2022年八年级语文下册第六单元基础过关练六习题课件新人教版

1、第六单元单元基础过关练(六)1.解释下列句中加点的词。(1)亦若是则已矣_(2)志怪者也_(3)然后能自强也_(4)请循其本_(5)学学半_(6)讲信修睦_(7)男有分_ 这样记载勉励追溯同“敩”，教导培养职分，职守(8)一食或尽粟一石_(9)卖炭得钱何所营_(10)食之不能尽其材_(11)策之不以其道_ 有时谋求才能、才干马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶2.找出下列句子中的通假字并解释。(1)北冥有鱼_同_，_。(2)选贤与能_同_，_。(3)矜、寡、孤、独_同_，_。(4)才美不外见_同_，_。(5)食之不能尽其材_同_，_。(6)系向牛头充炭直_同_，_。冥溟海与举推举矜鳏老而无妻见现表现食

2、饲喂直值价钱3.用现代汉语翻译下列句子。(1)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。_(2)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。_山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。即使有美味的肉食，不去品尝，就不知道它味美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。(3)故人不独亲其亲，不独子其子。_(4)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。_因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。用马鞭赶它，不按照(驱使千里马的)正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思。4.名句默写。(1)虽有嘉肴中运用类比推理的方法，以“嘉肴”类比“至

3、道”，说明实践出真知的道理的句子是：_。(2)大道之行也中最能体现社会的关爱这一特征的句子是：_。(3)马说中表明愚妄无知、平庸浅薄的统治者对人才的不公平的待遇的句子是：_，_，_。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意(4)杜甫茅屋为秋风所破歌中“_，_”两句，以感叹的方式表达了诗人身处动荡而难安的心理感受。(5)卖炭翁中与“力尽不知热，但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是：_。自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒5.文学常识填空。(1)庄子，名_，宋国蒙人，_时期哲学家，_家学派的代

4、表人物。与老子并称“老庄”。(2)礼记，又名小戴礼记，_家经典著作之一，战国至秦汉间各种礼仪论著的汇编，相传是_(朝代)经学家_编纂的。(3)马说的作者_，字_，世称“_”，_代文学家、思想家、教育家。周战国道儒西汉戴圣韩愈退之韩昌黎唐(4)茅屋为秋风所破歌的作者_，字子美，自号少陵野老，_代伟大的_主义诗人，被后人称为“_”，他的诗被称为“_”。(5)卖炭翁的作者_，字_，号_，是唐代伟大的现实主义诗人。杜甫唐现实诗圣诗史白居易乐天香山居士6.古诗欣赏。山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。(1)本诗描绘了哪两幅画面？请结合诗歌所描绘的内容加以概括。_诗歌前两句描绘了星月清辉、无云无雷的山间静夜图，后两句描绘了溪流湍急的清晨雨后图。(2)同样是写雨，本诗和杜甫的茅屋为秋风所破歌在写法上有何不同？请结合诗歌，简要分析。_本诗未直接写山雨，而是先以山间静谧的晴夜为烘托和铺垫，似无山雨，第三句再以溪水急流的