华师考试-小学生心理咨询选择题课件

1、选择题1、在历史上被公认的“职业指导之父”是（A）A帕森斯B戴维斯C帕特森D威廉森2、“来访者中心”治疗模式的创始人是（C）A布洛克尔B莱文杰C罗杰斯D罗洛梅3、以目标位导向，通过综合利用资源来促进问题解决的心理咨询技术被称作 （D） A发展性咨询B来访者中心C生活分析理论D焦点解决短期咨询4、逻辑结构作为一个心理学专用术语，最早起源与 （A）A阿德勒B荣格C罗杰斯D德莱克斯5、德莱克斯将阿德勒提出的两种基本的人类需要合并为（C）A超越他人的需要B对所在团体有贡献的需要C成为有意义或有价值的人D超越自卑7、下面哪一项不属于团体咨询的技术（B）A心理剧B系统脱敏C角色扮演D结构性游戏8、下面哪一

2、项不属于个别咨询的技术（C）A认知调整B行为契约C价值澄清训练D模仿学习10、小学生发展性咨询的主要内容不包括（A）A职业倾向咨询B品德发展咨询C性格发展咨询D智力发展咨询11、小学生的智力训练不包括下面的哪一项（D）A观察力训练B注意力训练C记忆力训练D意志力训练12、小学生的注意力训练中，最常用的方法是（C）A图形想象训练B联想训练C圈数字训练D缺点列举法训练14、下面哪种情况容易造成独生子女圆滑的性格缺陷（A）A父母教养方式不一致B过度保护C缺乏同伴交往D宽严相济、民主和谐的家庭环境15、下面哪项不属于小学生过失行为的特征？（C）A情境性B偶发性C目的性D易变性17、下面哪一项不属于品行

3、障碍的认知治疗技术（D）A自我陈述训练B归因训练C思维方法训练D系统脱敏训练18、下面哪一项不属于品行障碍的行为疗法（A）A归因训练技术B积极强化技术C消退技术D矫枉过正技术19、儿童厌学不需要采用哪种方法治疗？（D）A教育治疗B家庭治疗C社会治疗D药物治疗20、焦虑倾向的行为治疗方法不包括（B）A自我催眠B情绪疏导C生物反馈D放松训练21、强迫倾向的干预策略不常用哪种方法（D）A思维阻断法B示范仿效法C反应防止法D放松训练22、短程动力治疗的基础是（B）A行为主义理论B精神分析理论C认知主义理论D人本主义理论24、适应障碍干预中，应激预防训练技术来源于（A）A行为主义和认知主义B精神分析理论

4、C人本主义理论D行为主义理论25、T小组治疗发端于（C）A认知主义B精神分析理论C人本主义理论D行为主义理论27、“心理治疗的年代”是指（B）A第一次世界大战前后B20世纪30年代末40年代初C20世纪70年代末D21世纪初28、在治疗模式的影响下，学校心理咨询的重点逐步从对学生的职业指导转到校园适应特别是情绪障碍的诊治上来（C）A荣格B罗洛梅C罗杰斯D西蒙29、下面哪一项不属于个别咨询的缺点（C）A咨询对象少B花费精力少C咨询对象顾虑较少D无法满足全体学生发展性咨询的要求30、莱文杰的人际交往相互依赖模型中，第三阶段指（B）A零接触阶段B表面接触阶段C觉察阶段D共同关系阶段31、小学生心理咨询的第一步应该是（B）A搜集信息B咨访双方建立相互信赖的关系C检查评估，明确咨询目标D确定解决方案32、下面哪一位心理学家不是儿童辅导理论的代表人物（D）二A马修森B基特C胡斯D松原达哉33、生活分析理论与“来访者中心理论”的不同点在于（D）二A强调对来访者的尊重B重视咨询双方情感上的沟通C主张自我洞察、自我分析D目标明确，短时间见效34、汉森将团体咨询的过程分为（A）二A开始-冲突及质问-发展凝聚力-产生结果-结束B探讨-过度-活跃C观察-尝试-顿悟-行动及解散D开始-行动-领悟-解散35、下面哪位心理学家不是游戏治疗的开创者之一（A）A西蒙B利维C安娜佛洛依德D克莱因36、交朋