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文档简介
1、幼儿园小班主题教学设计活动“洗浴澡”活动设计理念:冬季到临,天气逐渐变冷。这个时候的幼儿广泛地比较懒,有些幼儿因为天气变冷不爱洗浴,而小班的幼儿大部分都不会自己洗浴。我组织此次活动的目的是能够培育幼儿初步的自理能力和讲究卫生的好习惯,该活动较生活化,能从幼儿的兴趣出发,充分利用了环境资源,让幼儿操作物体、探究资料、提问题、解决问题和进行社会性活动。加强幼儿自我照料意识与技术。活动目的:1、养成优秀的讲卫生的习惯;2、认识洗浴的一般过程;3、初步培育的一些生活自理能力。活动内容设计:小班主题活动“洗浴澡”。活动准备:1、环境部署:娃娃(幼儿每人一个)放在教室的各角落,脸盆装水放在露台;2、VCD
2、碟、小毛巾(幼儿每人一条)、洗浴露、磁带。3、办家家玩具。活动过程:1、请幼儿到娃娃家,并提出问题。11)师:“我们班来了好多的宝宝,今日这些宝宝的爸爸妈妈有事都不在家,宝宝们都还没有洗浴,这可怎么办呢?”2)幼儿自选“宝宝”,每人为自己的宝宝洗浴。3)幼儿自由沟通洗浴的方法,教师作个别指导。2、幼儿看VCD,认识宝宝洗浴的过程和方法。1)师:“小朋友都知道帮宝宝洗浴,那你们知道电视里面的宝宝是怎么洗的。”3、出示教具,教师示范并认真解说。1)师:我们帮宝宝洗浴的时候必定要把宝宝抱好,洗浴以前我们先把宝宝的衣服脱掉放在旁边。而后把宝宝放在盆里坐好,把宝宝的脸洗洁净。以后我们把宝宝的身上弄湿,擦上洗浴露,我们再帮宝宝洗洗前面,洗洗后边,洗洗手臂,洗洗脚。洗好此后把宝宝冲洁净,擦干赶忙穿衣服。4、幼儿玩办家家的游戏。1)师:爸爸妈妈真能干,宝宝说想和你们办家家,你们愿意吗?2)幼儿跟着音乐办家家。幼儿自选玩具。5、幼儿带宝宝到睡觉房睡觉。活动反省:本节课很合适本班孩子的年纪特色,幼儿有特别浓重的兴趣。孩子们真实在玩中学、在乐中思虑。孩子们平常在家都是大人帮洗的,在终于有自己着手的时机,很有责任心。孩子们对宝宝的爱惜能够从他们不胜其烦地给宝宝淋水、抹身的动作中看出。特别值得一提的是;2尹杰的妈妈说,尹杰回家此后能自
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