加上社会上很多早教、特长班等的火热宣扬，非学前专业的父母对于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思索与策略，所以家园结合可以为家庭教育提供更有利有效的方法，更宽领域的沟通平台，更专业化的指导。作为幼儿老师，在开展这方面的家长工作也是必不可少的，这次实习是一次特别珍贵的学习机会。 这次的家教沙龙活动首先以托班的一堂公开课开场，老师用木偶剧的形式生动形象地告知幼儿共享可以带来欢乐的收获，并在活动中尝试让幼儿体验通过共享草莓所带来的欢乐。纵观整个集体教育活动，活动的形式特别吸引孩子，老师的表述、引导很到位，孩子的协作也比较积极。可是始终令我感

9、到迷惑的是莫非通过一节课就能养成孩子的共享意识了吗？即使孩子在课堂上表现出了共享行为，那这种行为又能持续多久呢？孩子共享行为的表现会不会受到当时四周环境的影响呢？由此，没有真正理解这堂公开课所起到的作用。在紧接着的家教沙龙活动中，我渐渐了解之前的一堂公开课或许是为了更好的告知家长在家庭教育活动中可留意运用多种情境与方法。 第一次接触家园结合的家庭教育活动，感觉上整个家教沙龙活动的形式、氛围还不错，活动主要以一位老师有层次地引导，家长在活动中自由地表述各自家庭中孩子对某一行为进展程度、自己的教育策略、教育理念、对幼儿园活动开展的看法等等。首先，许多家长会讲解并描述自己孩子在共享行为的进展状况，家

10、长间的沟通，可以让家长对同年龄段的孩子就某一行为的进展水平有了一个大致的了解，可以衡量自己孩子的程度，把握家庭教育中的阶段性重点。其次，在介绍各自对孩子在家庭中培育共享行为的不同方法是父母之间的阅历沟通是一个取长补短的好机会，掌控的好方法多了，途径多了，孩子的家庭教育也就更有效了。相反，一些不好的方法，父母也可以实时地避开。第三，父母沟通中的集中困惑往往是幼儿园活动中所需要弥补的重点，家长与老师通过沟通可以更好的明确孩子需要进展的方向，相互得到更好的协作。第四，每次争论末都会有幼儿园专业老师阐述对问题的看法，老师与家长的沟通可以为家长提供更科学、更有效的教育方法，使家庭教育避开盲目性，一些心理

11、、保育方面的知识是家长更了解孩子的进展规律，在家庭教育中更具有针对性、科学化。可以说，家长与家长间、家长与老师间的争论都是促进家庭教育方面特别有效的途径。 作为幼儿老师，一般承受整个活动的组织、引导环节，就像那位老师她在活动前预设了一系列提问，而且各个相关，从孩子在家庭中的共享行为表现，到共享行为对于孩子社会性进展的重要性，再到评述观摩共享行为集体活动的方法，引向家长在家庭中对于孩子在共享行为培育时的方法，接着提供一些专业的、常用的共享行为教育方法，开展对家庭教育更多的环节中的迁移。可见，幼儿老师对整个活动各个环节的把握、相关教育方法阅历的总结，都需要事先统筹妥当，在争论中对于家长的不同的教育

12、理念与方法需要作出判断，能够充分地表达出自身的专业性。因而，这是需要我们掌控扎实的专业知识、积累肯定的阅历后才能达到的。 幼儿园实习报告范文4 一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不简单，但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给同学，让同学会，让同学理解，让同学掌控。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与同学沟通，怎样让同学掌控，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。 一位老师站在讲台上，成为同学关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给同学，去与同学互动，调动同学的积极性，让同学成为学习的主体，自己那么是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说

13、说我自己，我生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓舞与援助下，我渐渐放开了一些，从心理上不再可怕成为焦点，不怕出错，究竟可以去讲了。 由此，我觉得人需要首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的

14、是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是需要要认识的一点，首先要做到的一点。 当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备同学，依据同学的实际状况选择授课方式，讲课富于改变性，与同学互动沟通。 从年前的预备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是许多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的喜爱。在学习中常说：爱好是最好的老师，那么对教学的喜爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才

15、能全方位的考虑过程、内容，考虑同学的反应。正照实习开始，杏坛副校长所说的备同学，怎样体会到同学的反应。 有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望当然很好，但假设由于自己的技能所限以及各方面的改变，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能由于一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课那么没了爱好，没有了热忱，自己前两次作了充分的预备为什么会这样？ 我在思索这些，

16、思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动同学，既没有估计同学的反应，又没有考虑可能发生的状况，比如第二次课的板书问题，这都是没有估计到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热忱，坦然面对一切。这样就好了很多，语速较前两次慢了一些，课堂中涌现的错误少了很多。总的说来，实习让我收获很多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热忱。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的预备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。 幼儿园实习报告范文5 步入幼儿园，看到幼儿园里的环境，回想起幼年的咱们，怎样会有滑滑梯呢。那时分的咱们就仅有坐翘翘板的机会。再到教室玩具的多样化，如玩

17、套圈，抽象画，小木工，水果切切乐，小厨师，垂钓等，那时的咱们真的掉队了，难怪此时的孩子鬼灵精怪的很呢。游戏是孩子的天分，孩子总是在游戏中获得高兴。和小伙伴做游戏是一件很高兴的作业。记住每次要玩的时分，声音就变得嘈杂起来了，小伙伴们都闹起来了，争着抢着要来扮演游戏，必定不能保持一个宁静的课堂纪律，老师见机行事一下，再吵的人就不请他上来扮演了，于是整个教室变得宁静下来。所以老师要有敏锐的见机行事本领，不然怎样镇的住这些小伙伴呢。但是由于游戏活动过程中的时刻有限，孩子中并不是全都有机会来扮演游戏，必定会忽视一些孩子。鼓舞言语活动中添加更多的扮演游戏，既能让小伙伴玩的快乐，也可以熬炼小伙伴的扮演本领。

18、 在第一次的见习的过程中，是不可能怎把么教会小伙伴的教育方面完全学会，不然就成为了圣人。但是阅历总结都是在一点一滴出来的。珍惜来之不易的见习机会，熟识了解幼儿园常规的一日日子，练习幼儿园孩子的一日常规。如音乐、铃鼓声等在长期的刺激反应过程中，就定向的构成了一种长期的行为习气，很清晰这段时刻该干什么。当音乐响起来的时分，就理解是要摆好椅子，预备排队。一个简约的动作就理解是要默示什么东西。可以将东西整齐的摆放于原先的位置，也是通过长时刻的强化的结果。培育他们的日子自理本领，小伙伴可以独立完成的事，就不要去援助他们，简单使他们养成依靠他人的习气。习气一旦养成就很难改掉了。在起床后，保育员老师跟咱们讲

19、，小伙伴已经会穿鞋，不要帮他们穿鞋。但是基本上小班的孩子都不会独自穿衣服和裤子，这点上仍是需求援助的。分明可以会做的作业再援助他们，惰性一旦构成将不利于其身心的健康进展。仅有不断的行为练习，才可以让孩子在不断的练习中长大。保育员在照看孩子的日常日子中发挥了不可替代的作用，他协调了老师的作业进程。在尽心照看孩子的日常过程中付出了很多，虽然不是专业的老师，其实也算的上是一位值得敬爱的老师。惋惜收入仅有1000元，付出与收入不成正比。园长应当进步他们的待遇，予以更多的福利。老师应当与保育员之间相互沟通，了解孩子更多的日常日子习气，针对不一样孩子对症下药吧。 确保孩子在幼儿园的安满是咱们时刻关怀的问题

20、，也是幼儿园老师应尽的责任和责任。到处可见，时时刻刻着重安全。这就需求老师留意观测那些简单跌倒的孩子，提示他们留意安全。当孩子有什么反常或者是有跌倒、磕伤，应实时自动与家长联系。做一个进步的自动者，实时解决问题，总比被动的让人宰割强吧。当应对家长的问责，要坚持自我的观念没有便是没有，不然就会认为是你的差错。由于家长的溺爱，应对孩子做错了，老师又不能体罚学唯有向家长吐露口水，却换来一句孩子便是那么的皮。应对家长关于孩子的溺爱，老师真的是哑巴吃黄莲有苦说不出。虽然如此，孩子接近危急物品的时分仍是要提示他不能接近。孩子在校出了作业，园长找你，家长找你，身为老师是难辞其咎。不想惹祸上身，就应当实时做好

21、与家长的沟通。 跟着沟通的日益经常，老师可以通过多途径与家长沟通。比如用飞信、家长群将活动信息与家长跟进。将小孩子的情形实时反馈给家长，应对家长的投诉，做一个合格的听众，共同帮助解决问题。以往有人评价幼儿园老师教的不好没关系，孩子的安全切记要管好。这句话明显是降低了老师，没有换位理解老师的痛楚，但是也从旁边面反映出了孩子的安满是不可疏忽的部分。 针对幼儿园孩子还没有明辨是非的本领，大体上都是很听老师的话。除了少数背叛的狡猾鬼。，老师说什么便是什么。为人师表就该充当起演示者的主角，把正确的行为和言语传递给孩子。教小伙伴用简约的问候语问候他人，引导他们做一个有礼貌的孩子，这是老师时刻在提示孩子做人

22、的道理。此阶段的孩子关于新鲜事物的新奇心，应当激起其发现的思想，培育孩子的立异本领。孩子学什么和仿照本领极强，不要让坏的习气教坏了小孩子。小伙伴关于学习的理解本领是有限的，关于相同的一个词或一句话，一句歌词、一个简约的动作，都要不断的重复几遍，才可以添加印象刻在脑袋里。教育上应当制定出贴合此年龄阶段的游戏。记住老师上的染色游戏就不太适合小班的孩子，实践是检验真理的标准。虽说此阶段的孩子关于颜色的敏感性，染色游戏可以激起孩子对颜色的爱好。但是在实践的过程中，有的仅仅把小手弄脏了，有的却把衣服给染了，丙烯染上衣服是很难洗干净点，估量整件衣服就得毁了，乃至地板也被搞得一塌糊涂。出来的作品也是不尽人意

23、。关于老师是吃力不讨好，达不到预期的效果。教育的过程中要从实践出发，脚踏实地。 在幼儿园不断教育上，就该采用区分对待的准那么。需求老师通过多种途径来了解孩子的家庭背景，不管是私下的仍是通过他人，关于孩子的个人资料是不能任意向外人倾诉的，这是老师的准那么。依据他们的生长的环境，制定出不一样的教育形式。狡猾的孩子便是会欺压其他孩子，予以恰当的挫折教育，假如你不威武一点，总是笑脸对他，反而会更加的无法无天，往后更加捆绑不了他，反而不利于他的身心健康生长。有的孩子便是需求你的鼓舞，假设果总是一向降低他，或者随意说出我厌恶你之类损伤孩子的话，使小孩子的自尊心受损，给他们蒙上阴影，不自傲的他便不能在老师和

24、同学面前抬起头了。所以要给孩子发现一个高兴的幼儿园，老师随时要留意自我的言行举止。 虽然说是要采用区分对待，但是我班老师却把留意力投给那些几个反常的学习，这是采用了优先的准那么了，在楼梯口贴照片，这几个是优先入围的，可以说是所谓的反常关照。真实的一名合格的老师，就不应当只着重那些物质条件和重视那些惹人喜爱的孩子，请把目光投入到那些性格内向，家庭情形非常的孩子，他们相同需求你去给他们送去冬季里的阳光，那些孩子更渴望你的鼓舞和多花时刻去和他沟通，翻开他们的心扉，发现暖和的世界，与外面的世界触摸，孩子的自闭不利于其特性刻画。在见习的过程中我懂得了，往后的自我要多看多学多问。 要有自我的想法，自我的专

25、业技能课要掌控，一起也要掌控有须要的文化知识。会弹钢琴，会唱、会说、会画、会跳、会做手艺、会写教案、的确是一个高要求。在环境创设的过程中，需求手艺制造来支撑，这就需求咱们掌控手艺，手艺可以说是变废为宝，幼儿园朴实便是回收废物的运用厂。只要是可以想到的东西虽然是胜利的或者是失利的，都要大胆的测验一下，才会有进步的空间。老师在保鲜膜上作画虽然失利，但是构思点子好，咱们需求的便是发现出一个不一样于他人的环境，更多的便是需求在环境创设上大用脑子，虽然在教小伙伴上课时比较简洁不太用的到脑子。此时学习好手艺关于往后的援助时很大的，由于换一次主题，就要换一次的环境，光是这个制造手艺，就可以搞跨老师了，老师们

26、常常要熬夜加班做，感叹一下，当幼儿园老师绝非易事。环境创设是一项耗时的工程，很大程度取决于咱们的手艺水平，假如往后要从事此行业的，此时可要加把劲了。 我班的两个老师，刚毕业出来的那个就相比较较辛苦，早上早早的去到孩子午睡的时分才可以回去，在手艺制造上我是感觉她做的比较多，并且在决断作业上都取决于那个来了比较久的老师。为了生存，到新环境得向他人先低头，不然就混不下去了。看来往后咱们也要走此道路了。 我发此时给小伙伴摄影中便是不情愿让你拍，就用两只小手拦住他们的小眼睛，有的乃至会发生厌烦的心情，竟然用脚踢我，拿书要打我，看来小家伙是有心情的，不要惹到他们了。但是也有的很情愿协作的，还涌现从众的现象

27、。新奇心激起起爱好，也要求摄影，还摆出可爱的姿态，耍酷，找了一张又一张，小孩子真的是好可爱啊。 幼儿园传递的便是高兴健康，咱们盼望孩子可以过得没有压力在幼儿园里。在进入学校里，这种高兴就不再具有了。跟着年龄的增长，他们觉的老师不在可爱了，压力也变大了。这便是不一样阶段的教育要求。往后，盼望再去见习过程的咱们，仍旧以一种进步的学习立场来对待自我的作业，继续再小伙伴面前呈现自我的个人魅力和一个良好的形象。 幼儿园实习报告范文6 转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中

28、我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来。 我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问

29、好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充斥了美满。 我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的老

30、师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和知识阅历的局限性，只有靠老师予以，提供和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？ 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充盈知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁

31、，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼儿园实习报告范文7 开始园长培训已经3天了，学校给我提供了很好的学习机会让我们到乌市南湖新世纪幼儿园见习，虽然见习时间太短了但我学习了不少的知识而对我影响太大了。在这短短一天的时间里，小一班的老师让我观摩到了一个特别重要的信息，那就是对待小孩子的立场