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文档简介

1、2021 学教育教知识与能力点梳理1 、 2 教育 三、 1 ） （2教育 ）教 2、教育的社会属性教 教 四、 、个 2、正向功能与负向功能 3、显性功能与隐性 1 ）生 （3）生产 2、教育对生 ）教育再 ）教育再 （2）政治经济制度决定着受教育 ）教1 文化 2 1 2点 1、 ）小 能动 2、小学教育的基础 ）小学教 ） 3、小学教育的义务性 国家有设有学校以及使人民享受教育的义务 4 ? （2 间的 一、小 三、教 （1）专业理念。 ）专 ）专 四、教 （2）开展微格教学， ）反 （1 （3）发展学生 1 2 3 4 1 2、激励作用 1 2、 3标1 3、制定者的教育理想和价值观

2、（2）我们要求学生在德、智体、美等全面发展，要 （3）适应时代发展的要求，强调学生个性 3 （3）强调教育与生产劳动相结合，这是实现我国当前教育，目的的根本途径。 2021 题 （1）社 （2） （3 八、 （2）素质教育是面向全体学生的教育 （3 （4）素质教育是 （1 （2）教 （4）有相对稳定的活动场所和设施等 、教 （2）社会政治制度 课程 要适小学 （2）课程是教 三 五 （2）必学课程与选修课程 （4）显性课程与隐形课程 七、程开 （2 （1 （4）改善学生的学习方式 、新 (1)实 体 (3)密切课程内容与生活和时代的联系 建 (6) （4）学习方式关，强调自主、合作、探究的学习方 （5）发展评价 十一、基础教育课程改革的核心理念 ）关 （3）关注学 十 （1 ）促进教 ）不 （1 ）收 （

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