幼儿园教师岗前培训心得体会3000字4篇

1、第 第 页幼儿园教师岗前培训心得体会3000字4篇 幼儿园老师岗前培训心得体会3000字1 三天的幼儿园老师培训，我有幸参加其中，在这短短三天的培训，我们观摩了很多幼儿园骨干老师的课，并进行沟通与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新技能得到提升。 社会在进展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性进展之路。我们乡镇中心幼儿园老师之路该如何走？作为老师又该如何做？面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们老师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速进展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的

2、启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对进展的时代，面对改变的孩子，教育需要不断更新，教育需要讨论型的老师，只有不断地讨论教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。 这次基层幼儿园老师培训，我们更进一步了解和掌控了新课改的进展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、广泛学习科学的.教育理论。 县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 幼儿园教育工作应当坚持体、

3、智、德、美诸方面的教育相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，着重个体差异，因人施教，引导幼儿性格健康进展。幼儿教育要面对全体幼儿，喜爱幼儿，坚持积极鼓舞，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现技能的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。 老师的职业是相通的，喜爱事业，喜爱孩子是第一位的。幼儿不同于学校，孩子的自我爱护技能差，是一生品德行为形成的最正确时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温

4、顺，可爱，要因可爱而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上予以渗透影响，教育他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们老实，幼儿老师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美妙，最公正，最无私的爱。 二、学习技能技巧，提高个人技能。 这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干老师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干老师学习，我们获得了很大援助。 康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简约的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿

5、在身上跑，和报纸竞赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心进展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去仔细讨论与学习。 白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有许多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。 通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿老师需要思索

6、的问题。在活动中，教育思想径直促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决断着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是我该如何教，而忽视了幼儿如何去学的问题。其实作为幼儿老师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探究。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。假如老师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的心情也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，老师自我的情感表达是特别重要的，这径直影响到了活动的胜利与否。 三天的幼儿老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔

7、珍贵的财宝。牛顿曾经说过：我之所以胜利是由于我站在了巨人的肩膀上。这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探究真理的路途。 幼儿园老师岗前培训心得体会3000字2 作为20*年新入编的老师，我参与了为期7天的新老师岗前培训。去之前，一贯觉得对于已有6年工作阅历的我来说，或许并没有实质性的援助。但仔细地听完每一个讲座，我否定了自己之前的想法。短暂的老师培训使我受益匪浅，触动很深，同时也令我豁然开朗。本次培训内容大到人生哲学、教育法律法规，细到幼儿园班级管理及教育教学的组织，从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌控了今后工作的进展方向和目标。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛

8、的理论阐述，使我的人生观、教育观进一步得到提升，并不断更新、同化。下面就谈谈我对新老师岗前培训的一些深刻体会： 在人生观方面，周斌老师的第一课生存，美妙始于此，让我知道，如何以平和的心态生活在这浮躁的社会里；怎样坚持自己的职业抱负，而又不至于迷失自己；怎样合理地规划自己的人生，取舍人生中的各种选择；怎样在工作之余，让自己的抱负生根发芽而康红霞老师做一个有美满感的幼儿老师，更让我明白人生的真谛，特别是例举的陶行知“四块糖”的故事，让我更明白宽广的胸襟，是可以溶化那么多的不可能，让我更明白，一个幼儿园老师应具备的高尚品行。 我们许多时候都在为别人而活，总是根据被人的愿望来安排我们个人的生活，根据别

9、人的要求来进展和塑造我们自己，却很少问问自己的内心，这是否是我想要的？这样做，我欢乐吗？我是谁？问题的实质不再是谁可以称“我”，而是“我是什么”乃至于“我应成为什么”。 而王菲老师的如何哺育心理健康的孩子，老师举例她小时候幼儿园里遇到不同老师的经受，告知我们，幼儿园老师的一言一行，对幼儿的一生都可能产生巨大的影响，而且可能是根深蒂固的。我能从老师的话语中感受到她对幼儿园老师的那种感谢，由于第二个老师，让她心灵重现光明。以至于她走上工作岗位，幼儿园老师对她的影响都是无处不在的，她身上的光辉，让她顺当地完成了第一节课。老师的生动语言，让我感同身受，真真实切地感受到幼儿老师的崇高。 专业方面，魏丽娟

10、老师老师与同学的法律关系，不是生硬枯燥的法律条文，而是很典型的案例分析，印象最深的是老师讲解的关于对幼儿的指令，应是和孩子沟通能做什么，而不是不能做什么。举了个很鲜亮的例子：老师带幼儿经过一滩水时，A组老师说：“不要踩水！”结果孩子噼里啪啦地照踩不误；B组老师却是另一种做法，告知孩红幼：赖湘霖薇子们说：“跨过去！”结果孩子们都跨过去了。很浅显的道理，但我们却在日常生活中常常犯这个错误。吴小燕老师让班级管理工作游刃有余，让我明白了，班级工作的管理，除了幼儿，还有老师、家长，要三方面都照看到。形成一股向心力、凝集力。像一家人一样以诚相待。一个充斥友情、善解人意的班级，会吸引孩子每天爱上幼儿园。 通

11、过这短暂的7天培训和自己的学习，我还明白了老师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，老师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮同学，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业。每个老师都需要有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好同学的文化知识与技术，而且还要更好的教育同学做人的道理与做人的原那么。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就需要喜爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！ 然而，光靠责任感也是不行的，还需要在头脑中贮存“墨水”，想给

12、同学一滴水，老师就需要有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给同学更多的知识。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲解并描述深刻的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充斥渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高老师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 在面对新的状况，在推动素养教育，提倡更新教育理念的同时，我觉得老师的劳动应当充分表达敏捷、机动性，以同

13、学为本，一切为了同学，一切服务于同学。原先我认为老师在毕业后，工作时只要勤备课，勤答疑就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，老师只有不断学习！ 通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，老师为本；老师大计，师德为本。”究竟什么是师德师风？所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养；师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有

14、教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。 要倾注全部的爱去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的确定和激励，让他们感到暖和，加强自信学校是培育人才的地方，老师是培育人才的园丁。作为21世纪的老师，应自强不息，不断充盈和完善自己专业知识，不断探究新的教学方法，丰富教学阅历，取众人所长，补己之不足，精益求精。 这次培训，给我们留下了很多思索和启迪。把简约的事情做好，就是不简约，把每件平凡的事情做好就是不平凡。或许不经意间一次小小的鼓舞，一声轻轻地问候，不能转变什么，但是可以影响他们一生。我愿做孩子的导航员！我也会努力成为一名优秀的幼儿老师。

15、幼儿园老师岗前培训心得体会3000字3 人，作为一个鲜活生命的存在，是不断进展的个体，往往在环境的刺激下，或是内心的驱动中渐渐的发觉问题，探究思索，不断成长。我们新老师生长在现代化建设进展最快的时代里，接受了最新鲜的事物，所以呈现了各具特色的性格。然而，我们选择了老师这个伟大的职业，其荣耀之处不在于身份地位的光鲜，而是教书育人的靓丽。我觉得三天的岗前培训是极其必需且须要的，它将我们性格的思想凝集在一起，探讨21世纪的新老师该遵循的师德规范，引导我们了解为人师所具备的人文素养，让我们在上岗前真真实切的告知自己：我是一名老师，我是一名社会人了。 三天的培训，我仔细倾听了特级老师们的精彩讲座，他们深

16、切的与我们共享了十几二十几年的教学经受，共享了老师成长路上的喜怒哀乐，共享了一个个与孩子相处的感人瞬间不难发觉，每一个名老师的胜利之路都是有相像之处的，我觉得以下几点尤为重要： 1、关爱幼儿，爱生如子。 请允许我这样拟定标题，由于我是一名幼儿老师，对待那群懵懂的孩子，我不能称之为儿童，他们年龄尚小，稚嫩可爱，他们活泼乖巧，如儿似女，所以，他们是幼儿。每一位老师都告知我们，让孩子喜爱你，信任你，依靠你，那必定是基于你爱他们。对于幼儿老师而言，爱是幼儿园中永恒的主题。记得高校毕业论文答辩时，一位同学讨论的主题是学前教育专业招收是否要考察技能?在她振振有词的答辩后，老师辩驳她：你觉得幼儿教育中老师最

17、主要具备的素养是什么?台下的我们及台上的她不谋而合的说：爱!老师快乐一笑：你们心里都明白，所以我认为学前教育专业的招收可以不需要任何技能，这些都可以后天培育，最主要的要有爱才行!台下掌声一片。师生情、师生爱，这该是多么宝贵而又漂亮的感情，我们老师假如能将爱贯穿于教育教学中，将爱表现在对待孩子的生活中，将爱进行究竟，那么自己该有多舒心，孩子该有多欢乐。 讲座中徐主任提到试验中学的蒋海燕老师，为救白血病的同学勇猛的去献血。稍稍带过的一个简约事例，却让我激昂了很久，由于心爱的蒋老师曾经也是我的政治老师，她瘦小的身躯，却时常给我们巨大的震撼，回忆起当年的班级，当年的政治课，和她的老公钱老师，也是我们的

18、化学老师，两位老师的爱情故事打动着我们，两位老师为我们所做的付出历历在目。当年的我们喜爱他们，曾经的群里也时常提起他们，现在的我们依旧把他们挂在嘴边。一日为师终生为父，或许这份情是永久割舍不掉了吧。 2、尊敬自己，崇尚道德。 只能说在这个物欲横流的时代，经济主义思想尤为严峻，不是每个人都是圣人，不是每个人都是完人。作为一名老师，我想他首先是人，可以有这些物质的想法，但是他得清晰，在工作中，他是一名老师。那么作为老师就须要要遵循国家的法律法规，遵循老师的规章制度，不以规则，不能成方圆。做人有做人的原那么，做老师就必定有做老师的准那么。讲座中鞠九兵老师说：优秀的老师=好人品+好师品。好的人品是一个

19、人能在社会立足的生活方式，好的师品那么是老师从事教育工作中所具备的素养及技能，鞠老师称之为品尝。同时，责任意识是一名好老师成长的前提条件，教育成才是我们老师应尽的责任，这是我们从事教学工作的思想中心，他就好像每一项工作的主题引导，带着这根紧扣于心的绳索，我相信老师成长道路上也会更有目标。裴老师在讲座的最末还不忘告诫我们，做老师需要爱护自己，而在我看来，尊敬自己，按自己的人格底线做事，做自己该做的事，尊敬自己的身心健康，才是对自己最大的爱护，同时我们也会活的更加舒适、精彩! 3、勤敏好学，笃实上进。 在讲座中，一方面每一位老师都建议我们要阅读。如今全民阅读，终身学习的思想浪潮已然成风，这是国民进

20、步的好现象，也是加快中华民族精神文明建设的良好途径。老师作为教书育人的首要对象，当然读书是须要的。首先，读书净化我们的心灵，就像当年我喜爱读散文，或许我当时是读不出太深刻的含义出来的，我唯一喜爱的就是它精美的文字，它能带给我宁静的享受，它可以让我忘却苦恼之事，它总是有一种独特的魅力让我沉迷，那时候读书的我，无事一身轻。假如老师能够在书中洗涤一些世间繁杂，那么他心中的爱就更多了吧。其次，读书升华我们的心境，且不说读书能够丰富我们知识储备，让我们在工作中更加得心应手，读一本好书，一本适合自己的书，一本让自己进展的书，有时候能受益终生。我们有时候看人的外貌，往往会说，这是个才子或是才女，由于他们身上

21、好像总是漂浮着书香气息，整个人从心而外的精神状态都变得让人倾慕，使人敬佩。当然，作为老师，在培育孩子读书成为习惯的同时，自己也将读书成为一种习惯，孩子们总是把老师当做神一样的存在，那么神一样的老师就会上知天文下知地理，多读书，让孩子把你当做十万个问什么，成天围绕在孩子中间，孩子那么喜爱你，我想是老师最美满的事情，也是老师价值的表达吧。 另一方面老师们讲到要讨论。或许我们不像特地搞学术的讨论的学者一样，但是我认为老师的讨论就是对同学的讨论，对教案的讨论，对课堂的讨论。最主要的是对同学的讨论，尤其是幼儿老师，对幼儿的细心观测，制定相应的幼儿进展计划，探究幼儿行为心理，深入幼儿的世界，感受童心的乐趣

22、，是讨论的项目之一。作为一名新老师，不奢求把每一门学科每一方面都做到极致，但是自己最想做的，最有意义的那么一件事肯定要做好。观测是老师必备技能之一，我想在我老师生涯的开始阶段，我必定将这件事情放在重要位置，做好这样的探究，进展了幼儿，我相信也将成就自己。所谓上进，我认为不是非要奔着金字塔而去，只要在自己的成长过程中，不断收获自己，踏踏实实，随心而来，就是人生大赢家。 当然，我们的老师之路才刚刚起步，我们真正的成长才开始接触，接下来一年中的培训，随着我们生活、教育阅历的不断积累，在不同的时间会有不同的思索，也会在我们的成长规划中不断的改进。既然选择了远方，那么就不要只顾着低头看脚下的路，老师之路漫漫长，请相信我会渐渐做好。 幼儿园老师岗前培训心得体会3000字4 我是我们幼儿园的一名新老师，这一周在我正式进入幼师的岗位之前，幼儿园对我和另外的几位新同事组织了一次的培训，在我的印象中，似乎全部的工作岗位在新员工都会有“岗前培训”，不过也能够理解，由于我们是新员工，对自己的工作岗位和工作场所的了解程度确定不足，所以通过岗前培训就能够援助我更好的了解自己后面工作的地方和岗位。作为一名新老师，通过这一次的岗前培训，也的确给了我很多的援助，让我知道了我们幼儿园的各项制度规定，可以援助我少