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1、念奴壁怀古教设计选自语文版高中语文必修三第二单 是苏轼的代表作，也是豪放词作中的名篇，在第二 全词回忆 通过朗读体味上阕意 理解 为学生进一步理解词人的内 学生在鉴 过 及理想与 212 1 一课时一 导入大家还记得吗？同样是在黄 二 走近轼1（ppt2）2（ppt3）（ 年1101 说业 年，(但 )，政治上的失意使他异常苦闷，于是便常常在登临山 年， （45 三 朗读味四 走进品（）题读：念奴娇，词牌名。赤壁，登临之地。 （）壁景1 ”写 字写出了怒涛的气势犹如一匹受惊之马横冲直撞 卷”写出了浪涛翻滚力量之浩 2 “3()读风” ）（）找风”1 初嫁”比“出嫁”在英雄美人的基础上，多了“新
2、 庭幸福的 是为了突出周瑜的少年得 2 发”是指才 3手摇羽扇 甚至还掺入一点名士风流的意味，把 ()史实1取 就是说，小乔是周瑜攻下皖城后，看到乔公有两个 即赤 ）2子语林写诸葛亮的“持白 故羽扇纶巾一般指诸葛亮的形象。苏轼将诸葛亮的形象 谈笑间樯 周瑜是主力刘 3国 膂l，出为爪牙，衔命出征，身当矢石，尽节用命，视死如归 4 () 真士自风”1 （兼少年 羽扇纶巾的儒生形象， 这些特质 2 更 （ppt13-14（）向达1 2模 情指自己 自己却3 （ppt17）五课小1 2 ）六朗感七作布12篇 500 字 念奴娇赤壁古苏赤壁之景壮阔雄浑 豪迈奔放风流人物周瑜初嫁家庭美满、爱情浪漫 周瑜之“风流” 雄姿英发豪杰风流羽扇
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