下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、体操前滚翻学校:观阁小学 任课教师:叶羽课时:一课时 授课班级:四年级 授课人数:40人教学内容体操前滚翻教学目标1、知识目标:体验前滚翻分腿起的动作方法,学会前滚翻游戏的方法和规则。2、技能目标:学习前滚翻,发展学生的腹肌和股四头肌,提高身体协调性和灵活性。3、情感目标:通过游戏的形式提高学生对前滚翻的学习兴趣和动作熟练掌握程度,增强个人的空间感,加强同学之间相互鼓励,团结共进的精神。教学重、难点1、重点:滚动圆滑、直线滚动2、难点:蹬地有力、头后部着垫教学过程教学内容教师活动学生活动组织与队形时间准备部分整队集合、清点人数、师生问好。检查学生着装。宣布本节课的内容及目标。安排见习生。绕场跑
2、两圈徒手操1、教师要做到让学生背风、背光、背噪音。2、安排见习生。3、强调安全4、带领学生做徒手操1、站队要做到快、静、齐,认真听教师安排本节课内容 组织: 要求:快、静、齐4分钟基本部分技巧:前滚翻重点:滚动圆滑、直线滚动。难点:蹬地有有力,头后部着地。1、教师让学生尝试做前滚翻。2、让学生按自己的理解指出错误动作,教师做出纠正,并导出本节课内容。3、教师示范完整动作、讲解动作要领、身体用力要求、重点难点以及保护的方法。4、学生分组练习,并设立保护,教师巡回检查指导。5、教师集体纠正。6、学生展示。7、集体评议。1、学生踊跃尝试做前滚翻。2、学生认真听教师的讲解。3学生分组合作练习,并设立保
3、护。4、学生认真思考错误动作。5、学生练习。6、学生用于展示并积极评议。 图一 图二 图三28 分钟结束部分教师总结本课任务完成情况。收器材。 1、组织学生放松。2、教师进行小结。3、组织学生归还器材。1、学生放松。2、听取教师总结。3、学生归还器材。 6分钟场地器材平整场地一块,垫子若干安全保障充分的准备活动。自我保护与互相帮助的正确方法。课前应取出衣服里的硬物。预计负荷练习密度心跳次数强度50%110次中教学设计说明:本课教学以 体育课程标准 为依据, 以“健康第一”的课堂理念为指导思想, 以教材为依据,以学生的兴趣和发展为中心,以“前滚翻”教材为载体,以启迪学生的思维,发展学生的能力为目的。通过教师引导,学生体验感知,教师解惑,学生领悟,交流展示,师生共同评价
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏州大学人员招聘考试真题2024
- 2025电大本科机械CADCAM期末考试题库及答案
- 服务质量保障措施方案
- 2025年初中英语新人教版九年级全一册《时间及条件状语从句》附答案
- 考点解析人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》综合练习试卷(含答案详解版)
- 2025年煤矿企业主要负责人安全生产知识和管理能力考试冲刺模拟试题及答案
- 2025年公路水运工程施工企业安管人员考试(项目负责人B类)水运工程综合能力测试题及答案
- 2025年道路运输企业主要负责人和安全生产管理人员考试(主要负责人)综合试题及答案
- 2025年海南省注册环保工程师考试(大气污染防治专业案例)全真模拟题库及答案
- 服务响应保证与协调措施方案
- 物联网网关知识培训内容课件
- 2025至2030特种运输行业市场发展分析及前景趋势与行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 托管加盟合同(标准版)
- 2025年事业单位考试时事政治试题带解析及答案【考点梳理】
- 2025年国家公务员录用考试公共基础知识标准预测试卷及答案(共五套)
- 2025年果园租赁的合同范本
- 山东省东营市垦利区(五四制)2024-2025学年六年级下学期7月期末考试历史试卷(含答案)
- 计算机(第8版)网络2025模拟试卷核心考点考研考核试卷
- 清新福建魅力八闽课件
- 纤支镜吸痰护理规范
- (正式版)DB61∕T 5078-2023 《体育建筑工艺设计标准》
评论
0/150
提交评论