2021年上海市金山区初三语文一模试卷

1、2020 年第学期质量测初三文试卷2021 年 月 一、诗文（ 分）（一）默写（ 分）1.树木生_。曹操观海）2.采菊篱下_（陶渊明饮酒（其）3.云横岭家何在？ _（韩愈迁至蓝关侄孙湘）4. 沉鳞竞。（陶弘答谢书书）5.你的友热爱文学喜欢创作，但投至今未被用，他丧难过，可以用白行路 难（其一）中诗句_，_。来安慰鼓他。（二）阅读下面文，完成 68 题（ 分）【甲水调歌 【乙记承天夜游 6.请按求完成下面的基础知识积累 分）作品水调歌头记承天寺夜游文学识作者是宋朝的1）人名） 甲词中“水调歌”是词（2词语释/月色入户 ：（3）句子译/相与步于中庭 译文：（47.下列选文内容理解不正确的一项（ ）

2、。 分）A.甲的小序和乙文的首句，都交代作者写作时间和由。 B.甲以夜已深而人难以入眠，写出自己对人生活的弃。C.乙巧用比喻写月光清澈透明，点出疏影摇的美妙界。D.甲和乙文均用借景抒情的写作手，将复杂感融于中。8.甲词作者内心的伤悲、无奈等，文中“ ”二字夹杂作者自嘲自解等 味，但两篇作品都能感受作者虽身处逆境却_情怀。（3 分（二阅读下，完成 911 题（ 分 【注】封识：存的标记9.解释列句中加点词。 分（1遂以之（ ） （2其人而去（ ）10.对画线句的理解，最恰当的项是（ ）（3 分）A.我何会顺利得到这些金子呢？ B.这金能给我带什么利益？ C.我怎么会贪图这几两银子呢？ D.这几金

3、子能带什么利润？11.上文记叙了何_件事；这件事都表出何岳是一个 _的人 （5 分二、代文（ 分）（一）阅读下文完成 1216 （18 分）“长”送“五”，月去“挖” 2 12.联系文本内容，第段和第段的段首应填的内是： 分（1第段：首_。（2第段：首_。13.第段加点词“最”能否删，为什么 分）14.阅读第段，下列不属于造嫦娥五号月面起飞升”难度的原因是（ ） 分 A.月表面环境复杂，着陆器不一定在四平八的状态B.月点火起飞危险，上升器因为地距离遥远法自救C.地环境差异颇大，探测器发动机流导流空受限制D.月起飞无人操控，航天器必须要靠自主定、定姿15.第段画线句运用_明方法其作用_。（3 分

4、 16.有人说，第段内容似乎显多余，可删去，你意吗？请简述理由。 分）（二）阅读下文完成 1721 （共 20 分）笔墨史（节）余秋 【链接材料】余雨，1946 8 月 日出于浙江省姚县，中著名文学者， 理论家、文化史家、散文。余秋雨以擅写历史文化散著称，他散文集文化苦 旅在出版后广欢迎。此，他还著有中国文脉河之书千年一等散文 作品。17.看拼音正确书写汉字xio （ ） 分）18.阅读全文，请简要概括作者年在学校书时与笔有关的主要事件。 分（1）_（2因为岁数太小，到下课有老师抱我”去洗。（3）_19.第段画线句颇有些语言表力，请简分析。 分20.对于作者写乡人敬惜字纸的图，下列解不恰当一项

5、是（ ） 分A.凸了家乡所有人对字纸文化的尊。B.强了家乡农夫渔民都苦于不认识。C.表了作者家乡具有浓厚的文化氛。D.给了作者喜爱读书写作的启蒙熏。21.联系文后的链接材料，请谈对文章结“这是我起点”这句话的理解。 分三、综合运用12 分阅读面材料完成 2224 题12 分）材料一：“非遗，全称“物质文化遗产”，是“指各以非物质态存在与群 众生活密切相关世代相承传统文化表现形式”，是一国家和民历史文成就的重 要标志，它不仅于研究人文明的演进具有重要意义，且对于展世界文的多样性 具有独特作用，人类共同文化财富。材料二：上海国手造博览被称为“一个可以玩的博览”，是非传统工的展 示和传播窗口，非遗”

6、板就是这个博览会最有特色的分2020 11 月 日至 29 日，第六届上海际手造博会在上海世博展览馆 4 号馆举行，金非遗首次相手造博 览会。作为金山学子，文和彬彬约于 11 月 28 日起去了本次博览会的金山展区 22.走进世博展览馆 4 馆，他远远就看了“_”几个大字，顺 利找到了金山展。以下最适金山展区的一句宣传语是 ）（3 分）A.上手造，非遗传统新工艺B.乡古镇，农民精心画长卷C.吃玩购，金山产品带回家D.金如画，跟着非遗去旅行23.金山展区现场，人头攒动，动内容丰多彩，文和彬彬迫不及待加入到了人中一 起参与。结合相内容，在格内横线上填入恰当的短语 分）活动内容（1）_白龙糕、糯米饭

7、、“闻万 泰”酱菜、枫泾蹄看一看：农民画创产品、布包包、钩 针编织试一试：亲手制农民画、糕、土布贴 画体会感受非遗美食，让人饱口福非遗文创，让人2）_（3）_，人连忘返24.在现场积极参与活动的文文彬彬引起金山报冯记者的注意，于是有了以的采 访（4 分）（1冯记者：请问两同学，山非遗首亮相于第届上海国际手造博览会，你 觉得最大的意义什么？文文想了想，回道：_ （2冯记者：为了让多人了金山、了金山非遗你们觉得还可以通过哪些途进行宣传？一番小声讨论后彬彬说_四、文（60 分）25.题目：芳润心要求：（1写一篇 600 字以上文章。（2）得透露个相关信息）不得抄 袭。参考答案及评标准一、诗文（ 分）

8、（一默写（16 分1百草丰茂（ 分） 2悠然见南山（3 分） 3.雪拥蓝关马不 前（3 分）4. 夕日欲颓（3 ） 5长风破浪会有，直挂云帆济沧海 （4 分） （二阅读下诗文完 题（12 分）6.（1）词名（ 分） （2苏轼1 分 （3进入（照入、照）（1 ） （4）（我怀民）一在庭院散步。（键词：相、于、中庭） 分7.B 分) 闲人 （1 分 乐观达（洒旷达） 分（三 阅下文完成 9-11 题 12 分9.（1）归、交还（2 分） （2）谢（ 分） 10.C（3 分）11.拾金归还不收酬金2 分寄金数年毫不动（ 分）不为金钱所动（不贪图钱或做事光明磊落） 分）二、代文（ 分）(一阅读文，成

9、题（ 18 分12. 月自动采样装。（2 分） (2)球轨道（无人）交会对接。（2 分13.“最”字不能删去。因为“”表示在度上已经到了极点，强调了在月球表自动 采样封装这项任引人注目度之高，非常关键，人们的注度是属第一位。如果删 去，就并不能体这项任务人注目程度之高，所以不能去。这体了说明语言的准 确性3 分。14.15.B（3 分列数字，具体准地说明了娥五号回器带着壤从月返回地球距离之，飞行速度之快3 分）16.不同意删去。因第 8 段主说明了自 2004 年中国探月工程从立项实施以来发展过程、取得成以及后续望。它对上文嫦娥五号登月任务的说作了一背景的补 充和成效的总结让读者对国探月工程有

10、了全面的了解而且也自引出了尾“十六 春秋绕落回”“类探索的步永不停歇”这些内,所以不能删去。（5 分）（二阅读下，完 17-21 题共 ）17.萧瑟2 分）18.（1为了砚台不结冰，老师滴酒墨让我们酒写字 （3 分（2因为图书馆书少老师规让我们写楷字才能书。 分）19. 画线句运排比的修辞方法，增语势，强了学校师因我年小而对我”的特 别照顾和关爱，现了老师我的文化启蒙、激励作用以我对他们感恩之3 分）。20.B 分21. “起点意指开始的地点或时。在文中作童年时老师们的关爱，发了“我 对书法的热爱，下了“我书法的功底；乡人对字纸的惜，以及乡浓郁文化氛 围，启蒙了我对学和文化热爱。而这些都是作者日后为著名的者和作的起点、 基础6 分）。三、合运用 分）22D（3 分）23（1）一尝1 分 (2)爱释手（或大饱眼福） 分 （3非遗体验2 分） 24（1）要符合题即可。案示例：前觉得非很高深，现在觉得非遗和我的生 活息息相关。可让来到博会的人感受到金山源远流长灿烂厚重历史文底蕴，亲 身体验古朴、纷的上海本民俗文化、非遗文化。或，以借助上国际手博览会这 个平台，展示