《跳皮筋》大班教案_第1页
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文档简介

三八三九四十一 九 3. 游戏: 勇者大冲关 间童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的特点。根据 我园健康教育课程的理念指引，结合我班近期开展的子课题 2. 四散慢跑，听教师的哨音、看手势”结对” 新活动中，从一根皮筋到三角宽，从单人到多人即体现 ( 二)通过游戏，初步领会跳皮筋的方式。 (孩子围成圈圈，单脚撑皮筋，另一只脚练习跳 ) ( 二)通过游戏，初步掌握跳皮筋的方法。 (幼儿围成圆圈，单脚撑皮筋，另一只脚练习跳 )

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