小学体育人教六年级全一册第五章小球类和球类游戏赵铭篮球胸前传接球教案_第1页
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文档简介

1、篮球胸前传接球教案 授课老师：赵铭 班级：六年级 人数：50人 教学内容篮球胸前传接球 游戏：抢断篮球游戏教学目标认知目标：要求全体学生明确胸前传接球动作技术的全过程技能目标：70%以上的学生能熟练掌握传球技术基本动作情感目标：培养对篮球运动的兴趣及果断、敏锐、团结合作等优良品质课的重点、难点重点：蹬腿、伸臂、拨球难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力课的部分教学内容时间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开始部分一、常规1、集合整队清点人数2、安排见习生3、师生问好4、宣布本节课的内容3分钟1、师生问好2、宣布本次课内容和要求。3、安排见习生。1、体委整队，向老师报告人数。2

2、、师生问好。3、集队迅速，队伍整齐一、整队集合：四列横队。 教师要求：快、静、齐。准备部分一、热身活动跟着老师一路纵队围绕篮球场里面的每条线慢跑，在慢跑的过程中做行径间的热身操。二、游戏名称：团结一心捕大鱼。规则：男女分为两个队，分别在篮球场的半场进行，找两名同学出来当渔网，被摸到的和出线的扩大渔网，直到捕完。10分钟48拍1、提出慢跑时认真听老师口令然后迅速变化队列。2、喊口令带学生做准备活动。3、讲解示范协调性练习动作。1、认真听老师讲解示范。2、按要求做准备活动。慢跑队形二、行径间徒手操：要求：精神饱满，动作到位。基本部分教学内容时间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织要求一、排球

3、自垫球：1、导入2、找学生示范3、动作示范，示范时提醒学生认真、仔细观察4、动作讲解1、传球：双脚开立，与肩同宽，膝关节弯曲，五指张开，拇指相对，呈半球状，持球于胸前，两眼看向你要传球的方向，传球时，上一步蹬地、伸臂、拨球，传球的位置，对方的胸前；接球：接球时，两脚开立，膝关节弯曲，双臂屈肘，放于胸前，身体正对来球的方向，接球时，主动去迎球，球到手时，适当缓冲，放于胸前。2、传接球练习，两人一组，一传一接，老师纠正错误动作3、找优秀学生示范二、游戏传球抢断游戏规则：分为男女两个队，分别围成一个圆圈，另外找两名同学站在圆的中间，其他同学进行传接球，两名同学干扰并抢断传球，然后与被抢断的同学交换，

4、依次进行。22分钟1、激发学生的学习动机2、找学生示范传接球。3、让学生初步认识标准动作4、做好示范5、向学生提问一边讲一边示范强调易犯错误。重点：蹬腿、伸臂、拨球难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力1、认真听教师讲解，积极思考2、练习时注意安全3、跟着老师的节奏4、认真观察5、回答积极、主动练习：跟着老师口令1,2练习原地无球练习。两人一组，进行传接球的联系找优秀学生示范，并提问，再进行练习。一、讲解示范队形： 教师 二、根据老师的指导，改掉错的动作，认真体会动作的连贯性呈体操队形散开：教师 教师监督教师讲解游戏规则3、注意学生安全同组成员互相配合，团结协作。结束部分放松活动集合队伍师生共同总结布置作业

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