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文档简介

1、 高品位诲级新生入语文试亲爱同窗:告别了小学学习生活,此刻你已动初中生活路程,这段路程是你挥洒自信天地,是你实现梦想台。 但愿你沉着冷静,让智慧在笔尖淌,用细心为成功奠基,相信你是卓尔不群人!一积与运用( 分)1. 分)依拼音中文或加点字注音烟雾 ( )绕(2)响云 xi( )蓬 o( )竹 o( )yn( )红针灸 ( ) 提( )防 捆扎 )骇 )人听(10)锐可( )【缭;蒿;篙; ji ;z2. 分)下列语或成语中五个错字,把该成找出来订正再劫逃 气息奄 相得益 合辙押韵 重峦障因地宜 首屈指 察言观 门若市 世桃园 错字(序号即可:订正:)在劫难逃 相得益彰 重峦叠 门若市 世桃源】

2、3. 分)下列著中情节重人物是?请写在括里。三演义火烧营 -( )西记大战流河 -( )水传三拳打镇关西- )红梦 -稿断情( )鲁逊漂流记救星期 -( ) 【陆逊猪八戒;鲁深;林玉;鲁滨逊4. 分)句子写例句:国是大海,就是大中一滴水。祖国是天,我就是天上一云。仿句:_ _。 【示例祖国是花园我就是园里一朵花5. 分)下列个句子均有病,请对的写在下。 )请你把这事不要在心上。)与否注重外阅读是学好语文心。)我总愿打窗户听柳林里柳枝声和随吹来花香。)我猜想她定是我学同窗。)为防止不发生类伤害事故,通部采了诸多安全法。改正:)请你不要这件事在心上。)与否注重外阅读是能否学好文核心或:注课外阅读,

3、学好语核心)我总愿打窗户听柳林里柳枝声。(:我总愿打窗户听柳林里柳枝声,闻 着随风来花香。)我猜想她我小学窗(:我必她是我小学窗)防止发类似伤害事,通部采了诸多安全法。或为不再发类似伤害事,交通部用了诸多安办法。6(3 )下面句子点符号用有错误,把对的在下面。)请闭上眼想:一老城,有山水,全天底下晒着光,暖安适地睡着只等春 风来把们唤醒,这不是个负境界!)克利斯朵是罗曼罗兰长篇故“约翰 克利 斯朵夫”里主人公丑石早春月一种王朝背紫藤萝瀑布等篇文章中,最喜欢紫 藤萝瀑改正:)请闭上眼想:一老城,有山水,全天底下晒着光,暖安适地睡着只等春 风来把们唤醒,这不是个负境界?)克利斯朵是罗曼罗兰长篇故约

4、翰 克利斯朵里主公。丑石早春月一种王朝背紫藤萝瀑布等几篇章中,我最欢紫萝 瀑布。7. (2 )结合境,填入下横线处恰当一项是B)这朵黄如果在别处我也许屑一顾,可开在中砥柱上,又惟一一,我便特 别爱慕 。A它是从石缝钻出花是“天行健自强不文化徽章,是生命象征它是巨播下 种。B它是巨浪播种,它从石缝中钻花,它生命力象征是“天健”强不息化徽 章。C它是生命力征,它从石缝中钻花,它巨浪播下种是“天健”强不息化徽 章。D它是从石缝钻出花它是巨浪播种,它生命力象征是“天健”强不息化徽 章。8(2 )说话人语表达得得体一项是 B )A.一位熟人住赶时你闲聊时候你说“都迟到,没功夫跟说话”B.同桌向你教问题候

5、,你说“咱们一来研究研究C.正在住院友表达慰时说你这点是死不了,心养病D.级召开班,你去请各科教师说“到来是们荣幸,限 9 点前准时访”( 分)中华民共和是诗国度,花诗比皆是,下面有关花句,请你说上句或 下句。)夜来风雨, 孟浩然春晓) ,暗浮动月晚。(林和山园梅)零落成泥作尘, 。(陆游卜算子咏梅) ,一枝杏出墙来。叶绍翁春色满园)沾衣欲湿花雨, 。(志南尚绝) ,映荷花样红。杨万里晓净慈寺林子方) 答案:落知多少;影横斜清浅,只有如故;春色满关不住;吹不寒杨风;接天莲无穷碧二阅( 20 分)(一)读植物聊,回 9-11 题。(8 植物聊随着科技进步,计算机网络已为人们传递和获取信息重要途径

6、。近日,有科学家研究发现,本来人们眼中那些被动、只能站在一种地方等待被砍掉或吃掉植物,也像人类同样,都会构建自己联系系统。特别是草本植物例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。在这个联系系统中,每一株植都会释放和接受特殊信使物质所携带信息,并与其她植株共享信息。这种传递信息方式人类网络聊天十分相似,因而科学家形象地称之为“植聊 天。但是让人们好奇是,植物在这个聊天网络里都聊些什么呢?科研人员发现,某些聪颖植物在危险逼近时候通过这个网络传递警告信息,从而有效地减轻植物受侵害限度,提高植生存能力如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一网络中其她植物都会接到内部警告信号。在接到警告信号 之后,

7、那些还没有被咬食植物就会进行化学物质防御和机械防御,使自己不易受到侵害。此时,毛虫就像打了败仗士兵,无计可施 了。可见,聊天网络功不可没。固然,任何事物都也许有利弊个方面植物聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行病毒,在植物聊天网络中有些特殊病毒就运用网络进行传播,致使整个网络内植物也 许被感染。这项研究令人称奇地方,在于变化了人们对植物老式结识。当前咱们才发现,咱们身 边那些最常用植物其实早就是网络聊天高手了。9. (2 分)文章结尾处说“这项研究令人称奇地方,在于它变化了人们对植物老式结识。请你 说说人们对植物老式结识是什么。植物是动,只能站一种地等待被砍掉吃掉。10. (2 分说说什么

8、是“植物聊天。在这个系系统中,一株植都会释放和受特殊使物质所携信息,与其她植 株共享息。11 分)阅读全文,请写出植物聊天网络“利”与“弊。利:传递警信息有效地轻植受侵害度,提高植生存能。弊:传播病,致整个网内植都也许感染。(二)读与爸爸担子 ,完毕 题(12 分与爸爸担子王清铭很小候,家里生十分艰,咱们几种大孩子常被当作“劳力”用。印象最深是与爸爸抬担。我个矮,走在前爸爸个高,在后。子绳子爸爸肩膀很。我从小肯吃苦耐劳担子也不很重,但于我太,几次下来嫩小肩粗糙扁担压一块血,血珠子将淤出来扁担好像钢同样硌辣疼,我只佝偻着用上背部来撑感觉来越沉重量爸爸看了,伸手将子绳索往她那边一,我脚轻而快,而累

9、一天爸却蹒跚起。我对爸说,我能 。爸说小孩子肩嫩压得太,长大骨头 会变弯不知觉中长大了爸爸在眼中变矮了读书放时给家里帮,我个高,走在后,爸个儿矮,在。十近过去了,生重任早得爸爸有些偻,爸像我小时候样用上部来支撑担重量,着爸爸吃力子,我有点酸,但忍着不眼泪盈出眼。爸爸毕最见不得眼。阳光爸爸背影不是挺直,而是“缩成一团上坡时我装漫不经地用手往我捋担绳将担子重量量往自肩上压。这爸爸没发现,脚步得更稳了。我对爸说,你累了,歇会。这回到爸爸用手揩拭额沁出汗说我 能行”着她脸皱纹拉直了露出一表情平板笑。到达地后,爸爸发现担后移了许多她上下量我一会儿只轻轻说一句, 阿铭懂了,那一天里,我膀肿得老高血淤成色,

10、疼得睡着觉,我不叫痛, 于我真事了。工作来回家次数了,父相对,没有么话可,我很少谈己境况怕给她再增长心承担,爸爸了劳动是劳动,也有太多话。好几年去了,爸背越发佝。上星期家帮爸爸打饼,天热,但她不就大汗漓,脱掉外,爸爸再一次呈现我跟前这是如何一背影啊肩上骨骼垂两个弧,背部佝偻一种前后拱弧形,腰部又点前拱后倾背部肌有点松驰,来我觉皱纹只长在脸上,前才明白,了人,部甚至躯体部都会起皱褶。咱两人一将袋装煤抬埕场,爸在前,我后,父体高相差 公分,子重量倾向爸那边这一次我不掩饰,手直接将担捋到我边。爸爸看眼里,是那句话,能行 。她不再让了,毕竟 60 多岁人了。爸爸健地走着,心头突涌起许多回,但不就收住思

11、想马缰绳现实生活 是实在就如这脚下,主线不必抒情。跟着爸稳健地走着12. 分)阅读全,分析点三句“我行”各现了说话人何情感“我虽小,却理爸爸辛,肩嫩不言,甘为爸分担重负爸爸日渐衰老,为了不“我”紧张身体及活,不影响我”学,年迈不言 累,以来宽慰儿子爸爸已力不从心但近年庇护儿子、辍劳作称为习惯。13. 分)第段线处“”为什要“装成漫经心”“装成不经心”这细节表“我”一是爸爸发而制止“我将重任自己肩上 压,二维护爸爸自心而故掩饰减轻爸肩上重动作。14. 分)第段哪几种面体现出爸已经年苍老?直接描:佝偻成弧,肌肉弛背影;毕 60 岁了。间接描:天不热,不久就汗淋漓(身虚弱;“我”担绳捋到“”这边 不再推。15. 分)结合全,说说章结尾“我着爸爸健地走着”包括些意味。既指“”跟着爸爸着担子稳地走在现路上;指“我”跟爸爸脚坚实地走 在人生路上。16.(2 分文中说现实是实在不必抒而有人却为“爱需要达你是如结识? 请结合活实例谈谈看法。观点明 1 分,结合例谈理由 1 ,共 分。三、作( 40 分)我

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