2022年六年级数学上册7扇形统计图第2课时选择合适的统计图教学课件新人教版

1、7 扇形统计图7 扇形统计图第2课时 选择合适的统计图六年级数学上册(RJ) 教学课件回忆一下，我们已经学习过哪些统计图，它们都各有什么特点？能清楚地看出数量的多少！条形统计图01复习导入不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势。折线统计图能清楚地反映出各部分与整体的关系。扇形统计图下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？(1)绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。年 份20072008200920102011总量/棵100120150170200(2)2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。树种杨树柳树松树槐树其他百分比/%2520151525(3)

2、2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。树种杨树柳树松树槐树其他总量/棵504030305002探究新知绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计图20072008200920102011年份总量棵050100150200250第(1)小题给出了5年中每年的树木数量。用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计图20072008200920102011年份总量棵050100150200250100120150170200100120150170200绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计图20072008200

3、920102011年份总量棵050100150200250绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计图20072008200920102011年份总量棵050100150200250100120150170200100120150170200折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。第(2)小题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图杨树柳树松树槐树其他树种百分比05%10%15%20%25%25%20%15%15%25%2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图2011年绿

4、荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图杨树柳树松树槐树其他树种百分比05%10%15%20%25%25%20%15%15%25%2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。第(3)小题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计图为什么不用其他的统计图？统计图表优 点缺 点适用范围条形统计图折线统计图扇形统计图能直观地反映出各个项目之间的大小关系能很直观地反映出数据变化的趋势能较好地反映出部分与总体之间的比例关系画图麻烦，纵坐标的单位长度比较难处理不能看出各个部分的具体数据画图麻烦，纵坐标的单位长度比较

5、难处理各种生活、生产实际的图表反映市场份额、生活生产所占的比例反映生活、生产变化的趋势，例如股票走势图用统计图表示数据时，应该根据实际需要选择合适的统计图。1.在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林所占百分比33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？(教材P99“做一做”)可以用条形统计图或扇形统计图描述，其中扇形统计图更直观些。03学以致用2.下面是广东省1990年、2000年、2010年总常住人口和城镇常住人口变化的情况。 (教材P101“练习

6、二十一”第5题)(1)通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？这些信息反映了怎样的变化趋势？答案不唯一，如根据统计图可以得出广东省1990年、2000年、2010年城镇常住人口和总常住人口的具体数值及城镇常住人口占总常住人口的百分比，而且发现这些数据的变化趋势，不但城镇常住人口和总常住人口的具体数值在不断增长，而且城镇常住人口占总常住人口的百分比也在不断增长。(2)你能根据题目中的统计图，完成下面的两个统计图吗?2335.77万4757.52万6911.90万6347.19万8650.03万10440.94万36.8%55%66.2%3.下面是我国20062011 年年末电话用户数量的情

7、况。 (教材P102“练习二十一”第6题)(1)2006年年末，移动电话用户比固定电话用户多百分之多少？ 2011年呢？根据计算结果，和同学交流一下你的感想。2006年年末：(4610636779)3677925.4%2011年年末：(9862528512)28512245.9%感想：答案不唯一，合理即可，如：今年来，使用移动电话的用户越来越多，说明我们的生活越来越富裕，我们的消费水平和生活水平都有了很大的提高。(2)请你完成下面的统计图。36779365643403631373294342851246106547316412574721859009862504课堂小结选择合适的统计图 我们在选