小学体育人教一～二年级第一部分体育课程概述罗京篮球教案

1、教学内容篮球：双手胸前传接球技术 游戏：传球小游戏 新授课：2-1 班级： 人数：42 教学目标认知目标通过本次课学习使95%的学生初步了解体前双手胸前传接球技术要领，以及应用。技能目标通过本次课学习使90%的学生初步掌握双手胸前传接球基本技术。情感目标通过学习培养学生团结合作热爱集体的无私精神，促进学生身心健康成长。教学步骤教 学 内 容组织教法与要求时间强度开始部分准备部分1、体育委员集合整队、清点人数师生问好。2、宣布本学时教学目标，简述教学过程、要求和目标，提出安全要求。3、检查整理服装，安排见习生。4、向左转、向右转、原地踏步走 立定。慢跑热身徒手操头部运动扩胸运动振臂运动体转运动腹

2、背运动弓步压腿膝关节手腕脚踝3、身体素质练习：（1）原地半高抬腿（2）后踢腿（3）开合跳4、熟悉球性：（1）手指拨球（2）颈、腰、膝绕球组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：集合快、静、齐和精神饱满，注意力集中。组织形式： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：学生精神饱满。动作到位。教法：1、教师口哨指挥，巡视纠错，学生练习；2、在教

3、师的指挥下分组练习手指手腕拨球、颈、腰、膝绕球动作，老师纠错。要求：安静，整齐；认真听老师纠错并改正错误动作。 38 小 中教学步骤教 学 内 容组织教法与要求时间强度基本部分学习双手胸前传接球技术传球技术动作要领：手指自然分开，拇指相对成“八”字型，双手持球于胸腹之间，掌心空出，两肘自然下垂靠近体侧，身体成基本站立姿势，眼睛平视传球方向。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球将球传出。接球技术动作要领： 两眼注视来球，两臂伸出迎球，手指自然分开，大拇指相对成八字形，手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘

4、后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。 重点：传球：伸臂、翻腕、拨指 接球：伸臂、迎球、接球、后引、缓冲、护球。难点：全身用力协调连贯，食指、中指拨球。游戏：传球小游戏组织： 教师： 1）讲解示范完整动作。2）启发、诱导练习。3）巡视，纠错。4）点评，学生展示。学生：观察、模仿练习。练习由慢到快。互帮互学。要求：保持安静、认真观察教师的示范动作。组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 205大 小教学步骤教 学 内 容组织教法与要求时间强度结束部分1、拉伸放松2、集合整队3、总结本次课的情况4、安排学生回收器材5、宣布下课组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *