中国养老产业和教育联盟中国现代养老职业教育集团简介

1、中国养老产业和教育联盟（中国现代养老职业教育集 团）简介中国养老产业和教育联盟（英文译名是:China Endowment Industry and Education Alliance，简称CEIEA），原名称是2010年10月成立的“中国养老 服务教育联盟”，2014年10月更名为“中国养老产业和教育联盟”，中国现代 养老职业教育集团和中国养老产业和教育联盟（英文译名是China Occupation Education Group of Modern Nursing，简称 COEGMN）采用一体化运作的模式。 由北京社会管理职业学院牵头组建。截止2014年底，已经加入中国养老产业与 职业

2、教育联盟、中国现代养老职教集团的职业院校和养老行业组织和服务机构 194个。其中职业院校97所（含本科院校、中职学校和培训机构，其中2010年 成立之初，有26个职业院校。2013年，新增15个职业院校。2014年，新增56 个职业院校。养老行业组织和服务机构97个：2010年成立之初，有39个机构:6 个社会组织和宣传机构，8个社会福利机构,25个社会养老机构。2013年，新增 12个机构：1个社会组织，1个社会福利机构，10个社会养老机构。2014年， 新增38个机构：9个社会组织和宣传机构，6个社会福利机构，23个社会养老 机构和相关机构中国现代养老职业教育集团（中国养老产业和教育联盟，

3、以下简称“联盟集 团”），是在教育部（教育部职业教育与成人教育司）、民政部（人事教育司、社 会福利和慈善事业促进司）、全国老龄工作委员会办公室、北京市教委指导下， 结合中国老年服务产业需求和养老人才教育体系建设需要，以现代服务业为依 托，以养老产业与教育互动发展为根本，以人才培养为核心，组成的全国性养老 行业产教联盟和职教集团性质的行业性组织。由北京社会管理职业学院（民政部 培训中心）牵头，由职业院校（含涉及养老专业的普通高校、中职学校）、政府、 行业协会、相关企业、科研院所、社会组织等6个主体共同以契约为基础组成的、 介于政府和企业、事业单位之间的具有中间性、服务性、联合性、互利性、非营 利

4、性的产教研联合体。联盟集团按照自愿、平等、合作、共赢的原则，以章程为共同行为规范， 集团成员原有单位性质和隶属关系不变，管理体制不变，经济独立核算不变，人 事关系和教职工身份不变。本联盟集团的宗旨是以服务全国养老服务业、服务经济发展和社会进步为宗 旨，坚持公益性与服务性的原则，以校企融合、合作共赢、资源共享、协同发展 为基础，以专业和产业为纽带，在人才培养、教学科研、实践培训、技能鉴定、 项目研发、信息咨询、技术服务等各方面发挥组合效应和规模效应，建立、提升 现代养老服务业和职业教育的综合实力，在架接政府、院校与老年服务产业三方 桥梁的基础上，通过搭建国内外交流互通、资源共享的平台，大力推动全

5、国养老 服务业、老龄事业的发展，满足养老服务业对高素质职业人才的需要，更好地为 全国经济建设快速发展服务。中国养老产业和教育联盟、中国现代养老职业教育集团的主要任务有六个方 面，即创新机制，交流合作，队伍建设，研究咨询，共享资源，服务工作。第一，创新机制。探索构建政府主导、行业指导、学校主体、企业参与的校企合作办学的体制 机制，尝试不同类型的联合办学模式。整合政府、行业、企业、科研院所和院校 各方面的力量，探索多元化集团办学模式，实现养老职业教育资源共建共享、优 势互补、合作发展。（一）探索构建政府主导、行业指导、学校主体、企业参 与的校企合作办学的体制机制，尝试不同类型的联合办学模式。（二）

6、探索联盟 集团内部中高职和本科养老教育的统筹、衔接。（三）依托联盟集团尝试“招 工与招生”的“现代学徒制”职业人才培养途径，联合企业通过自主招生的形式， 试行校企双主体育人的人才培养模式。（四）建设具备教学、科研、实训、培 训、鉴定和生产等综合功能为一体的职业教育基地，探索校企合作与共建一体化 的新型养老培养模式，资源共享，责任共担。第二，交流合作。推动各联盟集团单位的交流和协作，同时加强与国际知名院校、培训机构、 社会福利机构和养老机构间的交流，促进老年产业和服务教育整体工作水平的提 升。（一）开展联盟集团成员内部的交流活动，通过举办发展养老服务业和职 业教育高端对话、学术交流、参观学习等形

7、式，促进集团化职业教育的理论研究 和实践探索。（二）以联盟集团名义，进行各类国际交流活动，探索与国（境） 外职教机构进行多层次、多样性的合作项目，尝试建立养老产业和职业教育国际 合作基地。（三）建立定点企业实习制度，对在联盟集团内向院校学生提供职 业指导、实习就业岗位的企业落实税收优惠政策，增强企业参与养老职业教育的 积极性。（四）开展与其他产业（行业）产教联盟、职教集团的交流活动。第三，队伍建设。发掘和凝聚中国老年教育教学专家队伍（含教育培训），为中国老年教育“双 师”教师人才培养工作积累专家资源。（一）探索建立企业经营管理和技术人 员与学校领导、骨干教师相互兼职制度。建立联盟集团兼职教师资

8、源库和流动工 作站，企业、院校联合培养专业教师，同时聘任企业优秀技术骨干和高技能人才， 担任院校兼职教师并资助兼职教师到职业院校任课。（二）建立养老职业教育 名师工作室、养老护理技能大师工作室，通过发挥名师的骨干、示范、辐射、带 动作用，促进学校专业师资队伍建设，搭建企业拔尖技能人才深度参与专业建设 与人才培养的平台。（三）建立师资培训与教师企业实践双基地，实践校企联 合培养“双师型”教师新模式，构筑区域“双师”教育人才培育新机制。第四，研究咨询。开展老年产业和老年教育相关课题研究。（一）成立多种形式的校企合作 联合体、技术研发中心，合作进行科学研究、技术和产品开发，促进科技成果转 化，为推进

9、区域产业结构调整、升级服务。（二）对全国老年产业机构、教育 资源和人才储备等信息进行收集、整理、调研与分析，为民政、教育行政主管部 门制定养老行业教育、实训和生产标准提供科学数据。（三）为政府建立具有 中国特色的老年产业和老年教育体系献计献策，为联盟集团成员单位发展提供科 学指导和行业咨询。第五，共享资源。共享养老产业和老年服务教育培训信息，提高养老产业与专业教育、社会培 训的质量和水平，搭建服务行业、产教融合、校企合作、学生就业的平台。（一） 建立联盟集团信息网站（网址/）,搭建信息交流平台。（二）收集、传输和共 享就业、用工、招生、企业文化和院校办学模式、课程设置、师资、培训信息。（三）开

10、发共享型资源库，搭建网络学习、新技术、新产品推广平台，实现信息 资源共享。（四）定期举办年会，根据各成员单位提出的议题，联盟集团主席 团组织其他成员积极讨论协商并适时统一协调。根据入盟成员单位提出的共同关 心的重大议题，组织不定期的专项交流研讨活动。第六，服务工作。承担并完成教育部、民政部及北京市教委相关部门交与的其他任务。会长（1人）北京社会管理职业学院党委书记、院长邹文开教授副会长（7人）民政部社会福利和慈善事业促进司老年人福利处处长张晓峰民政部人事司人才工作处处长杨凤欣北京社会管理职业学院副院长赵红岗教授（常务）湖南省广播电视大学正校级督导罗志教授长沙民政职业技术学院医学院院长黄岩松教授

11、大连职业技术学院社会事业学院院长老龄产业研究所所长张岩松教授北京社会管理职业学院老年福祉学院院长杨根来教授秘书长（1人）北京社会管理职业学院老年福祉学院院长杨根来教授副秘书长（4人）北京社会管理职业学院老年福祉学院副院长刘利君北京社会管理职业学院老年教务处副处长屠其雷东北师范大学人文学院社会福祉系主任索建新教授江苏经贸职业技术学院公共管理（老年产业管理）学院院长石晓燕副教授 秘书办公室（4人）北京社会管理职业学院老年福祉学院老年服务管理专业教研部主任韩振秋北京社会管理职业学院老年福祉学院曹雅娟北京社会管理职业学院老年福祉学院孙华超北京社会管理职业学院老年福祉学院魏一民单位会员建议名单会长和秘书

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