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文档简介

1、小班社会公开课我上幼儿园教案反思这是小班社会公开课我上幼儿园教案反思，是优秀的小班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1、了解熟识幼儿园的一日活动环节。2、能和老师、伙伴一起快乐地游戏。3、体验幼儿园生活的欢乐，情愿开开心心地上幼儿园。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。5、幼儿能主动的答复问题，增加幼儿的口头表达力量。活动准备Ppt、各种游戏材料活动过程一、导入1、老师和幼儿共同演唱我爱我的幼儿园，边唱边走进教室。2、老师：刚刚我们唱了小好友们在幼儿园里做什么呀？（动作提示：唱歌、跳舞）二、了解幼儿园一日生活的各个环节1、老师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事

2、情？（幼儿每说出一点，老师就出示一张图片）2、师幼共同小结一日生活的各个环节（1）老师：早上，小好友们开开心心地来到幼儿园。老师和小好友打招呼小好友早！你们应当怎么说呀？（2）我们和好好友一起玩什么？（搭积木）（3）然后我们就排排队去做操啦。（动作参与）老师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小好友的队伍真整齐（4）老师：做完操回到教室我们做什么？（喝牛奶）（5）老师：喝完有养分的牛奶呀，我们小好友就要和老师还有其他小好友一起学本事、做游戏啦。老师：有哪些好玩的游戏呢？先请小好友来说一说。我们一起来看一看。（老师出示图片，幼儿说出游戏活动的名称）老师带着幼儿玩手指游戏爱的可乐（6）老师：游戏

3、结束了，吃饭的时间到了。这个时分我们小好友做什么呀？（7）这就是小好友们在幼儿园一天的生活。三、幼儿自主地体验游戏带来的欢乐1、老师：我们在幼儿园里做了这么多事情，那你最喜爱做什么呢？2、老师：我明白了，我们小好友最喜爱做游戏。老师为小好友准备了一些好玩的玩具，请你们去玩一玩。（理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆）3、老师：你玩的什么？好玩吗？怎么玩的？开不开心？4、老师总结：你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很欢乐，哦，原来是在幼儿园学会了本事很欢乐。四、拓展延长1、老师：我们的教室里有这么多好玩的东西，其实，在我们的老师外面还有好多好玩的东西呢。2、出示滑滑梯、户外活动的游戏（拍皮球等）的图片老师：这是什么？你们想玩吗？那我们一起开火车去玩一玩吧。活动反思：我上幼儿园是一首美丽的歌曲，活泼形象的歌词浅显易懂。当老师出示颜色艳丽的晨风、小鸟飞、上幼儿园图片时，小好友们的爱好是非常高的，纷纷举手答复问题。通过熟悉图片，有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节，大部分小好友学的都比拟仔细，能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲，但是个别小

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