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1、 Page * MERGEFORMAT 3Unit 1 How tall are you ?第 3 课时 Part B Lets learn & Match and say教学目标:掌握词汇:thinner, heavier, stronger, bigger, smaller, kilogram。教学疑难:1. 重点:学生能够正确拼读重点词汇。2. 难点: 掌握形容词的比较级的变化规则。教学方法:多媒体教学法、游戏教学法、小组合作法教学准备:多媒体,课件,书,黑板,粉笔,磁带教学过程:一 复习与热身Q:How tall are you? A:Im .Q: How old are you? A

2、:Im .二 导入T:How tall is John?S:He is 1.62 meters.三 新课呈现出示挂图,听磁带学习新单词。1. heavier 更重的 原级:heavy 重的 反义词:lighter 更轻的例句:The elephant is heavier than the rabbit.以“辅音字母+y”结尾的双音节形容词的比较级要变y为i再加-er(heavy heavier easy easier busy busier),我们可以归类记忆。2. thinner /n(r)/ 更瘦的 原级:thin 瘦的 反义词:fatter 更胖的例句:John is thinner

3、than Jim. 3. bigger 更大的 原级:big 大的 反义词:smaller 更小的例句:The brown shoes are bigger than the white shoes.以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的形容词,应先双写这个辅音字母再加-er。如:thin thinner fat fatter 4. smaller 更小的 原级:small 小的 反义词:bigger更大的例句:The apple is smaller than the watermelon. 5. stronger 更强壮的 原级:strong强壮的 反义词:weaker更弱的例句:Th

4、e tiger is stronger than the cat. 设计意图:重点详细讲解本课时所学单词。比较级的变化,一般词尾加-er。加的方法有四种,我们一起来学习。一般情况直接加:smaller, stronger属于它;结尾有e去e加:nicer, later属于它;辅y结尾改i加: heavier, easier属于它;一辅重读闭音节,末尾字母要双写:bigger, thinner属于它。形容词比较级的读音(1) 形容词在变为比较级之后,通常增读/(r)/。 例如:lower /l(r)/ (2) 如果原级中的尾音是辅音音素,那么这个辅音音素就要与/(r)/相拼。例如:older /

5、ldr/(3)有些辅音字母在形容词原级中没有单独发音,但在比较级中却有了自己的发音。例如:young /j/ younger /j(r)/四 巩固与应用 小组描述比拼:(教师出示图片)G1:The elephant is heavier than the rabbit.G2:The elephant is taller than the rabbit.G3:.五 当堂检测写出下列形容词的比较级。long longer fresh fresher few fewer tall taller fine finer strong stronger 六 课堂小结1. 每个小组选出一名学生代表,汇报本组学生的讨论结果,小组其他人做补充。2. 学生读单词和句子,教师纠正发音。3. 教师总结本课时重点知识点,并对小组的展示结果进行加分奖励。设计意图:师生进行总结,加深印象。七 课后作业1. 完成典中点配套练习题。2. 复述课文对话。板书第3 课时 Part B Lets learn & Match and saythinner, heavier, bigger, smaller, kilogram, stronger课后反思本节课是一节词汇课。本课时重点学习了形容词的比较级的变化规则。

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