2023学年河北省石家庄市28中学九年级数学第一学期期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1设点和是反比例函数图象上的两个点,当时,则一次函数的图象不经过的象限是A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2如图,某小区规划在一个长50米,宽30米的矩形场地A

2、BCD上,修建三条同样宽的道路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,若使每块草坪面积都为178平方米,设道路宽度为x米,则()A(502x)(30 x)1786B3050230 x50 x1786C(302x)(50 x)178D(502x)(30 x)1783对于一个圆柱的三种视图,小明同学求出其中两种视图的面积分别为6和10,则该圆柱第三种视图的面积为( )A6B10C4D6或104已知两圆的半径分别是2和4,圆心距是3,那么这两圆的位置是( )A内含B内切C相交D外切5如图,在RtABC中,ACB=90,CD为AB边上的高,CE为AB边上的中线,AD=2,CE=5,则C

3、D=( )A2B3C4D26下列大学校徽内部图案中可以看成由某一个基本图形通过平移形成的是( )ABCD7小敏打算在某外卖网站点如下表所示的菜品和米饭.已知每份订单的配送费为3元,商家为促销,对每份订单的总价(不含配送费)提供满减优惠:满30元减12元,满60元减30元,满100元减45元.如果小敏在购买下表的所有菜品和米饭时,采取适当的下单方式,那么他的总费用最低可为( )菜品单价(含包装费)数量水煮牛肉(小)30元1醋溜土豆丝(小)12元1豉汁排骨(小)30元1手撕包菜(小)12元1米饭3元2A48元B51元C54元D59元8如图,为的直径,点是弧的中点,过点作于点,延长交于点,若,则的直

4、径长为( )A10B13C15D19二次函数图象如图所示,下列结论:;有两个相等的实数根,其中正确的有( )A1个B2个C3个D4个10如图,一次函数yx+3的图象与反比例函数y的图象交于A,B两点,则不等式|x+3|的解集为()A1x0或x4Bx1或0 x4Cx1或x0Dx1或x4二、填空题(每小题3分,共24分)11已知一个不透明的盒子中装有3个红球,2个白球,这些球除颜色外均相同,现从盒中任意摸出1个球,则摸到红球的概率是_12如图,E,G,F,H分别是矩形ABCD四条边上的点,EFGH,若AB2,BC3,则EFGH 13如图,在正方形和正方形中,点和点的坐标分别为,则两个正方形的位似中

5、心的坐标是_.14已知函数的图象如图所示,若直线与该图象恰有两个不同的交点,则的取值范围为_15如图,若被击打的小球飞行高度(单位:)与飞行时间(单位:)之间具有的关系为,则小球从飞出到落地所用的时间为_16如图,在平面直角坐标系中,直线l:与坐标轴分别交于A,B两点,点C在x正半轴上,且OCOB点P为线段AB(不含端点)上一动点,将线段OP绕点O顺时针旋转90得线段OQ,连接CQ,则线段CQ的最小值为_17如图,的半径为,的面积为,点为弦上一动点,当长为整数时,点有_个18小明制作了一张如图所示的贺卡. 贺卡的宽为,长为,左侧图片的长比宽多. 若,则右侧留言部分的最大面积为_. 三、解答题(

6、共66分)19(10分)如图,点D,E分别是不等边ABC(即AB,BC,AC互不相等)的边AB,AC的中点点O是ABC所在平面上的动点,连接OB,OC,点G,F分别是OB,OC的中点,顺次连接点D,G,F,E.(1)如图,当点O在ABC的内部时,求证:四边形DGFE是平行四边形;(2)若四边形DGFE是菱形,则OA与BC应满足怎样的数量关系?(直接写出答案,不需要说明理由)20(6分)已知关于x的方程求证:不论m为何值,方程总有实数根;当m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根?21(6分)阅读材料:材料2 若一元二次方程ax2+bx+c0(a0)的两个根为x2,x2则x2+x2,x2x2材料

7、2 已知实数m,n满足m2m20,n2n20,且mn,求的值解:由题知m,n是方程x2x20的两个不相等的实数根,根据材料2得m+n2,mn2,所以2根据上述材料解决以下问题:(2)材料理解:一元二次方程5x2+20 x20的两个根为x2,x2,则x2+x2 ,x2x2 (2)类比探究:已知实数m,n满足7m27m20,7n27n20,且mn,求m2n+mn2的值:(2)思维拓展:已知实数s、t分别满足29s2+99s+20,t2+99t+290,且st2求的值22(8分)如图,直线AB和抛物线的交点是A(0,3),B(5,9),已知抛物线的顶点D的横坐标是1(1)求抛物线的解析式及顶点坐标;

8、(1)在x轴上是否存在一点C,与A,B组成等腰三角形?若存在,求出点C的坐标,若不在,请说明理由;(3)在直线AB的下方抛物线上找一点P,连接PA,PB使得PAB的面积最大,并求出这个最大值23(8分)如图,在四边形ABCD中,ADBC,AD=2BC, E为AD的中点,连接BD,BE,ABD=90(1)求证:四边形BCDE为菱形.(2)连接AC,若ACBE, BC=2,求BD的长.24(8分)如图1,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,且满足,若对称轴在轴的右侧(1)求抛物线的解析式(2)如图,若点为线段上的一动点(不与重合),分别以、为斜边,在直线的同侧作等腰直角三角形和,试确定面积最大时点的

9、坐标(3)若,是抛物线上的两点,当,时,均有,求的取值范围25(10分)抛物线y=-2x2+8x-1(1)用配方法求顶点坐标,对称轴;(2)x取何值时,y随x的增大而减小?26(10分)解方程:3x(x1)=22x参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】点和是反比例函数图象上的两个点,当1时,即y随x增大而增大,根据反比例函数图象与系数的关系:当时函数图象的每一支上,y随x的增大而减小;当时,函数图象的每一支上,y随x的增大而增大故k1根据一次函数图象与系数的关系:一次函数的图象有四种情况:当,时,函数的图象经过第一、二、三象限;当,时,函数的图象经过第一、三、四象限;当,时,

10、函数的图象经过第一、二、四象限;当,时,函数的图象经过第二、三、四象限因此,一次函数的,故它的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限故选A2、A【分析】设道路的宽度为x米把道路进行平移,使六块草坪重新组合成一个矩形,根据矩形的面积公式即可列出方程【详解】解:设横、纵道路的宽为x米,把两条与AB平行的道路平移到左边,另一条与AD平行的道路平移到下边,则六块草坪重新组合成一个矩形,矩形的长、宽分别为(502x)米、(30 x)米,所以列方程得(502x)(30 x)1786,故选:A【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,对图形进行适当的平移是解题的关键3、D【分析】一个圆柱的三视图是圆

11、和长方形,所以另外一种视图也是同样的长方形.【详解】一个圆柱的三视图是圆和长方形,所以另外一种视图也是同样的长方形,如果视图是长方形的面积是6,另外一种视图的面积也是6,如果视图是长方形的面积是10,另外一种视图的面积也是10.故选:D【点睛】考核知识点:三视图.理解圆柱体三视图特点是关键.4、C【分析】先求两圆半径的和与差,再与圆心距进行比较,确定两圆的位置关系【详解】解:两圆的半径分别是2和4,圆心距是3,则2+4=6,4-2=2,236,圆心距介于两圆半径的差与和之间,两圆相交故选C【点睛】本题利用了两圆相交,圆心距的长度在两圆的半径的差与和之间求解5、C【解析】分析:根据直角三角形的性

12、质得出AE=CE=1,进而得出DE=3,利用勾股定理解答即可详解:在RtABC中,ACB=90,CE为AB边上的中线,CE=1,AE=CE=1,AD=2,DE=3,CD为AB边上的高,在RtCDE中,CD=,故选C点睛:此题考查直角三角形的性质,关键是根据直角三角形的性质得出AE=CE=16、C【分析】由平移的性质,分别进行判断,即可得到答案【详解】解:由平移的性质可知,C选项的图案是通过平移得到的;A、B、D中的图案不是平移得到的;故选:C【点睛】本题考查了平移的性质,解题的关键是掌握图案的平移进行解题7、C【分析】根据满30元减12元,满60元减30元,满100元减45元,即可得到结论【详

13、解】小宇应采取的订单方式是60一份,30一份,所以点餐总费用最低可为603033012354元,答:他点餐总费用最低可为54元故选C.【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,正确的理解题意是解题的关键8、C【分析】连接OD交AC于点G,根据垂径定理以及弦、弧之间的关系先得出DF=AC,再由垂径定理及推论得出DE的长以及ODAC,最后在RtDOE中,根据勾股定理列方程求得半径r,从而求出结果【详解】解:连接OD交AC于点G,ABDF,DE=EF又点是弧的中点,ODAC,AC=DF=12,DE=2设的半径为r,OE=AO-AE=r-3,在RtODE中,根据勾股定理得,OE2+DE2=OD2,(r-

14、3)2+22=r2,解得r=的直径为3故选:C【点睛】本题主要考查垂径定理及其推论,弧、弦之间的关系以及勾股定理,解题的关键是通过作辅助线构造直角三角形,是中考常考题型9、D【分析】根据图象与x轴有两个交点可判定;根据对称轴为可判定;根据开口方向、对称轴和与y轴的交点可判定;根据当时以及对称轴为可判定;利用二次函数与一元二次方程的联系可判定【详解】解:根据图象与x轴有两个交点可得,此结论正确;对称轴为,即,整理可得,此结论正确;抛物线开口向下,故,所以,抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴,所以,故,此结论错误;当时,对称轴为,所以当时,即,此结论正确;当时,只对应一个x的值,即有两个相等的实数根

15、,此结论正确;综上所述,正确的有4个,故选:D【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系、二次函数与一元二次方程,掌握二次函数的图象与性质是解题的关键10、C【分析】先解方程组得A(1,4),B(4,1),然后利用函数图象和绝对值的意义可判断x1或x1时,|x+3|【详解】解方程组得或,则A(1,4),B(4,1),当x1或x1时,|x+3|,所以不等式|x+3|的解集为x1或x1故选:C【点睛】考核知识点:一次函数与反比例函数.解方程组求函数图象交点是关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先求出这个口袋里一共有球的个数,然后用红球的个数除以球的总个数即可【详解】因为共有5个球,

16、其中红球由3个,所以从中任意摸出一个球是红球的概率是,故答案为【点睛】本题考查了概率公式,掌握概率=所求情况数与总情况数之比是解题的关键12、3:2【详解】解:过F作FMAB于M,过H作HNBC于N,则4=5=90=AMF四边形ABCD是矩形,ADBC,ABCD,A=D=90=AMF,四边形AMFD是矩形,FMAD,FM=AD=BC=3,同理HN=AB=2,HNAB,2=2,HGEF,HOE=90,2+GHN=90,3+GHN=90,2=3=2,即2=3,4=5,FMEHNG,EF:GH=AD:CD=3:2故答案为:3:2考点:2相似三角形的判定与性质;2矩形的性质13、或【分析】根据位似变换

17、中对应点的坐标的变化规律,分两种情况:一种是当点E和C是对应顶点,G和A是对应顶点;另一种是A和E是对应顶点,C和G是对应顶点.【详解】正方形和正方形中,点和点的坐标分别为, (1)当点E和C是对应顶点,G和A是对应顶点,位似中心就是EC与AG的交点.设AG所在的直线的解析式为 解得AG所在的直线的解析式为当时,所以EC与AG的交点为(2)A和E是对应顶点,C和G是对应顶点.,则位似中心就是AE与CG的交点设AE所在的直线的解析式为 解得AE所在的直线的解析式为设CG所在的直线的解析式为 解得AG所在的直线的解析式为联立解得 AE与CG的交点为 综上所述,两个正方形的位似中心的坐标是或故答案为

18、或【点睛】本题主要考查位似图形,涉及了待定系数法求函数解析,求位似中心,正确分情况讨论是解题的关键.14、【解析】直线与有一个交点,与有两个交点,则有,时,即可求解【详解】解:直线与该图象恰有三个不同的交点,则直线与有一个交点,与有两个交点,;故答案为【点睛】本题考查二次函数与一次函数的图象及性质;能够根据条件,数形结合的进行分析,可以确定的范围15、1【分析】根据关系式,令h=0即可求得t的值为飞行的时间.【详解】解:依题意,令得:得:解得:(舍去)或即小球从飞出到落地所用的时间为故答案为1【点睛】本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用此题为数学建模题,关键在于读懂小球从飞出到落地即飞行

19、的高度为0时的情形,借助二次函数解决实际问题此题较为简单.16、【分析】在OA上取使,得,则,根据点到直线的距离垂线段最短可知当AB时,CP最小,由相似求出的最小值即可.【详解】解:如图,在OA上取使,在和QOC中,QOC(SAS),当最小时,QC最小,过点作AB,直线l:与坐标轴分别交于A,B两点,A坐标为:(0,8);B点(-4,0),.,线段CQ的最小值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了一次函数图像与坐标轴的交点及三角形全等的判定和性质、垂线段最短等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会利用垂线段最短解决最值问题,属于中考压轴题17、4【分析】从的半径为,的面积为,可得A

20、OB=90,故OP的最小值为OPAB时,为3 ,最大值为P与A或B点重合时,为6,故 , 当长为整数时,OP可以为5或6,根据圆的对称性,这样的P点共有4个.【详解】的半径为,的面积为AOB=90又OA=OB=6AB= 当OPAB时,OP有最小值,此时OP= AB= 当P与A或B点重合时,OP有最大值,为6,故当OP长为整数时,OP可以为5或6,根据圆的对称性,这样的P点共有4个.故答案为:4【点睛】本题考查的是圆的对称性及最大值、最小值问题,根据“垂线段最短”确定OP的取值范围是关键.18、320【分析】先求出右侧留言部分的长,再根据矩形的面积公式得出面积与x的函数解析式,利用二次函数的图像

21、与性质判断即可得出答案.【详解】根据题意可得,右侧留言部分的长为(36-x)cm右侧留言部分的面积又14x16当x=16时,面积最大(故答案为320.【点睛】本题考查的是二次函数的实际应用,比较简单,解题关键是根据题意写出面积的函数表达式.三、解答题(共66分)19、(1)见详解;(2)点O的位置满足两个要求:AOBC,且点O不在射线CD、射线BE上理由见详解【分析】(1)根据三角形的中位线定理可证得DEGF,DEGF,即可证得结论;(2)根据三角形的中位线定理结合菱形的判定方法分析即可.【详解】(1)D、E分别是边AB、AC的中点DEBC,DEBC同理,GFBC,GFBCDEGF,DEGF四

22、边形DEFG是平行四边形;(2)点O的位置满足两个要求:AOBC,且点O不在射线CD、射线BE上连接AO,由(1)得四边形DEFG是平行四边形,点D,G,F分别是AB,OB,OC的中点,当AOBC时,GF=DF,四边形DGFE是菱形【点睛】本题主要考查三角形的中位线定理,平行四边形、菱形的判定,平行四边形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.20、(1)见解析;(2).【解析】计算根的判别式,证明;因式分解求出原方程的两个根,根据m为整数、两个不相等的正整数根得到m的值【详解】,即,不论m为何值,方程总有实数根,方程有两个不

23、相等的正整数根,.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式、一元二次方程的解法解决的关键是用因式分解法求出方程的两个根21、(2)-2,-;(2);(2)【分析】(2)直接利用根与系数的关系求解;(2)把m、n可看作方程7x27x20,利用根与系数的关系得到m+n2,mn,再利用因式分解的方法得到m2n+mn2mn(m+n),然后利用整体的方法计算;(2)先把t2+99t+290变形为29()2+99+20,则把实数s和可看作方程29x2+99x+20的两根,利用根与系数的关系得到s+,s,然后变形为s+4+,再利用整体代入的方法计算【详解】解:(2)x2+x22,x2x2;故答案为2;(2)

24、7m27m20,7n27n20,且mn,m、n可看作方程7x27x20,m+n2,mn,m2n+mn2mn(m+n)2;(2)把t2+99t+290变形为29()2+99+20,实数s和可看作方程29x2+99x+20的两根,s+,s,s+4+4【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x2,x2是一元二次方程ax2bxc0(a0)的两根时,x2+x2,x2x2也考查了解一元二次方程22、(1),顶点D(1,);(1)C(,0)或(,0)或(,0);(2)【解析】(1)抛物线的顶点D的横坐标是1,则x1,抛物线过A(0,2),则:函数的表达式为:y=ax1+bx2,把B点坐标代入函数表达式,即可求解

25、;(1)分AB=AC、AB=BC、AC=BC,三种情况求解即可;(2)由SPABPHxB,即可求解【详解】(1)抛物线的顶点D的横坐标是1,则x1,抛物线过A(0,2),则:函数的表达式为:y=ax1+bx2,把B点坐标代入上式得:9=15a+5b2,联立、解得:a,b,c=2,抛物线的解析式为:yx1x2当x=1时,y,即顶点D的坐标为(1,);(1)A(0,2),B(5,9),则AB=12,设点C坐标(m,0),分三种情况讨论:当AB=AC时,则:(m)1+(2)1=121,解得:m=4,即点C坐标为:(4,0)或(4,0);当AB=BC时,则:(5m)1+91=121,解得:m=5,即:

26、点C坐标为(5,0)或(51,0);当AC=BC时,则:5m)1+91=(m)1+(2)1,解得:m=,则点C坐标为(,0)综上所述:存在,点C的坐标为:(4,0)或(5,0)或(,0);(2)过点P作y轴的平行线交AB于点H设直线AB的表达式为y=kx2,把点B坐标代入上式,9=5k2,则k,故函数的表达式为:yx2,设点P坐标为(m,m1m2),则点H坐标为(m,m2),SPABPHxB(m1+11m)=6m1+20m=,当m=时,SPAB取得最大值为:答:PAB的面积最大值为【点睛】本题是二次函数综合题主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系23、(1)见解析;(2)【分析】(1)由DE=BC,DEBC,推出四边形BCDE是平行四边形,再证明BE=DE即可解决问题;(2)连接AC,可证AB=BC,由勾股定理可求出BD=【详解】(1)证明:ABD=90,E是AD的中点,BE=DE=AE,AD=2BC,BC=DE,ADBC,四边形BCDE为平行四边形,BE=DE,四边形BCDE为菱形;(2)连接AC,如图,由(1)得BC=BE,ADBC,四边形ABCE为平行四边形, ACBE,四

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