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文档简介
1、教 案教学对象:小学六年级 教学人数:40人 授课时间:40分钟 任课教师:李燕萍教学内容1、篮球原地双手胸前传接球(4-1)2、复习曲线运球教学目标1认知目标:学生能初步了解原地双手胸前传接球的技术动作,激发学生的兴趣。2 技能目标:85%的学生能初步掌握原地双手胸前传球、接球技术动作的衔接;95%的学生能提高运球技术,通过学生合作学习,提高篮球的技术运用能力。3 情感目标:发展学生灵活性、协调性、创新性,培养学生团队协作的能力和竞争意识。教学重点1、传、接球的持球动作2、双手胸前传接球的用力方法教学难点双手胸前传球的蹬地、伸臂、翻腕、拨指双手接球后,两臂屈肘后引,缓冲来球的力量2、脚下蹬地
2、重心的转移的协调用力课的部分教学内容组织教法学法要求负荷时间准备部分课堂常规师生问好报告人数检查服装宣布课的内容任务安排见习生安全教育二、准备活动:1、绕篮球场跑两圈2、篮球热身操练习 第一节 绕头动作第二节 伸展动作第三节 压腿动作.第四节 弹拨球动作 第五节 运球动作 第六节 压指动作3、小游戏:“眼疾手快”游戏方法:将男女生分成两个小组,分别在两个篮球半场进行。每个人以运球的方式,去抢断别人手中的球,并抛到边线外则赢,最后看谁抢断最多。游戏规则:1只能用手抢球2运球时只能在半场区域游戏奖罚:抢断两次及两次以下做10个俯卧撑 代表学生代表老师 教师讲解教学内容,任务及要求1 老师整队,指挥
3、绕篮球场跑2老师动作展示侧面、背面、正面示范3老师讲解游戏规则及要求,老师在中间口令指挥. 认真听教师讲解1学生呈两路纵队跑整齐 (逆时针)2学生跟着老师做操3学生认真听讲,听到口令后迅速运球跑动 1快、静、齐2学生精神饱满,注意力集中。3教师语言简明扼要,声音洪亮。1遵循规则,整齐2快速启动3遵守规则4注意安全1组26课的部分教学内容组织教法学法要求负荷时间基本部分篮球原地双手传接球技术讲解(传球技术讲解)动作要点:两脚前后站立,两手手指自然分开,拇指相对成八字形,用手根以上部位持球,手心空出。两肘自然弯曲体侧,球置于胸腹部位。传球时,后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,手腕旋内,拇指用力
4、下压,食指和中指用力将球拨出。球出手后两手向下略向外翻,身体迅速调整成基本站立姿势。重点:持球的动作,用力顺序难点:蹬地、伸臂、翻腕、(抖腕) 、拨指(接球技术讲解)动作要点:双手接球时,两眼注视来球,两臂伸出迎球,手指自然分开,两拇指成八字形,手指向前上方,两手成一个半圆形。当手指触球后,迅速抓握球,两臂顺势屈肘后引,缓冲来球的力量,两手握球于胸腹之间,身体保持平衡。重点:伸臂迎球,手型控制难点:触球后的手臂后引缓冲,球落在手中轻盈,干脆,声音较小。1以中间这位同学为基准,成集合队形1教师组织学生成集合的队形,排蹲下,老师讲解并示范动作,正面、侧面背面示范。21学生认真听老师讲解,认真观看老
5、师的动作要领,认真思考1.必须认真听讲2.安静 3课的内容教学内容组织教法学法要求负荷时间基本部分二、原地双手胸前传接球练习1两两一组练习 (3-5米近距离练习)近距离练习,难度较小,有利于学生掌握及控制球(老师进行纠错示范法)2(两两传球练习)动作稍好的同学可以适当增加距离,每人两组,每组15次增加难度,调动学生积极性三 复习曲线运球成四路纵队进行练习1一二排女生两两一组,三四排男生两两一组。一三排向后转,一四排同学后退三步走,前后间距3-5米,左右一至两米,进行传接球练习。 2在老师左右边排成两排,第一排学生蹲下 3 在上个队形的基础上,两人面对面进行传接球。 4成四路纵队进行练习,曲线运
6、球绕标志桶,右手运到对面后,左手运回来 1老师进行分组后,边讲边组织学生跟着练习,并在中间观察学生的动作进行指导。2老师在中间示范讲解动作, 采取纠正错误的方法,指出常见的错误动作进行示范讲解,并提问学生错误的地方。抽出一名传球好的同学与老师进行示范3老师口令指挥,观察学生的动作,指导并进行错误动作的纠正,好的动作进行表扬4 老师将男生、女生各两组进行练习,口令指挥(4个人同时运球)、及指导学生1.学生认真听讲,按照老师规定进行练习,认真思考,认真练习,相互帮助。2学生认真观看老师做的正误动作示范,并积极思考3 学生迅速回到两两同学分组的队形,相互帮助,指导学习4 学生排好队,不得讲话,听老师
7、口令指挥。1认真听讲;2认真练习,注意力集中,3注意安全1认真动脑思考2 遵守规则3安静4跑动有序,按路线要求跑,避免相撞5注意安全 302组中8365课的内容教学内容组织教法学法要求负荷时间基本部分比赛(曲线运球)方法:第一排女生与第二排女生进行比赛第三排男生与第四排男生进行比赛听到口令后,先用右手曲线运球到对面标志桶后换左手运回交到下个人的手中。最后看哪个组最先运回。规则:1必须绕过每个标志桶 2必须运回指定的先后,下个人才可出发 3 运球失误时,必须回到失误地点重新运球 4必须右手运到对面,左手运回来奖惩:输的两组蛙跳20个队形同上1老师发出口令,及担任裁判。1.学生仔细观察,认真听讲。2.安规则分成4组依次运球。3.比赛后惩罚1学生尽自己的能力完成比赛;2.严格遵守规则;3、注意安全。中 3课的内容教学内容组织教法学法要求负荷时间结束部分两两之间做放松活动 拉伸 上肢和下肢 1教师引导学生一起做放松练习1.学生分成两两一组相互放松1放松时踢腿甩手臂,达到拉伸肌肉关节的目的小2二、课堂小结三、下课
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