2021年苏教版六年级语文下册毕业试卷及答案

1、 2021 年教六级文册业卷答（用班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音，写词。 ju l m bo t xi jin dun wn xin bi po z bn t ng二、 用“”给加字选择正确读音。采薇(wi hu) 昔我往矣（y y） 雨雪霏霏（yy ）莫知 （m m 莫知我哀(i i) 载渴载饥(zi zi) 三、 辨字形，再组。蒸（_）萎（_）熬（_）鼎（_）旺（_）效（_）峻（_）顽（_）四、 把下列词语补完整，并选择合适的词语填空。（_）（_）更新 （_）（_）不绝冰天（_）左顾（_）（_）瞠目（_）（_）高瞻（_）（_）（_）思人 （_）（_）无余 （_）（_相觑

2、 1他们必须预备过年吃的喝的穿的用的，好在新年时显出（）的气象。 2除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声（）。3这次油价大涨，要不是他（_），及早应对，公司的损失就大了。1 / 4以上含有“看”的意思的词语是： _五、 选词填空。怨恨愤恨1.我们（_）老师把我刚做好的竹节人拿走了。2.带着满腔的（_），战士们把复仇的子弹射向敌人。别出心裁诡计多端3.（_）的敌人从山那边的小路上包抄上来。4.张萌萌（_），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。六、 按要求完成句练习。1一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。（改为肯定句） _2这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问 句

3、）_3老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） _4北京的春天是个美丽的地方。（修改病句） _5“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用 “说”来表达的句子）_七、 根据课文及相内容填空。1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中_像_，我的日子滴在 _的流里，没有_也没有_我_头涔涔而泪潸潸 了。2 / 2.散文匆匆的作者是现代著名作家_课文紧紧围绕_一词，细 腻地刻画了_流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到_。 3.回顾那个星期天，体会作者的心情在一天里经历的变化：妈妈说等一会 再走，“我”藏在大门后_妈妈出去买菜，“我”挨时光 _妈妈翻箱倒柜，“我”追

4、在妈妈腿底下_妈妈 洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了_八、 课外阅读。老师的腰围在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着 长长短短的尺子。老师是个女的，胖胖的， 来岁，讲完厘米、分米和米的概念后，她让 学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后，班上像炸开了锅，一 只只胳膊（ ）高举着，被点名的同学报出答案后都得到了表扬，张张小 脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些没被点到名字的学生着急了，有的 站起来，有的跺着脚，有的甚至爬到凳子上，高举着手：“老师，快叫我，快 叫我。”看着孩子们（ ）的猴急样，我坐在边上（ ），我能理解孩 子们的心情：谁不想在老师和同学面前表现

5、一番呢，何况还有我这个外人在 场。桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了， 老师说：“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完，我旁边那个一 直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。”班上 一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老 师。A老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看头学生笑，边笑边朝 那个男孩说着：“好啊，你来量吧。”小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子 在老师的肚皮上翻着跟头，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟头翻3 / 了好几趟，他才说出了一个答案：“87 厘米。”“不错，他

6、量得很认真，答案 也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一 问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个 胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影，老 师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是 厘米，我看是几掌就知 道了。”C老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报 出了答案：“89 厘米。”笑容在老师的脸上绽放，班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办 法？”老师问。教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或在桌子上（ ）。片 刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，

7、你把裤带解下来，我们一量就知道 了。”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到， D我看到她在大笑，真正地（ ）。笑声仿佛长着腿，在教室里飞舞。她 一边笑， 一边真的解下裤带。小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许，他 提着尺子朝黑板前面走的时候，脸上的笑容仿佛要淌下来。小同学量的是 厘米，这当然是最准确的答案。老实说，那位老师并不 算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1根据短文内容，判断下列词语填入文中括号内的次序为（ ）抓耳挠腮 争先恐后 开怀大笑 忍俊不禁 冥思苦想A B C D2“爬”字用部首查字法应查部首 ，在字典中的义项分别为：昆 虫、爬行动物等行动或人

8、用手和脚一起着地向前移动；抓着东西往下去，攀 登；由倒卧而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老师的腰上爬” 的“爬”应选义项为（ ），这里指 ，这个词语准确的 写出了 。3文中有多处写到老师笑了，读画波浪线的部分，联系上下文细细品味，并选 择一处谈谈。你选的是第（_）处。老师为什么笑？_4 / 此时她可能会想什么？_2“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同？表达了作者怎样的思想感 情？_九、 作文。礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某 种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几

9、多深情。请以 “礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。字数不少于 。 _5 / _6 / 参答1、规矩 展览 蜜饯 爆竹 宵 间断 玩耍 娴熟 鞭炮 杂拌 熬汤2、i y y i 3、发 夜 盛 峭 靡 新 率 皮4、万象 日夜 雪地 右盼 结舌 远瞩 睹物 一览 面 面 万象更新 日夜不绝 高瞻远瞩 左顾右盼 高瞻远瞩 睹物思人 一览无余 面面相觑5、怨恨 愤恨 诡计多端 别出心裁6、1.一个人想活下去，就必须去设法在患难中找缝子。2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？3.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。4.春天的北京是个美丽的地方。5.“喝茶能提神，

10、在茶香中可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。7 、溜去 针尖上一滴水滴在大海里 时间 声音 影子 不禁 朱自清 匆匆 时间 无奈和惋惜 期待，充满希望 焦急又兴奋 非常焦急 失望委屈8、1C2爪 泼可爱小女孩用拇指和食指成一条线一张一合地测量小女孩的认真和活3D因为小男孩想到的办法非常好，他非常聪明。这个小小的孩子真是太聪明了。2第一个“漂亮”指相貌好看，第二个“漂亮”指老师的课讲得好。表达了作 者对老师的赞许和肯定。9、例文：礼物春节快到了，你准备送什么礼物给你的家人呢？你又最想送给谁，把它大 声说出来吧！我想买一只布娃娃，送给亲爱的小表妹。去年新年，我到妹妹家去玩。我 们玩布娃娃，我一不小心，将布娃娃的胳膊给扯掉了，妹妹见了，立马就哭起 来。姑姑听见了妹妹的哭声，连忙上楼来：“这是怎么一回事啊，怎么哭了 呀？”我支支吾吾说不出话来。回到家后，我心里觉得十分内疚，虽然妹妹没 说什么，但我心里总过意不去。今天，我要买一个布娃娃补给妹妹，希望她能7 / 开心！我想买一支钢笔，送给亲爱的哥哥。每当我受欺负，哥哥总会挺身而出， 帮我教训那些坏蛋