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文档简介
1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1对于二次函数y=(x1)2+2的图象,下列说法正确的是 ()A开口向下B对称轴是x=1C与x轴有两个交点D顶点坐标是(1,2)2已知反比例函数y=kx的图象经过点P(2,3A(1,6)B(1,6)C(3,2)D(3,2)3在RtABC中,C=90
2、0,AC=4,AB=5,则sinB的值是 ( )ABCD4抛物线如图所示,给出以下结论:,其中正确的个数是( )A2个B3个C4个D5个5如图,将绕点顺时针旋转,得到,且点在上,下列说法错误的是( )A平分BCD6把图1的正方体切下一个角,按图2放置,则切下的几何体的主视图是( )ABCD7如果,那么锐角A的度数是 ( )A60B45C30D208已知抛物线与二次函数的图像相同,开口方向相同,且顶点坐标为,它对应的函数表达式为( )ABCD9二次函数 y=(x-1)2 -5 的最小值是( )A1B-1C5D-510如图,在ABCD中,E是AB的中点,EC交BD于点F,则BEF与DCB的面积比为
3、()ABCD11下列图形中,可以看作是中心对称图形的为( )ABCD12抛物线与y轴的交点坐标是( )A(4,0)B(-4,0)C(0,-4)D(0,4)二、填空题(每题4分,共24分)13将抛物线yx2+2x向右平移1个单位后的解析式为_14如图,在四边形ABCD中,AB=BD,BDA=45,BC=2,若BDCD于点D,则对角线AC的最大值为_15如图,ABC中,已知C=90,B=55,点D在边BC上,BD=2CD把ABC绕着点D逆时针旋转m(0m180)度后,如果点B恰好落在初始RtABC的边上,那么m=_16方程的实数根为_17在中,将沿轴依次以点、为旋转中心顺时针旋转,分别得到图?、图
4、、,则旋转得到的图2018的直角顶点的坐标为_18如图,将AOB绕点O按逆时针方向旋转45后得到COD,若AOB=15,则AOD=_度三、解答题(共78分)19(8分)在RtABC中,BCA90,AABC,D是AC边上一点,且DADB,O是AB的中点,CE是BCD的中线(1)如图a,连接OC,请直接写出OCE和OAC的数量关系: ;(2)点M是射线EC上的一个动点,将射线OM绕点O逆时针旋转得射线ON,使MONADB,ON与射线CA交于点N如图b,猜想并证明线段OM和线段ON之间的数量关系;若BAC30,BCm,当AON15时,请直接写出线段ME的长度(用含m的代数式表示)20(8分)自贡是“
5、盐之都,龙之乡,灯之城”,文化底蕴深厚.为弘扬乡土特色文化,某校就同学们对“自贡历史文化”的了解程度进行随机抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅统计图: 本次共调查 名学生,条形统计图中= ;若该校共有学生1200名,则该校约有 名学生不了解“自贡历史文化”;调查结果中,该校九年级(2)班学生中了解程度为“很了解”的同学进行测试,发现其中共有四名同学相当优秀,它们是三名男生,一名女生,现准备从这四名同学中随机抽取两人去市里参加“自贡历史文化”知识竞赛,用树状图或列表法,求恰好抽取一男生一女生的概率.21(8分)某市为调查市民上班时最常用的交通工具的情况,随机抽取了部分市民进行调查,要求被调查者从
6、“:自行车,:电动车,:公交车,:家庭汽车,:其他”五个选项中选择最常用的一项.将所有调查结果整理后绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图,请结合统计图回答下列问题(1)本次调查中,一共调查了 名市民,其中“:公交车”选项的有 人;扇形统计图中,项对应的扇形圆心角是 度;(2)若甲、乙两人上班时从、四种交通工具中随机选择一种,请用列表法或画树状图的方法,求出甲、乙两人恰好选择同一种交通工具上班的概率22(10分)如图,两个转盘中指针落在每个数字上的机会相等,现同时转动、两个转盘,停止后,指针各指向一个数字.小力和小明利用这两个转盘做游戏,若两数之积为非负数则小力胜;否则,小明胜.(1)画树状
7、图或列表求出各人获胜的概率。(2)这个游戏公平吗?说说你的理由23(10分)如图,已知反比例函数的图像与一次函数的图象相交于点A(1,4)和点B(m,-2)(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求AOC的面积;(3)直接写出时的x的取值范围 (只写答案)24(10分)在平面直角坐标系中,将一块等腰直角三角板(ABC)按如图所示放置,若AO2,OC1,ACB90(1)直接写出点B的坐标是 ;(2)如果抛物线l:yax2ax2经过点B,试求抛物线l的解析式;(3)把ABC绕着点C逆时针旋转90后,顶点A的对应点A1是否在抛物线l上?为什么?(4)在x轴上方,抛物线l上是否存在一点P,使由点A
8、,C,B,P构成的四边形为中心对称图形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由25(12分)如图,抛物线yax2+x+c(a0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D,已知点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,2)(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由;(3)点E是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,当点E运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标26如图,在边长为1的小正方形组成
9、的网格中,AOB的三个顶点均在格点上,点A、B的坐标分别为(3,2)、(1,3)AOB绕点O逆时针旋转90后得到A1OB1(1)在网格中画出A1OB1,并标上字母;(2)点A关于O点中心对称的点的坐标为 ;(3)点A1的坐标为 ;(4)在旋转过程中,点B经过的路径为弧BB1,那么弧BB1的长为 参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】试题解析:二次函数y=(x-1)2+2的图象开口向上,顶点坐标为(1,2),对称轴为直线x=1,抛物线与x轴没有公共点故选D2、C【解析】先根据点(-2,3),在反比例函数y=k的图象上求出k的值,再根据k=xy的特点对各选项进行逐一判断【详解】反比
10、例函数y=kx的图象经过点(2,3)k=23=-6,A. (-6)(-1)=6-6,此点不在反比例函数图象上;B. 16=6-6,此点不在反比例函数图象上;C. 3(-2) =-6,此点在反比例函数图象上;D. 32 =6-6,此点不在反比例函数图象上。故答案选:C.【点睛】本题考查的知识点是反比例函数图像上点的坐标特点,解题的关键是熟练的掌握反比例函数图像上点的坐标特点.3、D【解析】试题分析:正弦的定义:正弦由题意得,故选D.考点:锐角三角函数的定义点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握正弦的定义,即可完成.4、D【分析】根据抛物线开口方向、抛物线的对称轴位置和抛物线与y轴的交点位置可
11、判断a、b、c的符号,再根据与x轴的交点坐标代入分析即可得到结果;【详解】抛物线开口向上,a0,抛物线的对称轴在y轴的右侧,b0,抛物线与y轴的交点在x轴的下方,c0,ab0,故正确;当x=-1时,故正确;当x=1时,根据图象可得,故正确;根据函数图像与x轴有两个交点可得,故正确;故答案选D【点睛】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系,准确分析每一个数据是解题的关键5、C【分析】由题意根据旋转变换的性质,进行依次分析即可判断.【详解】解:解:ABC绕点A顺时针旋转,旋转角是BAC,AB的对应边为AD,BC的对应边为DE,BAC对应角为DAE,AB=AD,DE=BC,BAC=DAE即平分,A,
12、B,D选项正确,C选项不正确故选:C【点睛】本题考查旋转的性质,旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等6、B【分析】根据主视图的定义,画出图2的主视图进行判断即可【详解】根据主视图的定义,切下的几何体的主视图是含底边高的等边三角形(高为虚线),作出切下的几何体的主视图如下故答案为:B【点睛】本题考查了立体几何的主视图问题,掌握主视图的定义和作法是解题的关键7、A【分析】根据特殊角的三角函数值即可求解【详解】解:,锐角A的度数是60,故选:A【点睛】本题考查特殊角的三角函数值,掌握特殊角的三角函数值是解题的关键8、D【分析】先根据抛物线与二次
13、函数的图像相同,开口方向相同,确定出二次项系数a的值,然后再通过顶点坐标即可得出抛物线的表达式【详解】抛物线与二次函数的图像相同,开口方向相同, 顶点坐标为抛物线的表达式为故选:D【点睛】本题主要考查抛物线的顶点式,掌握二次函数表达式中的顶点式是解题的关键9、D【分析】根据顶点式解析式写出即可【详解】二次函数y=(x-1)2-1的最小值是-1故选D【点睛】本题考查了二次函数的最值问题,比较简单10、D【分析】根据平行四边形的性质得出AB=CD,ABCD,根据相似三角形的判定得出BEFDCF,根据相似三角形的性质和三角形面积公式求出即可【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,E为AB的中点,AB
14、=DC=2BE,ABCD,BEFDCF,=,DF=2BF,=()2=,=,SBEF=SDCF,SDCB=SDCF,=,故选D.【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定和平行四边形的性质,能熟记相似三角形的性质是解此题的关键.11、B【分析】根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断【详解】A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,故本选项正确;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误;故选:B【点睛】此题考查中心对称图形的特点,解题关键在于判断中心对称图形的关键是旋转180后能够重合12、D【解析】试题分析:求图象与y轴的交点坐标,令x=0,求y即
15、可当x=0时,y=4,所以y轴的交点坐标是(0,4)故选D考点:二次函数图象上点的坐标特征二、填空题(每题4分,共24分)13、yx21【分析】通过配方法先求出原抛物线的顶点坐标,继而得到平移后新抛物线的顶点坐标,然后利用顶点式即可求得新抛物线的解析式.【详解】y=x 2 +2x=(x+1)2-1 ,原抛物线的顶点为(-1,-1),将抛物线yx2+2x向右平移1个单位得到新的抛物线,新抛物线的顶点为(0,-1),新抛物线的解析式为y=x 2-1,故答案为:y=x 2 -1【点睛】本题考查了抛物线的平移,得到原抛物线与新抛物线的顶点坐标是解题的关键.14、【分析】以BC为直角边,B为直角顶点作等
16、腰直角三角形CBE (点E在BC下方),先证明,从而,求的最大值即可,以为直径作圆,当经过中点时,有最大值.【详解】以BC为直角边,B为直角顶点作等腰直角三角形CBE (点E在BC下方),即CB=BE,连接DE,在和中,() ,若求AC的最大值,则求出的最大值即可,是定值,BDCD,即,点D在以为直径的圆上运动,如上图所示,当点D在上方,经过中点时,有最大值,在Rt中,对角线AC的最大值为:故答案为:【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的性质、圆的知识,正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键,学会用转化的思想思考问题.15、70或120【分析】当点B落在AB边上时,根据D
17、B=DB1,即可解决问题,当点B落在AC上时,在RTDCB2中,根据C=90,DB2=DB=2CD可以判定CB2D=30,由此即可解决问题【详解】当点B落在AB边上时,当点B落在AC上时,在中,C=90, ,故答案为70或120.【点睛】本题考查的知识点是旋转的性质,解题关键是考虑多种情况,进行分类讨论.16、【分析】原方程化成两个方程和,分别计算即可求得其实数根【详解】即或,当时,当时,方程无实数根,原方程的实数根为:故答案为:【点睛】本题考查了利用因式分解法解方程、方程实数根的定义以及一元二次方程的根的判别式,熟练掌握一元二次方程的根的判别式是解题的关键17、 (8072,0)【分析】利用
18、勾股定理得到AB的长度,结合图形可求出图的直角顶点的坐标;根据图形不难发现,每3个图形为一个循环组依次循环,且下一组的第一个图形与上一组的最后一个图形的直角顶点重合【详解】AOB=90,OA=3,OB=4,AB=5,旋转得到图的直角顶点的坐标为(12,0);根据图形,每3个图形为一个循环组,3+5+4=12,因为20183=6722所以图2018的直角顶点在x轴上,横坐标为67212+3+5=8072,所以图2018的顶点坐标为(8072,0),故答案是:(8072,0).【点睛】本题考查了旋转的性质与规律的知识点,解题的关键是根据点的坐标找出规律.18、30【分析】根据旋转的性质得到BOD=
19、45,再用BOD减去AOB即可.【详解】将AOB绕点O按逆时针方向旋转45后,得到COD,BOD=45,又AOB=15,AOD=BODAOB=4515=30.故答案为30.三、解答题(共78分)19、(1)ECOOAC;(2)OMON,理由见解析,EM的值为m+m或mm【分析】(1)结论:ECOOAC理由直角三角形斜边中线定理,三角形的中位线定理解决问题即可(2)只要证明COMAON(ASA),即可解决问题分两种情形:如图31中,当点N在CA的延长线上时,如图32中,当点N在线段AC上时,作OHAC于H分别求解即可解决问题【详解】解:(1)结论:ECOOAC理由:如图1中,连接OEBCD90,
20、BEED,BOOA,CEEDEBBD,COOAOB,OCAA,BEED,BOOA,OEAD,OEAD,CEEOEOCOCAECO,ECOOAC故答案为:OCEOAC(2)如图2中,OCOA,DADB,AOCAABD,COAADB,MONADB,AOCMON,COMAON,ECOOAC,MCONAO,OCOA,COMAON(ASA),OMON如图31中,当点N在CA的延长线上时,CAB30OAN+ANO,AON15,AONANO15,OAANm,OCMOAN,CMANm,在RtBCD中,BCm,CDB60,BDm,BEED,CEBDm,EMCM+CEm+m如图32中,当点N在线段AC上时,作OH
21、AC于HAON15,CAB30,ONH15+3045,OHHNm,AHm,CMANmm,ECm,EMECCMm(mm)mm,综上所述,满足条件的EM的值为m+m或mm【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了直角三角形斜边中线定理、三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题20、 (1)60,18;240;.【分析】(1)根据了解很少的有24人,占40%,即可求得总人数;利用调查的总人数减去其它各项的人数即可求得m的值;(2)利用1200乘以不了解“自贡历史文化”的人所占的比例即可求解;(3)列出表格即可求出恰好抽中一男生一女生的概率【详
22、解】. , 故分别应填: 60 , 18. .在样本中“不了解”的占: ,所以 ;故应填: 240.列表如下(也可以选择“树状图”,注意是“不放回”) 由上表可知:共有12种可能,其“一男一女”的可能性有6种. (一男一女)=【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用以及求随机事件的概率,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小21、(1)、800、;(2)【分析】(1)由选项D的人数及其所占的百分比可得调查的人数,总调查人数减去A、B、D、E选项的人数即为C选项的人数,求出B选项占总调查
23、人数的百分比再乘以360度即为项对应的扇形圆心角度数;(2)用列表法列出所有可能出现的情况,再根据概率公式求解即可.【详解】解:(1)本次调查的总人数为人;选项的人数为人;扇形统计图中,项对应的扇形圆心角是;(2)列表如下:由表可知共有种等可能结果,其中甲、乙两人恰好选择同一种交通工具上班的结果有种,所以甲、乙两人恰好选择同一种交通工具上班的概率为.【点睛】本题考查了样本估计总体及列表法或树状图法求概率,是数据与概率的综合题,灵活的将条形统计图与扇形统计图中的数据相关联是解(1)的关键,熟练的用列表或树状图列出所有可能情况是求概率的关键.22、(1)小力获胜的概率为,小明获胜的概率;(2)不公
24、平,理由见解析【分析】(1)根据题意列出表格,由表格可求出所有等可能结果以及小力获胜和小明获胜的情况,由此可求得两人获胜的概率;(2)比较两人获胜的概率,即可知游戏是否公平.【详解】解:(1)列表得:转盘两个数字之积转盘02110212010由两个转盘各转出一数字作积的所有可能情况有12种,每种情况出现的可能性相同,其中两个数字之积为非负数有7个,负数有5个,.(2).这个游戏对双方不公平.【点睛】本题考查了概率在游戏公平性中的应用,熟练掌握列表格或树状图法求概率是解题的关键.23、(1),;(2)C(-3,0), S=6;(3)或【分析】(1)根据题意把A的坐标代入反比例函数的图像与一次函数
25、,分别求出k和b,从而即可确定反比例函数和一次函数的解析式;(2)由题意先求出C的坐标,再利用三角形面积公式求出AOC的面积;(3)根据函数的图象即可得出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围【详解】解:(1)将点A(1,4)代入反比例函数的图像与一次函数,求得以及,所以反比例函数和一次函数的解析式分别为:和;(2)因为C在一次函数的图象上以及x轴上,所以求得C坐标为(-3,0),则有OC=3, AOC以OC为底的高为4,所以AOC的面积为:;(3)由可知一次函数的值大于反比例函数的值,把B(m,-2)代入,得出m=-2,即B(-2,-2),此时当或时,一次函数的值大于反比例函数的值【点
26、睛】本题考查一次函数与反比例函数的交点问题,用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式及利用图象比较函数值的大小,解题的关键是确定交点的坐标24、(1)点B的坐标为(3,1);(2)yx2x2;(3)点A1在抛物线上;理由见解析;(4)存在,点P(2,1)【分析】(1)首先过点B作BDx轴,垂足为D,通过证明BDCCOA即可得BDOC1,CDOA2,从而得知B坐标;(2)利用待定系数法,将B坐标代入即可求得;(3)画出旋转后的图形,过点作x轴的垂线,构造全等三角形,求出的坐标代入抛物线解析式即可进行判断;(4)由抛物线的解析式先设出P的坐标,再根据中心对称的性质 与线段中点的公式列出方程求解即
27、可【详解】(1)如图1,过点B作BDx轴,垂足为D,BCD+ACO90,AC0+OAC90,BCDCAO,又BDCCOA90,CBAC,在BDC和COA中:BDC=COA,BCDCAO,CB=AC,BDCCOA(AAS),BDOC1,CDOA2,点B的坐标为(3,1);(2)抛物线yax2ax2过点B(3,1),19a3a2,解得:a,抛物线的解析式为yx2x2;(3)旋转后如图1所示,过点A1作A1Mx轴,把ABC绕着点C逆时针旋转90,ABCA1BC90,A1,B,C共线,在三角形BDC和三角形A1CM中:BDC=A1MC=90,BCD=A1CM,A1C=BC,BDCA1CMCMCD312,A1MBD1,OM1,点A1(1,1),把点x1代入yx2x2,y
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