大班手工活动教案模板集锦9篇

1、 大班手工活动教案模板集锦9篇幼儿园大班手工制作教案推举度： 大班教师节手工活动方案推举度： 大班安康活动教案推举度： 大班唱歌活动教案推举度： 大班活动变废为宝教案推举度： 相关推举 大班手工活动教案模板集锦9篇作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的根本条件。教案应当怎么写呢？以下是我细心整理的大班手工活动教案模板集锦9篇，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。大班手工活动教案模板集锦9篇1活动目标：1、乐于拆装花灯，探究花灯的制作方法。2、能用多种方法剪出一样图案的灯片，并能把握纸张拼插的技能。3、学会共同观看，尝试合作制作花灯。活动预备：1、教师

2、实现做好的简洁的花灯每组一个，灯片可采纳半圆形、三角形、正方形、长方形、异形等不同造型。2、订书机、剪刀每组一个，夹子多个，单色笔同幼儿数。3、彩色卡纸每人5张，硬卡纸做的圆形灯芯(中心打孔)每人2个，线绳1根，穗头1个。4、教师教学资源漂亮的花灯，欢快的民乐喜洋洋作为背景音乐。活动过程：1、请幼儿说一说在灯会上看到了什么样的花灯?自己喜爱哪一种?引制花灯的兴趣。2、引导幼儿拆装、观看花灯，学习花灯的做法。(1)每组一个花灯，请幼儿观看，说说花灯是怎么做的。尝试当心地拆装花灯，讨论花灯的组成部件，争论花灯的做法。教师边示范边：花灯的组成部件有四种：多个灯片、2个灯芯、1根灯绳和1个穗头。先将灯

3、绳从灯芯中心穿过，下部打结，再将灯穗用同样的方法固定在灯芯上，将灯片上的开口与灯芯开口对插，灯片全部查好后，花灯就做成了。(2)学做灯片。印画法：将纸分成四份，先在一份上画出灯片图案，剪下后放在其他三份上，分别描画出来，再剪出来。重叠法：将纸对折后两边再对中心线折，在一面纸上画出灯片图案，用手捏紧纸张剪下列图案，灯片就可以一次做成。可以借助订书机或夹子将纸固定后，再剪图案。由于重叠的纸较厚，剪时要特殊用力，留意安全。(3)播出教师教学资源漂亮的花灯，拓展幼儿设计思路。提示幼儿利用纸的不同折法，如横折、竖折、三角折等，可以做出不同的灯片。3、幼儿设计灯片做花灯，要求每组同伴之间要相互帮忙。重点指

4、导用重叠法剪灯片的幼儿，嘱咐幼儿捏紧纸片，并依据需要帮幼儿订、夹纸片。鼓舞做得快的幼儿帮忙其他同伴一起完成。4、逛灯会。播放背景音乐喜洋洋，幼儿手提花灯，自由地在活动室走动，相互观赏并适时介绍自己制作的花灯。活动延长：幼儿将花灯带回家，和家人一起观赏。同事请家长搜集一个适合幼儿的灯谜，让幼儿会说谜面，知道谜底，并将灯谜制作成卡片，悬垂在花灯下方，其次天再带回幼儿园。大班手工活动教案模板集锦9篇2活动目标：1、初步学习用对边折后再用撕的方法撕开手工纸的技能。2、用小长条粘贴鞭炮，学习安排合理的粘贴位置。3、进展手指肌肉的敏捷性。活动预备：人手一份手工纸（红色、黄色）、胶棒活动过程：1、讲解操作方

5、法请小朋友们看教师是怎样来做成一串鞭炮的，先把这红色纸上的一个一个的鞭炮当心的撕下来，来部撕好了后，再用胶棒涂在鞭炮的背后，叫这颗沾好的鞭炮去排队吧，它应当排在哪里呢？应当一个跟着一个往下面排，这样一个一个的鞭炮排好了队，长长的一串鞭炮就做好了，你们也很想来试试了吗？2、发放材料请小朋友把纸一份一份地传下去，就可以开头撕了，撕完了教师就会给你拿胶棒。3、幼儿操作，教师指导，提示幼儿在恰当的位置放置鞭炮，并且让画面干净。小结：展现作品，表扬小朋友们的作品，发觉问题作出订正。大班手工活动教案模板集锦9篇3活动日标1学习用卷曲、穿插、折、剪、粘贴等方法进展树叶立体造型。2大胆想象并尝试用多种树叶进展

6、组合造型。3体验树叶造型活动的乐趣。活动预备1收集洁净、完整的各种外形的树叶，并采摘一些野花、野果。2剪刀、透亮(双面)胶带、记号笔、纸等。活动过程一、教师示范，激发幼儿创作欲望教师依据树叶的自然外形，演示运用折、卷曲、戳洞、穿插、粘贴等方法制作立体狐狸造型。1制作狐狸的头：把梧桐树叶中间尖尖的局部往下折，用胶带固定，用记号笔添画上眼睛、鼻子、胡子等。2制作狐狸的身体：取一片大的椭圆形树叶，卷曲成圆柱体或圆椎体当身体。可是手一松，身体就散了，怎么办呢?引导幼儿争论并尝试用叶柄或剪刀在树叶上戳洞，将叶柄插入洞中固定，也可以用胶带固定。3制作狐狸的腿和尾巴：选择外形、大小适宜的树叶插入身体相应的部

7、位做狐狸的前腿和尾巴。4组合成立体造型：把狐狸头插入身体中固定好。二、引导幼儿依据树叶的自然外形及特点绽开联想，探究制作方法三、交待要求，幼儿创作，教师巡回指导树叶还能做成很多好玩的玩具，请你们动手做一些与别人不同的树叶造型玩具吧。指导要点：1鼓舞幼儿大胆尝试，依据树叶的自然外形及特点，运用卷曲、戳洞、穿插等不同的方法进展制作。2鼓舞幼儿大胆想象、组合，设计出与众不同的树叶造型。3适当帮忙幼儿使用胶带固定。四、展现作品，观赏评价重点围绕形象生动、制作方法多样、组合奇妙等进展评价。大班手工活动教案模板集锦9篇4活动目标：1、使用废旧光盘及帮助材料制作绣球，进展制造性思维力量。2体验合作胜利的乐趣

8、。活动预备：1、废旧光盘若干张。2彩色即时贴、彩色皱纹纸、彩绳、羽毛、透亮胶、剪刀等美工活动所需材料。3录像资料、影碟机。4邀请家长来园参加活动。活动过程：一、沟通共享引起幼儿活动兴趣播放组织幼儿参观“广西民族文物苑”的录像。回忆、叙述在文物苑中所看到的壮乡绣球。二、观看思索1引导幼儿观看绣球的构造、颜色、图案。2出示废旧光盘，观看桌上帮助材料，争论如何利用废旧光盘来做绣球。3鼓舞幼儿说出各种制作的想法。三、幼儿操作，教师指导1请幼儿自由选择美工活动材料，结合日常生活观看，充分发挥想象，制作绣球。2邀请家长参加活动，与孩子合作制作漂亮绣球。3教师参加制作活动，巡回指导，留意个别指导，鼓舞幼儿大

9、胆选用帮助材料进展制作。四、展现作品1、用制作好的绣球布置墙面，完成主题作品抛绣球。2将绣球挂起，装饰教室。3观赏伙伴们的作品。延长活动：搜集更多的制作材料进展创作。大班手工活动教案模板集锦9篇5我爱我家1、培育幼儿手工制作的兴趣。2、让幼儿体会手工制作胜利的欢乐。3、熬炼幼儿手眼并用，敏捷使用剪刀。1、与幼儿人数相等的剪刀。2、幼儿用书创意手工第四课。3、湿毛巾。一、谈话导入活动小朋友喜爱你的家吗?1、幼儿争论、沟通。2、小结：今日我们来做手工我爱我家，看谁制作得最仔细，来比一比吧!二、教师示范操作过程1、第一步用剪刀沿图的边线剪下两个正方形。2、提问：表示什么表示涂胶水的位置(用于图之间的

10、粘贴)。3、其次步把两个正方形粘贴成房门和在屋里的样子。4、剪下梯形，粘贴在门上，做成房子的屋顶。5、画上屋里的人，装饰房子的屋顶和外墙。三、幼儿制作1、提示幼儿留意安全，不要把剪刀对着自己和小朋友，不要剪到手。2、教师巡回指导，重点帮忙力量弱的幼儿。四、评价作品1、给制作仔细的幼儿进展嘉奖。3、小结：今日，小朋友们都大胆尝试制作，都能仔细完成手工活动，当一回小小建筑师，真棒!活动延长：将作品展现在手工区，供幼儿观赏。大班手工活动教案模板集锦9篇6活动目标：1、引导幼儿学习用粗细不等的毛线剪贴，表现菊花的形状特征。2、感受菊花的不同颜色和形态，发觉并观赏生活中的美。活动预备：范例作品一幅、幼儿

11、用书、白纸、各种颜色的毛线、剪刀、白乳胶活动过程：一、引导幼儿观看菊花的特征：教师：今日我们用毛线来贴菊花。我们先看一看这些菊花，它们的花瓣、颜色一样吗?它们各像什么?重点引导幼儿说出菊花的不同形状和颜色特征。如：有小碗一样的、有像球一样的、有像妈妈烫的卷发一样的颜色有红色、黄色、紫色二、教师引导幼儿了解制作毛线菊花的方法。1、师出示范例：小朋友看看这幅菊花画是用什么材料制作出来的?怎么做呢?教师着重引导幼儿观看制作的材料，猜测制作的方法。2、师：教师给小朋友们预备了各种颜色、粗细的毛线，我们可以绕在手上，拿下来，在中间打结拉开成菊花;也可以将毛线剪成一段一段的，中间盘成圆形花蕊，将毛线围着中

12、心贴一圈或几圈;还可以将一条一条较长的毛线盘成卷，围着中心粘贴。三、交待要求，幼儿自由制作。1、师：小朋友先想好用什么颜色的毛线，贴在哪里，怎么将毛线变成自己想要的”样子。再蘸上乳胶在画纸上，最终将毛线按乳胶画的外形贴在胶上，轻轻地用手掌将毛线按一按、压一压，让毛线粘牢;最终用乳胶画上些小房子、小草等，用好看的毛线粘在乳胶上，变成完整的、美丽的毛线贴画。2、儿自由制作，教师指导幼儿完成作品。教师鼓舞幼儿进展自主创作、造型。四、作品，完毕活动。评出表现菊花形象美和颜色美的作品。大班手工活动教案模板集锦9篇7活动目标：1、引导幼儿按图示用折、剪的方法制作成书包。2、激发幼儿做小学生的欲望活动预备：

13、1、手工纸。2、各种书包的图片。活动过程：一、让幼儿观看图片，了解书包的形状特点。1、小朋友请看，你们知道这些图片里面的是什么吗?2、你们喜爱背书包吗?什么时候你们可以背着书包去上学呢?你们立刻就要进入小学了，当你们是一年级的小学生的时候，你们都要背着书包去上学。书包里可以放许多的书，今日教师给你们带来了一个用纸张折的书包，你们想看吗?3、(教师出示书包)今日教师要教你们用纸来折书包，请小朋友认真看教师折。二、学习折纸的方法。1、首先用一张正方形的手工纸，对折再对折，折两次，分成四份相等的长方形!2、把两边的折到中间去!3、第三部是把手工纸翻开!然后剪开上面的三分之一。4、然后再根据之间折的方

14、法再折起来!5、然后再翻开。6、最终把上面的纸张翻下来!7、一个书包就完成了!教师把折书包的过程完整的再折一遍，折的时候边折边说，增加孩子的记忆!小朋友你们看，书包折好了，你们想折吗?三、幼儿折书包。1、刚刚你们观察了教师折的书包，你们知道怎么折了吗?现在就请小朋友们来折书包吧!2、折的时候要一步一步的折，不能把纸张弄得皱皱巴巴的!3、幼儿折纸，教师在旁边指导。4、给折的好的孩子进展表扬与确定。四、展现幼儿的作品。1、刚刚小朋友很仔细折书包车，现在我们一看哪个小朋友折的书包子最美丽。2、幼儿作品，表扬做得好的小朋友。3、带着幼儿整理材料。大班手工活动教案模板集锦9篇8活动目标：1了解蝴蝶的形态

15、，能用三角折剪的方法进展剪纸。2能在纸上画下蝴蝶的轮廓，运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹。3提高动手力量，感受剪纸活动的乐趣。4大胆尝试剪纸，并用对称的方法进展装饰。5能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动重难点活动重点：了解蝴蝶的形态，能用三角折剪的方法进展剪纸。活动难点：能在纸上画下蝴蝶的轮廓，运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹。活动预备：蝴蝶图片、正方形手工纸、范作、剪刀、铅笔、自制的步骤图。活动过程：一、谜语导入1我们每个小朋友都有一双能干的小手，今日教师就要带小朋友用能干的小手剪一个特别好看的图案，是什么呢？现在请小朋友猜一个谜语：头上两触头，身穿花花衣，飞在花丛中，欢

16、乐把舞跳。2对，这个谜底就是蝴蝶。蝴蝶是一种特别美丽的昆虫。3那蝴蝶长的什么样子呢？我们一起来看一看。4出示蝴蝶图片，引导幼儿观看蝴蝶的形状，了解蝴蝶的姿势。5今日俞教师还给你们带来了剪纸蝴蝶，让我们一起来看一看它是怎么做的。二、教师示范讲解1教师出示已剪好的蝴蝶，你们看，这只蝴蝶是怎么做出来的？2教师介绍操作材料，讲解制作步骤。3教师示范蝴蝶的做法，边示范边出示步骤图。4首先取一张彩纸用三角折剪的方法折好，然后在翻开的地方画下蝴蝶的一半轮廓，接着沿着轮廓剪下列图形，在蝴蝶的花纹处对折并进展镂空，最终把剪好的蝴蝶翻开，一只漂亮的蝴蝶就完成了。三、幼儿操作1教师提操作要求：提示幼儿不乱扔废纸，将

17、剪下的废纸扔进垃圾桶。2幼儿操作，教师观看指导。3帮忙有困难的幼儿进展制作。4指导个别幼儿运用对折镂空的方法剪蝴蝶上的花纹。四、展现与评价1引导幼儿将剪好的蝴蝶布置在黑板上，相互观赏与评价。2幼儿相互沟通，说一说自己喜爱哪一只蝴蝶，为什么。活动反思：本次活动的重点是引导幼儿用三角折剪的方法学剪蝴蝶。活动中，由于幼儿已经学过三角折法，对于折的技能大局部幼儿还是把握得比拟好的。在操作环节中，我发觉大局部幼儿一开头不怎么会画蝴蝶，通过指导后，幼儿把握了画蝴蝶的方法，但还是存在着个别幼儿画的蝴蝶不过形象，分析缘由，由于我们是混龄班，存在着个体差异，此外，我觉得是由于课前没有让幼儿先画一画蝴蝶，课前预备还不够充分，在这方面自己确实没有考虑周到。不过，值得欣慰的是，最终的活动效果还是不错的，大局部幼儿还是学会了剪蝴蝶，到达了活动目标。大班手工活动教案模板集锦9篇9一、材料供应各种纸、细铁丝、花泥、