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文档简介

1、Word - 3 -大班语言优质课教案及教学反思小警官破案 活动目标 1、引领幼儿为案情分析，试试容易的分析推理、进展幼儿的表达能力。 2、在活动中发挥幼儿的主动性，养成动脑筋的好习惯，激活幼儿思维的乐观性。 二、活动预备 1、黑猫警长音乐、头饰、图片、对讲机5个 2、黑猫警长的书本、线路图 幼儿操作卡 三、活动过程 (一)观赏歌曲黑猫警长，引起幼儿活动的爱好 师： 今日我带来一首歌曲，大家听听(先听前两句)这首是什么歌曲?黑猫警长 现在我们也一起和黑猫警长来唱一唱。 师：黑猫警长有什么本事? 师： 它就是黑猫警长要抓的老鼠一只耳，猜猜为什么它的名字叫一只耳? 毕竟一只耳和黑猫警长会发生什么事

2、情呢?文章.出自屈.老.师教.案网.现在我们一起来听听这个故事 (二)、老师叙述故事 1、老师叙述黑猫警长娘舅吃猫鼠的故事 师： (1)、一只耳和舅舅做了一件什么事情? (2)、白猫班长是怎么牺牲的? (3)、黑猫警长想到什么妙计来抓住一只耳和舅舅。 (三)、嬉戏：捉老鼠 (说出方位) 1、师： 你们学做一名小警官吗?我们就一起和黑猫警长一起去捉老鼠 老鼠很老实，藏在课室的各个地方，我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去认真看老鼠藏在什么地方然后记住了，回来报告在什么地方发觉了老鼠。 2、警长示范。 3、请个别警官侦察，报告敌情。要求会说：报告警长：我在什么地方发觉了老鼠。要说清晰详细、具体的方

3、位。 师：现在请每个侦察员带上几个小警官一起去捉老鼠。捉到老鼠把他们关押在箱子里。 小结： 我们这次抓鼠行动十分胜利，那是由于侦察员很认真观看、报告状况是能说的清晰、具体。我们以后做事情也要仔细观看、说清晰每一件事情。 (四)、案情分析： 小动物失踪了 电话铃响起 师： 小警官们，我们又要行动了，我刚接到电话：有一个小动物从小学出来后失踪了，我们一起来分析： 老师展示线路图： 小学 -公路-超市-儿童乐园-家 师：这是小动物从小学出来需要经过这些地方才干回到家，我们看想想它会在什么地方? (1)、展示画面1-公路：小警官研究：从小学出来经过公路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情? 分析：过公路假如不注重平安被车撞伤了，会有人拨打120把他送往医院，医生会给家里打电话的，可是小头爸爸和围裙妈妈没有接到电话，说明大头儿子没有被车撞伤。 结论：有可能平安地过了公路，但还要去它过公路的地方查询。 (2)、展示画面2-超市：小警官研究：路过的超市是什么样的地方，会发生什么事情? 分析：(1)超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，遗忘回家

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